同意小孩子玩手機的原因是這樣的
1.小孩子無自制力
孩子拿著手機玩游戲,一玩就是一上午,這讓很多家長感到頭疼,大人都是手機控,小孩子就會去看一些很有意思的動畫片或者是一些小游戲,玩起來很是過癮,完全不用大人管,很多小孩子都愛玩游戲,甚至有些家長是電視迷,經常自己拿著手機在那玩兒,他們的孩子自然也就成了手機迷了。
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第三類、幫孩子建立手機網絡使用規則：讓孩子在正常上學，正常完作業，正常作息，正常晚上交出手機的前提下，有界限的合理的使用手機網絡，這也是左養右學教育賴頌強團隊14年來經驗的建議方案，這是屬于民主智慧型。
2.家庭教育和孩子的不良習慣的影響
很多小孩子都是被父母罵罵、老人在一旁玩手機等,這些家長自己也是有樣學樣,在孩子玩手機的時候,自己也在玩手機,甚至在孩子玩游戲的時候,自己也在玩著手機,這樣不給孩子任何陪伴,孩子就會感覺不到家庭的溫暖,對于孩子來說,如果家長能夠放下手機,帶孩子去感受一下大自然的美好,對于孩子玩手機,這無疑是一個不錯的選擇。
3.家庭教育和孩子本身的自律性差距
父母都希望孩子能夠自覺遠離手機,成為一名優秀的學生,但是孩子之所以會沉迷手機,主要就是因為父母在孩子的管教上起到了沖突,那么家長應該怎么做呢?
1.培養孩子的自制力
現在孩子大部分的時間都是在學校度過的,所以家長不能要求孩子完全杜絕孩子玩手機,應該通過讓孩子擺脫手機的誘惑,培養孩子的自制力,讓孩子知道該學習還是學習。
2.培養孩子的興趣愛好
培養孩子的興趣愛好,轉移孩子的注意力,讓孩子在課余時間找到自己的興趣愛好,找到自己的人生價值。
3.多與孩子溝通
作為父母,應該多與孩子進行溝通,尤其是家長與孩子之間的溝通。讓孩子明白,除了手機游戲,生活中還有很多其他的事情,讓孩子體會到父母對自己的關心。
現在孩子有很多的興趣愛好,家長可以多與孩子進行溝通交流,讓孩子通過玩手機游戲發泄自己的情緒,放松自己,轉移自己的注意力。
4.學會與孩子溝通
相信每一個家長都是愛自己的孩子的,但是有的時候我們卻用錯了方法。比如我們只顧著滿足孩子的物質需求,卻忘了和孩子溝通交流,這時候孩子可能出現叛逆的心理,我們也很痛苦,但是我們要學會和孩子溝通,避免和孩子產生矛盾。
5.尊重孩子
孩子也是人,也是獨立的個體,有自己的思想和情感,我們不能把自己的意志強加給孩子,而是要尊重孩子,在與孩子溝通交流的過程中,注意傾聽孩子的內心想法,并表達自己的觀點。
每一個孩子都是獨立的個體,我們應該尊重他們,從他們的角度看問題,他們也有自己的需求,父母不要總是居高臨下地命令孩子。有時候,孩子的頂嘴是對父母權威的反抗,但同時也是孩子開始和父母“爭辯”了,是孩子成長中的必經階段。
孩子總是希望得到父母的信任,不想成為父母的附屬品,所以他們才會通過頂嘴來表達自己的想法,來顯示自己的力量。其實孩子的爭辯是對父母權威的挑戰,只有在平等的基礎上,父母才能真正幫助孩子。
那么,父母要怎樣才能給予孩子高質量的關心呢?如何做到高質量的陪伴呢?可以參考下面的幾點建議:
1. 以身作則,多與孩子溝通交流
孩子的成長離不開父母的影響,父母的一言一行,一舉一動,都會影響孩子,如果父母本身不聽話,喜歡動怒,那么孩子也會因此變得暴躁。
所以說,父母要盡量以身作則,改正自己的壞習慣,并且要以身作則,給孩子樹立一個好榜樣。
2. 多帶孩子進行戶外活動
多帶孩子進行室外運動,讓孩子感受到外界環境的變化,在這個過程中,也可以有效地緩解孩子對于電子產品的依賴。
3. 培養孩子的閱讀興趣
對于孩子玩手機,很多家長都反對孩子玩手機,可是現在時代不一樣了,手機的功能已經非常的多樣化了,所以我們要讓孩子完全不接觸手機,也是不現實的。
家長可以選擇一些有利于孩子發展的書籍,如有教育意義的繪本故事,如可以與孩子一起親子閱讀,帶孩子一起進行戶外活動等。
4. 家長要以身作則
家長的行為對于孩子來說,具有非常重要的影響,如果家長自己都不能控制玩手機的時間,更何況要求孩子呢?
在這個信息時代,禁止孩子玩手機,是很有難度的,畢竟是雙耳,不玩起來就會像戴上了“緊箍咒”,孩子一旦愛玩手機,很難控制住,所以家長要以身作則。
想要孩子少玩手機,講一百個理由,不如一個榜樣的力量來得有用。
在陪孩子時,可以多和孩子聊聊手機中的內容,有時候真的會比手機更加讓孩子著迷,也會“得心應手”,減少孩子玩手機的時間,和孩子做一些更有意義的事。
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