英國著名的教育家斯賓塞說：“孩子在學習知識時，如果感到快樂，學習起來就比較容易，而當他學習時精神緊張，情緒低落，自信心就會減弱，這時即使是一位偉大的教育家也不會對他起到任何作用”。因此，只有先讓孩子快樂起來，他才可以變得自信而專注，同時達到極佳的學習效率，愛上學習。那么如何讓孩子變得快樂，變得自信，愛上學習？這是值得每一位家長和教師深思的問題。
當孩子作業不會寫，畫畫畫不好，彈琴跑調……，作為家長，此時，當你覺得你已經失去耐心，氣到炸，隨時都可能爆發，這時請你自己先冷靜下來，調整好自己的情緒，用平和的語氣去和孩子溝通。對于孩子完成的部分作業，做出來的一些題目，進行表揚，你可以說：“寶貝，你真棒，這些題目都寫對了，媽媽為你感到自豪，后面的這些問題和前面的很相似，你再仔細思考一下”。孩子一聽，媽媽在表揚他，那么也樂于去思考。當孩子彈奏一首鋼琴曲，可能彈得并不是那么好，但作為家長，不能一味地去批評孩子，你可以說：“親愛的，你彈奏的曲子我非常喜歡，可以告訴我名字嗎？”這時候孩子的自信心一下子建立起來，他還想為你彈奏第二曲，以后也會樂于去練琴。
那么作為家長，到底如何和孩子進行溝通，以怎樣的方式教育孩子，才能讓孩子感到快樂，愛上學習？首先不要在自己情緒低落時去教育孩子，因為很容易將自己的不良情緒發泄給孩子；其次，當孩子情緒低落，不愿意學習時，也不要一味地去強迫孩子學習，強制的命令孩子學習，孩子學習不快樂，也難以起到良好的學習效果，這種情況下應該問一下孩子不愿意學習的原因，再針對原因采取對策；最后在教育孩子時，需要發揮能力營造快樂的氛圍，和孩子溝通的語言以鼓勵為主，而不是以批評和打擊為主，激發孩子學習時的成就感，建立孩子學習時的自信心特別重要。
父母是孩子的第一任老師，父母對于孩子的影響更是潛移默化而又深遠的，因此，作為父母，想要孩子快樂，自己首先得是一個快樂的人，想要孩子熱愛學習，自己首先也要樂于學習，為孩子做好榜樣。保持樂觀的心態，以積極的態度去面對問題，不要總是從悲觀的角度看待問題，多去關注孩子身上的優點，而不是只看到孩子身上的缺點，讓孩子以一種輕松，愉快的心情投入到學習中去，孩子學習的時候變得快樂而自信，最終也會愛上學習。
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