云云已經(jīng)三歲了，到了上幼兒園的年齡了，媽媽就在離家不遠(yuǎn)的一所幼兒園給孩子報(bào)了名，而今天正是開學(xué)的第一天，結(jié)果就遇到了這么尷尬的事情。
云云和媽媽到了幼兒園的門口時(shí)，說什么也不要和媽媽分開，也不愿意踏進(jìn)幼兒園，感覺上幼兒園對于云云來說是一件十分恐怖的事情似的。
其實(shí)，這就是孩子在入園時(shí)所產(chǎn)生的焦慮心理，這種情況并不是十分罕見，幾乎每個(gè)幼兒園的開園當(dāng)天，園門口都會發(fā)生這樣的一幕。
孩子為何不愿意上幼兒園？
孩子不愿意上幼兒園的原因其實(shí)有很多，其中最為重要的主要有這幾點(diǎn)：
1）孩子對陌生環(huán)境的恐懼
孩子在上幼兒園之前，一直都是生活在自己的家里，幾乎沒有單獨(dú)地接觸過外界的陌生環(huán)境，而在入園的時(shí)候，因?yàn)橐蛬寢尫珠_，自己一個(gè)人需要獨(dú)自的面對這個(gè)陌生的環(huán)境，孩子的內(nèi)心就會產(chǎn)生極大的恐懼心理。
對于孩子來說，幼兒園是一個(gè)完全未知的世界，孩子不知道自己將會面臨什么，不知道會發(fā)生什么，不知道自己要在這里待多久等等，這都是孩子產(chǎn)生恐懼的因素。
2）孩子對家長的依賴
孩子在小時(shí)候，因?yàn)樽陨聿痪邆浠镜纳钅芰Γ酝际呛图议L一起生活的，幾乎每時(shí)每刻都離不開家長。
但是在入園的時(shí)候，突然之間讓孩子和家長分開，孩子由于對家長已經(jīng)產(chǎn)生了較強(qiáng)的依賴性，自然是無法在短時(shí)間內(nèi)進(jìn)行心理調(diào)整的，自然會和家長難舍難分，從而導(dǎo)致孩子無法順利入園。
3）孩子不適應(yīng)集體環(huán)境
平時(shí)孩子在家的時(shí)候，來來去去家庭成員只有那么多，孩子的世界是一種交流比較單一的世界。
但是在幼兒園，孩子將會由單一的個(gè)人生活變?yōu)榧w生活，這就會讓孩子產(chǎn)生極為不適應(yīng)的感覺，從而十分的抵觸上幼兒園。
4）孩子的安全感較低
影響孩子安全感的因素，其實(shí)有很多，最為主要的就是孩子將會失去安全感的主要來源—家長，這讓孩子產(chǎn)生恐慌。
因?yàn)楹⒆硬恢雷约旱陌踩衼碓词裁磿r(shí)候能夠重新地回到自己的身邊。另外，環(huán)境等因素，也是造成孩子安全感降低的重要因素。
5）孩子對于幼兒園不感興趣
有時(shí)候，就算是孩子比較“膽大”，但是還是會出現(xiàn)不愿意上幼兒園的情況，這主要是因?yàn)楹⒆訉τ變簣@沒有興趣，不感興趣。
其實(shí)，孩子并不是真的對幼兒園不感興趣，而是不知道幼兒園里面有什么讓自己感興趣的事情，從而使孩子拒絕上幼兒園。
上幼兒園前的準(zhǔn)備工作家長要做好
為了避免孩子上幼兒園之前會產(chǎn)生這樣那樣的問題，為了保障孩子的順利入園，那么入園前，家長就一定要做好準(zhǔn)備工作。
①做好孩子的心理安撫
在送孩子入園之前，一定要做好孩子的心理安撫工作，讓孩子對上幼兒園這件事有一個(gè)正確的心態(tài)。
而家長需要通過交流，和肢體安慰來增強(qiáng)孩子的心理強(qiáng)度，從而讓孩子面臨入園與家長分離的時(shí)候，不會顯得那么的激動，達(dá)到順利入園的目的。
②帶著孩子提前熟悉幼兒園
讓孩子提前對幼兒園有一個(gè)初步的了解，熟悉一下幼兒園的環(huán)境，其實(shí)對于孩子入園有很大的幫助。
因?yàn)樘崆皫е⒆恿私庥變簣@的話，將會減少孩子對幼兒園的陌生感，讓孩子更加容易接受這個(gè)地方。
同時(shí)，在帶孩子熟悉幼兒園的同時(shí)，孩子很有可能會被幼兒園的某些設(shè)施所吸引，激發(fā)孩子上幼兒園的欲望等，這對孩子順利進(jìn)入幼兒園都有很好的幫助。
③明確告知孩子入園這件事
在上幼兒園之前，家長可不要隱瞞孩子即將上幼兒園這件事，而是要明確地將這件事告訴孩子。
對孩子隱瞞是一個(gè)很不好的行為，這會讓孩子突然面對入園這件事，內(nèi)心無法短期接受，而出于自我保護(hù)的天性，孩子自然會強(qiáng)烈的拒絕陌生的選擇。
如果明確地告知孩子，那么孩子在上幼兒園之前將會“心里有底”，到時(shí)候就不會產(chǎn)生那么強(qiáng)烈的拒絕感了。
④為孩子講述一些幼兒園里面的趣事
小孩子都是很容易被一些趣事所吸引的，所以在上幼兒園之前，多給孩子講講幼兒園的里面的趣事，多讓孩子看看幼兒園的實(shí)際情況等等，將會激發(fā)孩子的興趣，讓孩子對上幼兒園產(chǎn)生一定的期盼性。
⑤適當(dāng)鍛煉孩子的獨(dú)立性
有的孩子剛上幼兒園的時(shí)候很順利，但是幾天后孩子就不愿意去了。
一般發(fā)生這種情況的根本原因，還是因?yàn)楹⒆颖旧淼莫?dú)立性較差，在離開父母之后，個(gè)人的生活能力極為有限。
而幼兒園的老師不可能只照顧這一個(gè)孩子，自然會讓孩子產(chǎn)生不適感。所以，入園前一定要培養(yǎng)一下孩子的基本生活能力，保證孩子擁有最基本的照顧自己的能力。
家長選擇孩子上的幼兒園需要注意哪些問題？
在幼兒園的選擇上，其實(shí)很多家長都喜歡秉承“越貴越好”的理念進(jìn)行選擇，但是這里要說的是，價(jià)格和幼兒園的關(guān)系其實(shí)十分微小，選擇幼兒園，主要還是看以下幾個(gè)方面：
要注意幼兒園的資質(zhì)。首先，自然是資質(zhì)問題，資質(zhì)是一個(gè)合格幼兒園的基本條件。畢竟只有有了資質(zhì)，那么才能夠說明這家幼兒園是合法的，教師們是專業(yè)的，育兒師是知道正確的育兒方式的等等。
要注意幼兒園的場地安排。看幼兒園，不能夠只看幼兒園的宣傳，更要看幼兒園的場地安排。
看看幼兒園的場地是否正規(guī)，是否合理，是否能夠達(dá)到預(yù)期的條件等等。如果場地沖突，那么以后將會面臨更多的麻煩。
注意幼兒園的飲食條件。一般孩子上幼兒園的時(shí)候都是日托，大部分的幼兒園都是提供一日三餐的。
所以，幼兒園的飲食條件就十分的重要了，因?yàn)檫@涉及到孩子的身體發(fā)育以及健康問題。
注意幼兒園的衛(wèi)生及安全問題。幼兒園的衛(wèi)生和安全問題，最能夠反映出這家幼兒園的優(yōu)質(zhì)性了。
家長可以多關(guān)注一下所選幼兒園的一些細(xì)節(jié)衛(wèi)生問題，就比如廁所衛(wèi)生、廚房衛(wèi)生、花壇衛(wèi)生等等。
如果一個(gè)幼兒園能夠?qū)⑦@些地方的衛(wèi)生搞好，那么證明幼兒園在管理方面是十分用心的，自然是比較負(fù)責(zé)的幼兒園。
至于安全方面，主要看看幼兒園的安保系統(tǒng)、場地保護(hù)、幼兒安全保護(hù)設(shè)備等等。一般幼兒園的地面都會做軟處理，避免孩子摔倒磕傷的情況發(fā)生。
注意幼兒園的位置。孩子上幼兒園不是一兩天的事情，而是長期的事情。
所以幼兒園的位置一定要選好，在條件相同的情況下，盡量選擇離家近的、上下班順路的、交通情況好的幼兒園，并且還要查看幼兒園的周圍是否有污染源等等。
正確對待孩子上幼兒園這件事
▲家長不要“舍不得”
有時(shí)候，孩子入園困難，并不是因?yàn)楹⒆佑惺裁磫栴}，而是家長經(jīng)常守著孩子不放手，本來好好的送孩子去幼兒園，孩子還沒有什么的排斥感呢，家長就率先磨蹭起來，這將會極大程度的削弱孩子入園的成功率，讓孩子覺得入園是一件不正確的事情。
▲按照入園年齡入園
孩子在對應(yīng)的年齡就應(yīng)該按時(shí)到幼兒園進(jìn)行能力培養(yǎng)，一旦錯(cuò)過了某個(gè)年齡段，那么孩子的能力提升將會受到限制。
雖說孩子在家也是能夠得到能力培養(yǎng)的， 但是總歸來說，幼兒園的條件更完善、培育人員更專業(yè)，更能夠很好的培養(yǎng)孩子。
▲重視幼兒園的選擇
幼兒園是孩子需要長期生活的地方，所以家長在入園的初期就一定要是做好園區(qū)的選擇，盡量選擇最適合的園區(qū)，一方面提高孩子的受教質(zhì)量，一方面方便自己的接送等。
▲不要過分插手幼兒園的育兒事務(wù)
其實(shí)，很多家長在育兒方面都并不是那么的專業(yè)，幼兒園的某些教育理念，可能并不會得到家長的認(rèn)可，所以經(jīng)常會有家長喜歡過分的干預(yù)幼兒園的育兒事務(wù)。
其實(shí)這種行為不單單會對自己的孩子造成影響，還會直接影響到園區(qū)的正常工作進(jìn)展。
寫在最后
此外，幼兒園是什么性質(zhì)，這一點(diǎn)家長一定要注意。幼兒園本身的主要任務(wù)，就是保證孩子能夠得到健康的發(fā)展，其中包括孩子的身體健康、心智啟發(fā)以及性格培養(yǎng)，讓孩子能夠初步的了解這個(gè)社會的現(xiàn)狀，明白一些大自然中的基本現(xiàn)象。
并且，還需要通過各種的活動、課程等，來培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣規(guī)范，健全孩子的人格，讓孩子的心理環(huán)境更為健康，讓孩子的性格更為積極，并且為以后正式上學(xué)打好基礎(chǔ)，做足準(zhǔn)備。
總體來講，幼兒園對孩子的影響面十分的廣泛，所以家長一定要注意孩子的入園工作。
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