特別厭學(xué)的孩子上課玩手機，可能會給孩子和老師都帶來不良的影響。下面是一些建議，幫助處理這種情況。
1. 與孩子溝通。與孩子溝通，了解他們?yōu)槭裁磪拰W(xué)，以及他們對學(xué)習(xí)的看法。這有助于了解他們的興趣和需求，以及如何幫助他們重新激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。
2. 制定學(xué)習(xí)計劃。與孩子一起制定一個可行的學(xué)習(xí)計劃，讓他們知道將如何分配時間和資源來實現(xiàn)這一目標。這有助于幫助孩子保持動力，同時也可以讓他們了解學(xué)習(xí)的重要性。
3. 創(chuàng)造積極的學(xué)習(xí)環(huán)境。為孩子提供一個安靜、有秩序的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們能夠?qū)Ｗ⒂趯W(xué)習(xí)。此外，為孩子提供一些有益的學(xué)習(xí)資源，如書籍、電子設(shè)備和學(xué)習(xí)游戲，也可以幫助他們提高學(xué)習(xí)興趣。
4. 設(shè)定目標。幫助孩子設(shè)定具體、可衡量的目標，讓他們知道他們正在朝著什么方向前進。這有助于激發(fā)孩子的動力，同時也可以讓他們了解學(xué)習(xí)的重要性。
5. 給予正面的反饋。當孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù)時，及時給予他們正面的反饋和贊揚，讓他們感到自己的努力得到了認可。這可以激發(fā)孩子的積極性，同時也可以讓他們了解成功的重要性。
對于特別厭學(xué)的孩子，家長和老師應(yīng)該共同努力，通過溝通、制定學(xué)習(xí)計劃、創(chuàng)造積極的學(xué)習(xí)環(huán)境、設(shè)定目標以及給予正面的反饋等方式，幫助他們重新激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)習(xí)興趣，從而取得更好的學(xué)習(xí)成績。
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