孩子不想上學

剛剛過去的這個寒假，是10年來我過得最舒適安逸的寒假！

兒子不再整天睡懶覺、打游戲，而是有計劃地安排學習；每天還幫忙買菜，刷碗，拖地，做家務。

誰能想到，他以前可是一個深度厭學、跟父母對抗，看不起我，認為我根本不理解他的叛逆小子呢？

我又是做了什么，才讓兒子發(fā)生了如此強烈的改變？下面就來看看我和兒子的故事吧。

01

小時候，兒子聰明懂事，是個超級依賴媽媽的小暖男。別的小男孩調(diào)皮搗蛋的行為，他從來都沒有過。

這一切，都來源于我的嚴厲管教。

不夸張地說，小學階段，我讓他往東他不敢往西，同事鄰居都羨慕我有一個如此聽話的孩子。

可自從兒子上初中開始，我逐漸發(fā)現(xiàn)，原有的一套行不通了。

也不知道是進入了青春期開始叛逆，還是隨著年齡的增長越來越有主見，兒子逐漸脫離了我的“掌控”。

他迷上了和同學組團打游戲，每天回家書包一扔，就全身心投入到游戲的世界里。

作業(yè)也開始寫得浮皮潦草，還得我一催再催。

要是我催的頻了，干擾了他打游戲的節(jié)奏，還急赤白臉地跟我嚷嚷，給我臉色看。

因為一天天沉迷游戲，兒子的成績越來越?jīng)]眼看。

連續(xù)一個月，班主任給我打來好幾次電話，說兒子在學校不認真學習，上課下課都跟別人夸耀自己游戲打得好。

那天，老師又給我打來電話，投訴兒子體育課帶同學藏在廁所打游戲，被老師抓了現(xiàn)行！

晚上他一到家，我就對著兒子一通大吼：

天天就知道玩游戲，說你像害你一樣，游戲打得再好能當飯吃？

你媽這輩子還沒丟過這種人，別人家長那話說的，不光是看不起你，還在說我們沒家教！

學習是給誰學的？給我學的嗎？你這學不好好上就別上了！

兒子好像被刺中了自尊心，徹底逆反起來：“我就是不想上學了，我明天就不去了！”

結(jié)果第二天，他真的拒絕上學，任憑我怒斥、哀求，兒子都不為所動，鐵了心不去上學了。

老公得知后非常生氣，狠狠打了兒子一頓，可兒子愣是咬牙忍著，沒有服軟，還是不肯改變主意。

老公又生氣又心疼，把火都撒在了我身上：“老子不管了，以后讓他自生自滅，要飯也是活該！”

02

我知道老公說的是氣話，我們做父母的，即使再生氣，也不可能放任孩子就這么一直在家待下去啊。難道還真的想毀了他嗎？

為了讓兒子能夠回學校，我是軟磨硬泡，跟他好話說盡，但就是不管用。依然每天在房間里面玩手機，澡也不洗，飯也很少吃。

沒辦法，我只能在網(wǎng)絡上瘋狂搜索青春期孩子厭學、輟學、逆反的相關資料，去學習別人的家庭教育理念，看看別人都是怎么跟孩子相處的。

有不少案例，感覺說得很有道理，但可操作性不強，很難應用到我和兒子身上。

正當我感到絕望時，看到了“喚醒孩子成長內(nèi)驅(qū)力”的父母成長課，開始學習如何做一個懂教育、會引導的父母。在這里，我們這些來自不同地方的家長們，面臨著同樣的問題，就像兄弟姐妹朝著共同的目標，手挽著手，心連著心，相互支持，相互鼓勵，一起成長！

我們逐漸成為一束光，照亮自己、照亮同路人，更懂得了如何帶領孩子一起成長，改變！

那些之前我怎么也想不通的事情，逐漸清晰明朗起來。

老師在課堂上說的一句話，讓我感觸很深：“父母是因，孩子是果。孩子的變化，來源于家長的改變。”

是啊，沒有毫不費力的華麗轉(zhuǎn)身，只有潛移默化地默默成長。

在老師的指導下，我反思了自己的教育方式，看到了自己在教育孩子上的缺失，也找到了兒子厭學、沉迷游戲的癥結(jié)所在。

關系先于教育。親子關系是“根”，孩子的學習是“葉子”，根深，才能葉茂！

我開始按照老師的指導，和課程上的學習，改進跟兒子的關系。

03

1、真心實意，接納孩子的現(xiàn)狀，接納他休學在家的現(xiàn)實

老師講過，接納是第一步，沒有接納就沒有改變。

在學習、反思之前，我就像很多把孩子看得很重的媽媽一樣，每天都在為孩子擔心、焦慮他的學習和未來。

導致眼睛總在盯著孩子的缺點，和孩子暫時做不到的地方，每一天都非常焦灼。

父母不接納孩子，孩子也能感受到這種不接納，于是，把所有的力量都用來和家長對抗。

學習、改變之后，我意識到自己內(nèi)心深處的恐懼，也懂得了自己的這種狀態(tài)給兒子帶來的負面影響。

想想最初兒子出生時，我的心愿是那樣簡單：只要他能平安、健康！

而一個身心健康、擁有父母全然接納和滿滿安全感的孩子，他的未來又能差到哪兒去呢？

這樣一想，我的心結(jié)慢慢打開了，焦慮也煙消云散。

我不再因為兒子整天只知道玩手機而緊張，而是把手機當做他的好朋友，畢竟，他整天呆在家里，手機是他唯一和外界聯(lián)系的途徑了！

就像老師說的那樣，在父母和孩子親情鏈接缺失時，手機也好、游戲也好，都是孩子宣泄的出口。

我也放下了內(nèi)心那些對兒子嚴苛的條條框框，發(fā)自內(nèi)心接納他所有的一切，做得不好的地方，性格上的缺點，全面開啟正能量的相處模式。

通過努力創(chuàng)造輕松、舒適的家庭氛圍，讓兒子在家感到安全，愉悅，有歸屬感。

漸漸地，我發(fā)現(xiàn)兒子的狀態(tài)越來越輕松。

不知道從哪一天開始，他不再急不可耐地投入到游戲的世界里了，好像找到了現(xiàn)實中的存在感，也放下了過去跟我的對抗，慢慢打開了心防。

我也從兒子的變化中深深領悟，其實孩子真的很敏感，無論父母是真心接納，還是心底有著評判，孩子都能感受到，而不是取決于你嘴上說什么！

只有父母真心實意地改進，孩子才會有相應的改變。

2、把關注點放到自己身上，不要過多關注孩子的一舉一動

兒子拒絕去上學還是讓我感到焦慮，但我意識到，當下可能不會有立竿見影的改善，我所能做的，就是做好自己，通過言傳身教來影響兒子。

所以，當兒子遲遲不開口提重新上學時，當我又開始彷徨焦慮時，我就跟著老師反復聽課，學習，不斷踐行。

我每天都能感受到自己心境的變化，思維的成長，情緒也越來越平和。

這種親身體驗也讓我意識到，學習和改變必須要發(fā)自內(nèi)心，從內(nèi)而外，才能收獲最好的結(jié)果。

兒子的學習也是一樣，如果他沒有內(nèi)驅(qū)力，自己不想學，我們家長再使勁又有什么用呢？哪怕兒子乖乖聽話照做，效果也不會太理想。

在家里，我不再把“再不去上學你怎么辦”，“學習進度被落下太多就攆不上了”這些話掛在嘴邊，真正放手，把思考的空間還給兒子，讓孩子自己去覺察自己的決定，和未來的人生。

看著我每天積極平穩(wěn)地生活著，兒子受到了影響，其實，他也想回到同齡人正常的生活節(jié)奏中去。

在家里呆了接近2個月的時候，兒子終于鼓足勇氣找到我，提出想重新上學的想法。

他低著頭，不敢看我的眼睛，我明白，他對自己過去這段時間的行為感到慚愧，不知道我會作何反應。

我非常高興，努力了這么久，終于得到了兒子的回應。

我告訴兒子，會幫他辦好恢復讀書的所有手續(xù)：“不管你接下來還需要媽媽做什么，盡管說，經(jīng)過這段時間咱倆的矛盾，媽媽真心意識到，只要你健康、平安，其他的一切都沒那么重要。媽媽愛你，兒子。”

兒子哭了，雖然他沒有說“我也愛你，媽媽”，但我從他的眼神里看到了。

在那之后，兒子好像變了一個人，重新上學后開始奮發(fā)圖強起來。

他心里憋著一股勁兒，不想被老師和同學看扁，也不想辜負我的包容。

當然，我認為最重要的一點，是在家休學的這段日子，我的不逼迫和接納，給了兒子充分的時間和空間，他真正想明白了，做出了自己的決定。

04

就這樣，一段退學又復學的路，兒子有驚無險地走過去了。

了解這段波折故事的班主任老師，也對我的做法贊嘆不已：“要是家長們都能像你一樣，意識到自己在孩子學習中發(fā)揮的作用，放下固有觀念去改變、學習，我想很多孩子的狀態(tài)和命運都會不一樣。”

后來，我也把“青春期父母成長課程”推薦給了兒子班級的幾位同學家長，大家一起改進，抱團成長。

回首那段時間，我也很慶幸，自己堅持了下來，并積極尋求學習和改變！

那個沉迷游戲、不寫作業(yè)、最后干脆休學的兒子，也算沒有走歪，終于成功逆襲了。

我想告訴所有的家長，不管青春期的孩子有多么叛逆、無可救藥、惹人生氣，只要父母聚焦自我，用親情去澆灌，最終，孩子會因為你的成長而獲得救贖！

我想告訴所有的家長，不管青春期的孩子有多么叛逆、無可救藥、惹人生氣，只要我們掌握科學的教育理念、正確的溝通方法，就一定能解決問題，幫助孩子“逆天改命”。

所以，我也希望家里有青春期孩子，為了孩子的學習、成長焦慮的家長，來參加“喚醒青春期孩子成長內(nèi)驅(qū)力”父母訓練營，現(xiàn)在僅需9.9，一杯奶茶錢，一定不要錯過~