四歲孩子玩手機上癮令父母頭疼，幼師三招將其改正，方法簡單好學
當今擺在眾多父母面前的一道坎就是子女的教育問題。對于父母都是知識分子的家庭，孩子自然能受到良好的教育，而對于父母沒有讀過書的孩子，教育方面極其欠缺。
我叫小霞（化名）是個幼師，我們家這一代只出了我一個大學生，父母都是農民，沒有讀過書，我往上有一個哥哥，初中沒讀完就輟學了。所以作為家里唯一一個當老師的大學生，教育孩子的問題都會第一時間來詢問我。
有一次，去哥哥家做客，從沙發上剛坐下，嫂子一見到我，就開始哭訴說，“我太難了，小霞，你也知道我們這一代小時候沒啥好日子，所以就想把好的留給孩子，自從我給慶慶玩了幾次手機后，他就變得一發不可收拾，天天要拿手機玩游戲，不給就各種鬧，我現在說不了他，你哥也管不下，現在天天為這事爭吵，說是我教壞了孩子，我不想活了，這日子沒法過了”。
聽了嫂子的話，我趕快安撫她讓她不要著急，我在幼兒園也見過不少貪玩的孩子，這反倒是好事，有利于孩子的智力成長。
可是經過一番觀察，我發現侄子慶慶并不是我所想的貪玩，侄子今年四歲了，可是見了面也不會喊人，就只知道拿著手機玩游戲。
飯后，侄子又立馬玩起了手機游戲，哥哥呵斥幾句，沒有效果后，就又開始和嫂子吵了起來。我頓感頭大，趕緊阻止哥哥，把他們夫妻二人叫出去單獨談話。
我對哥哥嫂子說：“你倆平時怎么教育的孩子，這孩子現在不是一丁半點問題”！
“你也知道，我們都沒啥學問，只知道對孩子好，我看人家的孩子也玩手機，我想著，不能讓孩子落后人家，到時候自卑，所以我也給他玩手機，誰知道……”說著嫂子突然一下就哭了起來。
我勸住嫂子，讓他們好好聽我接下來的話，否則到時候遺憾的不只是他們，還有被耽誤的孩子。
第一、對孩子好，并不是盲目地跟風追隨溺愛。
想對孩子好，給他們買游戲機沒有錯，但不能盲目追隨。在現階段，孩子需樹立一定的規矩，該批評就批評，培養孩子好的習慣，讓他在內心里有潛意識的是非對錯，愛孩子可以，但不能溺愛。
現在慶慶這種情況，就是明顯地屬于被溺愛過了。
第二、控制孩子玩手機的時間。
給孩子玩手機游戲可以，但是一定要控制好時間，比如一次玩半個小時，不能再多了，到點就收手機，避免慶慶現在這樣天天玩，以至于游戲成癮。
第三、學會轉移孩子的注意力，多玩貼貼畫培養孩子的專注力。
孩子愛玩游戲，說明孩子對新鮮的事物非常感興趣，對待事物有一定的專注力。在這個階段，作為父母要學會巧妙予以正面的引導，學會轉移孩子的專注力。
像慶慶現在這種情況就是屬于缺少正確的引導，從而對游戲成癮。這個時候，可以讓孩子做一些其它的事情來轉移其孩子的注意力，削弱其玩游戲機的精力。
比如可以讓孩子玩益智游戲貼貼畫，這樣既防止了孩子沉溺于電子游戲，也轉移了孩子的注意力，從中還可以學到很多的東西，特別是對于你們這些新手家長非常地實用。
說起貼貼畫，我們幼兒園老師看過很多書，且做過很多實驗，最后一致認為這套《兒童潛能開發游戲貼貼畫》比較適合孩子，這種益智游戲貼貼畫并不像傳統的電子游戲那樣給孩子提供一個虛幻的網絡世界，而是致力于兒童腦力開發，培養兒童的專注力，讓孩子學會動手動腦，養成良好的行為習慣。
這套貼貼畫它一共18冊，包含5個大方向，18個細分主題，比如空間想象，生活常識，推理力，判斷力，觀察力，邏輯思維開發，數學思維養成與綜合素質練習等等，讓孩子在玩的同時學到不同的知識，全面開發兒童的各項潛能。
同時，這套貼貼畫有近300個兒童感興趣的游戲場景。比如分草莓，看電影，圖形組合，找對應關系等等，這些場景與我們的現實生活相接，不會讓孩子感到虛幻，而是讓孩子真正的成長發展。
它還有3100個暖萌可愛的精致貼紙，更加增加孩子看書的趣味性，新鮮感，極大地培養孩子的專注力與左右腦開發。
說一個我們幼兒園真實的例子，去年轉來一個孩子，讓他父母慣壞了，天天吵著要玩手機游戲，后來，我們就讓他玩這種益智趣味游戲書，經過一段時間，他有了很大的改變，不吵著玩游戲了，專注力也提高了，他的父母見狀還特意來學校表揚我們呢。
在我的建議之下，嫂子真的按照我上面說的方法，改變了對教育孩子的態度，不再一慣地溺愛著侄子，而且還控制了玩手機的時間，一次最多半個小時。
她還說也給侄子慶慶買了這套《兒童潛能開發游戲貼貼畫》試一試，沒成想神奇的事情發生了。
前幾天她興奮地跟我打電話說侄子自從玩了幾個月這套貼貼畫后，真的有了很大的改善，現在不吵著天天玩手機了，而是每天叫我們陪著他一起玩這個貼貼畫，讓我們告訴他題目的要求，然后他去找對應的畫按題目要求貼上去，有時還經常晚上睡覺前坐在床上也要玩一會才睡。
現在孩子的專注力提高了，也變得有禮貌愛看書了，也不再為了孩子的玩手機問題而兩口子經常吵架了，這樣的表現讓我真的有些過于驚訝。
聽嫂子說完侄子的大改變，我的心里也頓時透露出一絲暖暖的感覺。
心理學家皮亞杰曾將兒童的道德發展劃分為四個階段，四歲的孩子正處于自我中心階段，規則對于他來說沒有約束力，在這個時期唯一能約束孩子的只有他自己。
所以，要想讓孩子自己養成正確的守則，家長們需要正確地引導，比如孩子喜歡玩手機，缺乏專注力，那么，家長們就可以用益智貼貼畫來進行引導，培養孩子的專注力。
其實，很多父母在教育孩子上存在著很大的問題，只會一貫溺愛著孩子，尤其是在兒童成長的關鍵期，他們特別容易忽視兒童的需求，給孩子錯誤的引導，卻不知道用適當的方法應對才能真正解決問題。
因此，家里孩子愛玩手機，專注力與思維力差的，推薦大家讓孩子玩《兒童潛能開發游戲貼貼畫》，可以全面開發孩子的潛能。
這本書大小也合適，非常輕便，也很適合家長們帶著孩子一起玩，增進親子關系，同時它的價格也非常實惠，全套18冊只需要59元，折合每本才3塊錢，一頓早餐錢就買到了性價比超高的書，真是太值了！
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如果你也是在為孩子教育焦心的家長，那么不妨給孩子買這樣一套貼貼畫回去給孩子玩，讓孩子有一個快樂的童年。
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