孩子厭學嚴重的表現(xiàn)有哪些?
厭學,低著頭,說話的語氣很少,但卻總是有一種敷衍、不耐煩的態(tài)度。
長時間頻繁地對同事、朋友進行“無效溝通”,或是頻繁地覺得自己沒用,才會變成“假性厭學”。
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嚴重的厭學行為,
孩子的內(nèi)心就會形成一個錯誤的觀念:我就是學習不好的,我就是一個學習不好的,我就是沒有用的,我就是一個不學習的人,是一個沒有用的人。
這樣的自我概念,嚴重的會導致孩子在未來在人生道路上的挫折時,會自暴自棄,甚至還會自暴自棄。
而我們家長要做的,就是要讓孩子明白:“沒有哪個孩子是天生討厭學習的。”
如果孩子真的討厭學習,家長就應該用正確的方式方法去教育、引導孩子,讓孩子在學習的道路上走得更加順暢,更加自信。
2、鼓勵孩子自我激勵
每個孩子都有希望受到家長和老師的重視的心理,而家長和老師往往在發(fā)現(xiàn)孩子有所進步的時候,就對孩子潑冷水,說他們?yōu)槭裁礇]有取得好成績。
這樣的做法其實是錯誤的,只會讓孩子的自我暗示進入一種惡性循環(huán),最終讓孩子產(chǎn)生一種厭學的心理。
要想讓孩子在學習方面取得進步,家長和老師們一定要幫助孩子找到自我激勵的方法,這樣才會讓孩子在學習的道路上越走越遠。
今日互動話題:您的孩子有出現(xiàn)過厭學的心理嗎?您是如何處理的呢?您對于孩子厭學有什么看法?歡迎大家留言分享。
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