孩子厭學，不想去上學，我想這也許是不少父母的噩夢，而在這個時代，這樣的噩夢竟越來越多，面對家長，我覺得有些無奈；面對孩子，更多的是心疼。
父母正確引導更重要
在跟大家聊這個話題前，我先跟大家來聊聊我的孩子。記得女兒在初二下學期，我接到老師的電話，說孩子2天沒有去學校。接到電話那一刻，我放下手頭的工作趕回家里，到了放學時間孩子遲遲沒有回家。我耐著性子等啊，等啊……等到晚上10時多孩子才回到家。作為媽媽，既擔心孩子，又特別傷心憤怒。在那一刻，我發了瘋似地質問孩子：“我如此辛苦都是為了你，那么委屈為了你，你為什么如此不聽話？我為你付出了那么多你都不懂事？”看到這里，是不是覺得這些話是那么熟悉？曾經的你是否對孩子講過。每一位父母都非常愛孩子，為什么結果會這樣？家庭教育在哪里出現了問題？孩子真正需要什么？
因為女兒的逃學厭學，到最后的不上學，我也像身邊的家長一樣，到處求人，問人，最終走上了學習成長這條路，開始改變我的人生以及我和孩子的關系。讓孩子今天成為她人生的主人。所以從我的角度，孩子的成長什么時候都不晚，父母如何做，如何引導才是更重要的。
父母的決定影響孩子走向
前一段時間，收到一個家長的信息，告訴我她的兒子15周歲，上初三，厭學，上個學期有三分之二時間沒去學校。這個學期開學時還好，但因為上學期落下了很多課，這學期沒有考好，又不敢面對，就退縮了，現在天天待在家里打游戲，不肯去學校，不知道怎么跟他溝通。
我問這位媽媽：“您究竟想要什么？”這位媽媽說：“我希望孩子能夠盡早回到學校?！?/p>
你知道嗎？你的目的就變成了這個事件中的一個大障礙，所以你用各種方法都只會把孩子逼得更加無力。孩子回不去，我相信孩子一定試過，回到學校壓力太大了，又逃了回來，逃回來以后，父母們又給了他更多無力感，怎么可以逃回家？逃回家代表失敗。所以孩子之前還能逼自己出去，現在逼都逼不出去，就賴在家里，或變得特別情緒化，或變得容易抑郁，更極端一點就會輕生。所以我想說的是這位媽媽，你要什么會決定孩子接下來的走向。
讓愛慢慢走進孩子的心
這位媽媽說：“前段時間看著孩子這樣，我試著用您教的方法，引導接納他，商量讓他暫時休學，下學期再從初三開始重讀，但孩子不肯?！?/p>
我長嘆一口氣，告訴這位家長：“很多的家長都走這條路，家長先去和老師協調，再跟孩子商量，怎么怎么做。而你們父母所有要做的一切，都是要達到你們的目的，非常執拗地要達成自己的目的，滿足自己的期待?！?/p>
那該怎么辦？如何去做？
這位媽媽現在真正要做的：是給到孩子內心真正的力量，讀書真的不是最重要的，而且一直這么逼孩子，孩子是讀不下書的。他最后沒有什么辦法，只能依賴你。為什么？依賴你還有一個好處就是推卸責任，將來有什么事反正都是父母搞的，父母就在無意識培養依賴、不負責任的孩子。孩子還是個初三學生，現在有壓力，父母要做的是更加愛他，讓孩子收到愛。更加靠近他的心，給他力量，給他信任。
家長真的需要好好反省
“那孩子天天在家里玩電腦也要不去管他，就讓他玩？就這樣放任他？”這位家長又問。
不是不管孩子，我曾說過，對孩子要做到接納而不接受。當孩子有些行為不當或不妥，我們需要溫柔而堅持，親和而有原則地耐心引導，運用一致性的有效溝通。您要貼近他的心，了解他的心聲。為什么他要玩電腦？打游戲？您以為孩子真的是迷戀游戲嗎？您看看那么多有適應障礙，遇到困難的人最后都逃到電腦里去放松，而不是逃進爸爸媽媽的懷里來尋求愛。為什么？因為爸爸媽媽的懷里沒有愛，只有逼迫和壓力，而電腦不會逼迫他，更不會給他壓力，在電腦里游戲里能找到的是快樂和成就感。您要知道，孩子并不享受那樣的人生，孩子的內心也非常掙扎，他也很想回學校。
“是的，他跟我說他想回學校。又不想回，更怕回?！边@位媽媽說。
您知道什么原因嗎？他怕自己做不到。其實做不好，做不到，是很正常的，而今天的父母們認為孩子做不好就是不應該，就是退縮、失敗、錯誤，就是丟臉的行為，我們父母無意識都有這些潛臺詞，這樣的否定氣息加深了孩子的無助感，加深了他的絕望感。
所以您現在要做的是先好好愛孩子，暫時跟讀書無關，無條件去接納。我們都有一個自己要什么的執拗，而迷失了內心真正渴望的是什么。父母都希望兒女成才，希望孩子未來有個幸福成功的人生，但是我們執拗于自己要什么，最后連孩子正常上學都做不到。我們做家長的真的需要好好反省啦！
站在孩子角度去理解他
那接下來要如何做：首先去接納孩子，給到孩子能收到的愛。創造時間給予孩子適當用心陪伴。還有就是更多站在孩子角度去理解他，信任他，每次的表達和溝通都讓孩子收到更多的是爸媽的理解、信任。
當你們夫妻倆堅持這樣做，每一個契機都去表達你們的理解和信任的時候，孩子就會慢慢走過這個時期。冰凍三尺非一日之寒，你們需要的是耐心和堅持，先讓孩子能放松一點，開心一些。
“孩子其實對自己也有要求，他也覺得應該回到學校去，但他回學校又怕面對，又選擇退縮逃避，他經常跟我講，活的太累，太沒意思。去年剛開始上完您的課程，我和孩子的關系有段時間好一些，他告訴我他開心不起來?！边@位媽媽又說。
是啊，所以我們需要堅持。同時孩子的開心不是簡單的開心就好。您要看到孩子行為背后的力量和動機。您要看到他這份掙扎是多么可貴，您感受他這份掙扎是多么大的動力，是一個孩子要成長的過程，一個孕育出路的過程，您要對這份掙扎有一份敬畏，有一份由衷的疼愛，就好像您把他的掙扎抱起來的感覺，疼愛他，這個掙扎就會孵化出真正的力量。
我們家長容易走兩個極端，一種是我們加重他的掙扎、負擔；一種不忍心孩子的掙扎，怎么舒服怎么來，這樣容易讓孩子廢掉。我接觸過很多這樣的孩子，從很早就開始休學，他們要什么父母就滿足他，更難回到學校，更難自我要求了。所以不是簡單的舒服，不是表面的開心，是敬畏他的掙扎，這個掙扎是很可貴的，代表孩子不肯自我放棄。不是急著要求他去做什么，也不是馬上把他的掙扎撤掉，是尊重他這份掙扎，呵護他這份掙扎，信任這份掙扎，掙扎是一個的過程，您的接納和愛，您的信任和理解就會讓孩子破繭而出，他一定會找到自己的出路。肖芳
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