相信現(xiàn)在很多的小孩子在家學習都是一種很散漫的狀態(tài)，其實很多家長對于這種現(xiàn)象也是非常的無奈，甚至開始希望可以早點開學。有一些家長想到要教自己的孩子學習就很頭大，知識點自己也不會，只能每天好好監(jiān)督，但是一監(jiān)督看到孩子發(fā)呆又會對孩子發(fā)脾氣，實在不知道怎么辦了。
但是有一部分的家長，他們在教育孩子的過程當中，卻做到了讓孩子們可以自覺的學習，甚至每天都會自覺的完成老師布置的學習任務，并且完成的非常好。
案例
小吳就是這樣一位把孩子教育的很好的家長，每天孩子都可以在家非常自覺的學習，在學習結束之后也會非常自覺的完成作業(yè)，他的孩子就是一個別人家的孩子。很多人都會好奇的詢問小吳到底是怎樣教育的，而小吳只是告訴他們，對于孩子來說一定要學會讓孩子們感受到父母的關心，并且要用正確的方式進行教育。
分析
很多家長在和孩子相處的時候關系都是尷尬的，他們在教育的時候有時候甚至會發(fā)脾氣，因為孩子理解一些新的事物起來可能比較困難，家長不耐心就會發(fā)火。很多家長覺得孩子在家里學習只會給父母增添麻煩，并不懂得怎樣去幫助孩子解決孩子的學習困難，反倒是會一昧的討厭孩子，并且強迫孩子去學習和上課。
其實很多的家長都覺得孩子已經(jīng)到了上小學的年紀，認為孩子們應該要主動的去學習，因此平常在家也不會經(jīng)常管教孩子，但是孩子們的自制力肯定不如家長。我們看到孩子不愿意學習，只會進行比較蠻力的管教，他們不懂得用溫和的語言方式去教育孩子，如何自覺的學習與寫作業(yè)，只是用命令的方式去教育孩子。小吳只是告訴孩子們，如果想要玩耍的話，那么一定要把先把作業(yè)完成，并且當孩子寫完了作業(yè)，他真的實現(xiàn)了當初答應讓小孩子玩的諾言，而且很樂意讓他玩。大多數(shù)的家長在平常的生活當中，對于孩子的教育總是一籌莫展，那么一些家長應該怎樣讓孩子們在家也可以做到自覺學習，達到在學校里的學習效果呢？
如何讓孩子在家也能自覺學習，提高學習效果
1）經(jīng)常夸獎孩子，讓孩子感受到被夸獎的魅力。
很多孩子就是因為平常被打擊久了，因此在學習的時候才會覺得沒有動力，覺得自己一事無成，家長要多夸獎。
2） 陪孩子一起學習。
參與到孩子的學習過程當中，而不是選擇放手，大部分的家長覺得教孩子寫作業(yè)很難就放棄了，但是這個時候最不該放棄的就是家長。
3）幫助孩子一起解決難題。
家長如果碰到了孩子過來問自己的問題而自己不會寫，可以尋求網(wǎng)絡或者老師的幫助和孩子一起解決難題，這樣也可以幫助孩子可以更好的掌握知識點。
4）不要打擊孩子的學習積極性
對于大部分的家長來說，在教育的時候一定不能對孩子大吼大叫，更不可以覺得孩子學習的積極性很差，一味打擊只會讓孩子更加不愿意學習，積極性更差。
5）讓孩子自己學會主動安排自己的學習時間
讓孩子們自己主動安排自己的學習時間，而不是每件事情都要幫孩子安排好，因為家長們如果主動安排的話，只會讓孩子的學習變得非常死板，不會自己計劃。
6）放下手機陪孩子一起學習
當孩子平常在看書學習的時候，家長們也可以在旁邊看一些課外的讀物，而不是選擇玩手機看電視，這樣的話孩子們看到父母愿意學習，也會向父母看齊。
7） 平常孩子在學習的時候，家長們要牢記孩子現(xiàn)在是上課的時間，并不是在假期里面，讓孩子用在學校的心態(tài)應對在家里面的學習，讓孩子嚴肅認真一點點。
8） 每一件小事情上面都可以找到夸獎孩子的地方，讓孩子們覺得自己被肯定自己的努力是有成果的，當孩子的進步比較小的時候，家長們也可以多多鼓勵。
9）讓孩子們無法按時完成作業(yè)的時候，一定要多詢問孩子到底是為什么不能夠寫完作業(yè)，很多孩子不是不愿意寫作業(yè)，而是因為有的知識點對他來說是盲區(qū)。
媽媽寄語
在家中教育孩子，更能夠體現(xiàn)父母與孩子之間的親子關系是否健康和正常，而且一段好的親子關系可以促進孩子的學習和成長，幫助孩子取得更好的成績。許多家長來說，他們在教育的時候只是缺乏了一些正確的方法，過于看重孩子的成績，這個時候家長們就需要改進自己的心態(tài)，從細微之處夸獎孩子的優(yōu)點。
然后的學習習慣并不是一天兩天就可以養(yǎng)成的，如果家長們發(fā)現(xiàn)孩子仍然有一些不好的習慣，千萬不可以責問孩子為什么沒有及時改正，而是要讓孩子慢慢的來。
今日話題：
你們家孩子疫情期間在家學習的狀態(tài)如何呢？如果是經(jīng)常玩手機的話，那么你有沒有自己反思，平常有哪里沒有監(jiān)督到位的呢？
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