大多數孩子都是喜歡學習的。對于新生事物、未知世界的了解，他們有著非常熱切的盼望，為什么一些孩子在學習的過程中變成了厭學呢？
當孩子變得不愛學習的時候，我們通常會問孩子怎么了，其實我們最應當問的是家長怎么了，孩子的周圍環境怎么了？而不是去找孩子的原因。
一年級的孩子之所以不愛學習，我想最主要的兩個原因。
其中的就是孩子的基礎知識不扎實，學習進度過快，造成了孩子在沒有別人輔導的情況下，無法掌握知識對于課堂的恐懼，這種情形出現之后，家長一定要主動積極的幫助孩子掌握基礎知識，而有些家長覺得一年級的知識太簡單了，所以說對于孩子學習一年級知識的時候，他們就敷衍了事的去搪塞孩子。
還有一個原因，那就是家長的要求過高，這和第1個原因是相對的是不扎實，造成了他的要求會比較低，對于家長來講，如果提出過高的要求，孩子一看根本就無法實現，人家都說蹦一蹦去摘蘋果，結果這個蹦三蹦也摘不到蘋果干脆別碰了。
我想對于孩子初期的學習產生厭倦基本上就是這兩個原因，環境的影響完全可以忽略，因為一年級的孩子他很難接觸到，不學習的環境。大多數孩子都在家長的輔導下進行的，而家長的環境基本上又是積極主動的學習環境，無非是家長的方法不正確。
出現問題多想一想成年人是否做的對或者錯。
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