孩子玩手機(jī)時(shí)老是擠眼
學(xué)會(huì)用
隨著電子產(chǎn)品的普及,不少孩子對(duì)手機(jī)的依賴性越來越大。
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第三類、幫孩子建立手機(jī)網(wǎng)絡(luò)使用規(guī)則：讓孩子在正常上學(xué)，正常完作業(yè)，正常作息，正常晚上交出手機(jī)的前提下，有界限的合理的使用手機(jī)網(wǎng)絡(luò)，這也是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)14年來經(jīng)驗(yàn)的建議方案，這是屬于民主智慧型。
當(dāng)然,也有不少孩子由于過度沉迷手機(jī),對(duì)學(xué)習(xí)和健康造成了很大影響。
那么,如何正確引導(dǎo)孩子使用手機(jī)呢?
1.以身作則
家長是孩子的第一任老師,如果家長整天沉迷于手機(jī),對(duì)孩子的壞習(xí)慣一定是潛移默化的。
前幾天,在網(wǎng)上看到一個(gè)“神仙爸爸”火了,這位爸爸名叫魯曉娟,因兒子一直玩手機(jī)而頭疼不已,也因此在兒子的陪伴和教育下,取得過不錯(cuò)的成績,但是兒子卻一玩手機(jī)就變成了“厭學(xué)”狀態(tài)。
魯曉娟發(fā)現(xiàn)自己教育方式著實(shí)嚇了一跳,孩子愛玩手機(jī),這讓她很擔(dān)心,但是她不知道如何解決,便來問我,兒子說:“老師,您能不能不要那么兇,一點(diǎn)都不尊重我的自由,我也不想讓他這么痛苦。”
魯曉娟認(rèn)為,父母需要對(duì)孩子的成長有一個(gè)正確的認(rèn)知,要知道孩子愛玩手機(jī),不能只是簡單粗暴的制止,還要分析孩子為什么愛玩手機(jī),然后對(duì)癥下藥。
1.孩子為什么會(huì)玩手機(jī)
孩子為什么會(huì)玩手機(jī)?手機(jī)上癮的原因有很多,如父母對(duì)孩子缺少陪伴,從小就讓孩子處于電子產(chǎn)品的世界,缺乏父母的陪伴,如果在這個(gè)關(guān)愛中,孩子就會(huì)在手機(jī)中尋找安慰。
在眾多原因中,
手機(jī)已經(jīng)成為孩子生活“樂趣”中的“爆款”,
所以他們會(huì)樂此不疲地拿起手機(jī)來,
玩手機(jī)這件事可以說是現(xiàn)代人不可或缺的一部分。
可是這些人們的話,真的只是偶爾有些話嗎?
在百度百科的解釋中,“人的成長,是從依賴心理,成人的工作,從對(duì)生活的主動(dòng)開始。”
在父母的“關(guān)心”下,孩子越來越難管,叛逆,沉迷手機(jī),不去上學(xué)。
我們來看看下面的案例:
5歲的小鵬(化名)是一個(gè)極具個(gè)性的孩子,
在小區(qū)里,大家都不知道小鵬是男孩,他的媽媽就跟他說:“這個(gè)月,我給你上最好的興趣班,
又給你去最好的學(xué)校報(bào)了輔導(dǎo)班。”
小鵬就悶悶不樂地說:“媽媽,我的興趣班都沒上,感覺自己就像一個(gè)廢物一樣。”
媽媽聽完小鵬的話,覺得非常生氣,因?yàn)樗膵寢屨f得太不應(yīng)該了,我上興趣班的時(shí)候,都是你自己去上,不用你來接送。
小鵬也非常委屈,本來小鵬自己很想跟媽媽說,但是他的媽媽也不理解他的這種行為,所以他就特別的難過,有的時(shí)候,他的眼淚就會(huì)不爭(zhēng)氣地往下掉,不愿意跟媽媽多說一句。
所以,孩子的這種心理上的壓抑,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)在跟父母的對(duì)話中,媽媽說完這些以后,孩子會(huì)跟媽媽說,他覺得很傷心,媽媽聽完以后就沒有參與到對(duì)話中來,孩子也會(huì)覺得非常的委屈,覺得自己的媽媽沒有那么懂自己。
03
其實(shí),孩子的這種不滿情緒,可能是因?yàn)閶寢屧诟⒆訙贤ǖ臅r(shí)候,出現(xiàn)了一些小問題,例如沒有注意到孩子的情緒變化,導(dǎo)致孩子的情緒被影響,而且情緒也不穩(wěn)定,這時(shí)候孩子是聽不進(jìn)去的,而且會(huì)讓孩子陷入一種焦慮的狀態(tài)中。
04
在與孩子溝通的時(shí)候,媽媽應(yīng)該如何更好地進(jìn)行共情呢?
1、傾聽
共情并不是說你要去聽孩子的想法,而是要看他的情緒。當(dāng)他的情緒平復(fù)了以后,我們應(yīng)該跟他共情,然后告訴孩子他的行為在我們的理解中得到了什么。
比如孩子發(fā)脾氣的時(shí)候,媽媽可以跟他說:“你現(xiàn)在是不是有點(diǎn)難過?你可以跟我說說你的情緒啊?”“我能理解你的感受,我也可以跟你說說我的想法。
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