孩子們正處在青春期，有者巨大的精神能量等待釋放。但如今的孩子卻是孤獨的一代，在家中是獨子，父母工作太忙，爺爺、奶奶年紀(jì)太大，與同伴的交往又太少，為了排遣孤獨，手機游戲成癮成了最好的玩伴，過剩的精力有了發(fā)泄的對象。在現(xiàn)實生活中，，學(xué)業(yè)的壓力，人際交往的挫折，都超出了孩子的心理承受能力，游戲卻給了他們舒緩壓力、體驗成功的自由空間。在游戲中，他想象著自己是一個優(yōu)秀的賽車手，一個本領(lǐng)高強的英雄人物，不斷地征服世界，捕獲一個又一個的成功，充分體驗到了個體身上蘊藏的巨大潛能。
從手機游戲成癮本身來講，它還是一個向青少年展示新知識的窗口。游戲能激發(fā)游戲者的科學(xué)幻想和探索未來世界的強烈興趣。游戲再現(xiàn)了現(xiàn)實生活中難以實現(xiàn)的一些情景，強烈地吸引著具有探索欲望的孩子。虛擬現(xiàn)實的電子游戲還給孩子們提供了一種實際的體驗，在虛擬幵車、虛擬貿(mào)易、 虛擬航海等游戲中，孩子們對實際生活有了更深的體驗，積累了今后從事 某種職業(yè)的經(jīng)驗。
但電子游戲的另一半?yún)s是一個惡魔，它仿佛一個黑洞，正在吞噬卷孩子的健康和心靈。玩電子游戲可以導(dǎo)致視力受損。如今，中小學(xué)生近視的越來越多，罪魁禍?zhǔn)妆闶浅撩允謾C游戲成癮。電子游戲機上的光線強烈，對眼睹是一種極為不良的剌激，玩游戲時間長了，過量消耗視網(wǎng)膜感光物質(zhì)，近視也就開始了。
過量《玩游戲還會損害健康、荒廢學(xué)業(yè)。長時間玩電子游戲的人，會患上一種“游戲綜合征”出現(xiàn)情緒低落、頭昏眼花、雙手顫抖、疲乏無力、食欲不振等癥狀，還伴隨如植物神經(jīng)功能紊亂，激素水平失衡、緊張性頭痛等一系列生理病變。
靑少年的自制力一般比較差，經(jīng)常玩著玩著就上了癮，晚上不睡覺，上課打瞌睡。時間一長，淪為手機游戲的“奴隸”，把自己的主業(yè)一學(xué)習(xí)忘到九宵云外了。沉迷子電子游戲的孩子一般都學(xué)習(xí)不好。
電子游戲已成為學(xué)生分心、家長擔(dān)心、教師煩心、學(xué)校憂心的”洪水猛獸”，當(dāng)孩子沉湎于電子游戲中樂不思蜀時，家長不能也無力斬斷來自游戲的誘惑，能做的只有幫助孩子正確對待電子游戲。
對待迷戀電子游戲、手機游戲成癮的孩子，父母應(yīng)采取哪些措施呢?
(1)不要給孩子太多的零花錢
孩子手中的錢少了，去外面的游戲室的頻率也就少了。
(2)在家中給孩子添置游戲機或電腦
盡量讓孩子在家中玩電子游戲，這樣有利于家長挙握孩子玩游戲的情 況。如果家長有時間，不妨與孩子一起玩游戲，不失時機地引導(dǎo)孩子端正對游戲的態(tài)度。
(3)讓孩子學(xué)會自我約束
規(guī)定孩子每周玩游戲的時間，讓孩子擺正娛樂和學(xué)習(xí)的關(guān)系，作業(yè)沒完成，不允許玩游戲。
(4)避免孩子接觸更多的暴力、色情游戲
要充分估計賽暴力、色情游戲給孩子帶來的危險，避免孩子過多接觸，多給孩子買一些益智類以及與現(xiàn)實生活有一定聯(lián)系的游戲，讓孩子在健康的游戲壞境中成長
(5)培養(yǎng)孩子的更多興趣
培養(yǎng)孩子屏幕外的興趣愛好，分散孩子對網(wǎng)絡(luò)手機游戲的注意力。
(6)引導(dǎo)孩子探索電子游戲的奧秘
引導(dǎo)孩子了解手機游戲的制作過程、工作原理，培養(yǎng)孩子對科學(xué)的興趣，把孩子牽引到科學(xué)求知的道路上。
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