高中畢業去俄羅斯讀本科
大學讀碩士研究生
2022年10月17日,東京華木寺一位孤獨癥孩子走出國門,當天,他前往大學首日。
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“每個人都可以通過自己的努力來突破自我,但請不要忘記,那會幫助我們真正改變自己。”這是所有孤獨癥孩子走出國門的唯一希望。
現在的社會不斷進步,目光更加多元,有一些國內外名氣不菲的“虎媽”、“狼爸”,把培養孩子當成最大的目標,每天天不亮就起床,5個孩子被迫干重活,吃奶要喂,還有穿得慢,起晚了要喂,眼睛一直睜不開,孩子已經上小學了,他每天要和家長磨磨蹭個把小時,每天回家要檢查作業完成情況,寫完作業還要做各種練習冊,每天一回家就要監督他寫作業,幾乎每天都在崩潰的邊緣徘徊,可是,直到今天,他的媽媽依然告訴他,即使再調皮的孩子,只要做了錯事,他也得回到他媽媽的身邊,否則就沒有辦法了。
從上小學的那一刻起,每當他完成了學校規定的任務,他的媽媽就會把他帶回家,由爸爸代勞,爺爺奶奶則負責監管。這個孩子就是非常聰明的家伙,只是爺爺奶奶帶的比較多,爺爺奶奶一般也不會主動來管,因為爺爺奶奶管不了。每次我都讓媽媽給爺爺奶奶買點好吃的,爺爺奶奶接送的也不少,總是接送他。但是,這孩子總是邊寫作業邊玩,玩個不停。
學習是孩子自己的事情,當他有這種想法時,勢必會引起家長的不滿。
2、影響孩子的學習興趣
厭學的孩子,學習興趣都不濃厚,整天在學習的路上,既是孩子痛苦的學習,也是家長痛苦的學習。他們會覺得學習是一件非常討厭的事情,很煩,很煩,很累,很煩。這樣,父母就會想盡一切辦法去管教。
并且,這個時期的孩子,自我意識越來越強,他們喜歡對大人說“不”,喜歡跟大人“唱反調”。
03 怎樣應對?
到底該怎么辦呢?
這個時期,家長要學習“怎么做”,學會以平等的身份、耐心的態度、平等的姿態跟孩子交流。
方法
1、家長要學會傾聽
家庭內部溝通切忌暴力、責罵,此時孩子心理壓力很大,在這種情況下,家長要考慮以一種平等的態度,傾聽孩子的意見,聽孩子的抱怨。建議
家長要耐心傾聽孩子的抱怨,切忌說一些不能被孩子所理解的話,要注意傾聽孩子的感受和情緒。
2、適當引導
孩子情緒平復后, 家長可以帶著孩子到房間安靜一下,跟孩子聊聊天,讓孩子把內心的想法說出來。
3、家長要給予鼓勵
孩子都有逆反心理,總是一味地責罵孩子只會增加他的抵觸情緒。家長可以在家里賞識孩子、陪伴孩子,并適當地進行表揚,建立孩子的自信心,引導孩子走出愉快的心情。
4、學會換位思考
家長也是從青春叛逆期走過來的,只是沒有自己的孩子表現得明顯,所以面對孩子令人不解的行為,不妨換位思考,想想孩子為什么會這樣。有了共鳴后就會理解孩子,能找出問題的癥結。
5、一起制定更好的解決方案
最好的辦法就是制定更好的解決方案,不能一刀切,這樣會引起孩子的反抗心理,作為家長應該尊重孩子的想法,和孩子一起制定更好的解決辦法,這樣才會更有利于孩子的成長。
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