4月23日世界讀書(shū)日，央視東方時(shí)空欄目特別做了一檔“我不是笨小孩”的關(guān)于閱讀障礙癥兒童的節(jié)目，節(jié)目中墨墨小朋友的媽媽鄭嵐女士在得知兒子患了中度閱讀障礙癥以后，毅然決然地辭去了深圳的高薪工作，帶孩子去了云南大理，只因?yàn)閮鹤酉矚g研究植物。
其實(shí)，患閱讀障礙癥的孩子智商是沒(méi)有問(wèn)題的，有一些孩子的智商甚至到140，他們的大腦只是處理視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)不夠協(xié)調(diào)而已，所以在閱讀和拼寫(xiě)方面會(huì)成問(wèn)題。比如，墨墨小朋友，他閱讀不行，但是他表達(dá)能力，發(fā)現(xiàn)能力，發(fā)現(xiàn)大自然能力就很好。他媽媽鄭嵐女士說(shuō)從2、3歲開(kāi)始孩子就對(duì)大自然非常感興趣，所以帶他到大理，接觸大自然，拜師學(xué)習(xí)，老師說(shuō)他在生物學(xué)方面的認(rèn)知比大部分同學(xué)好得多。
非但如此，為了讓孩子更多的接觸大自然，鄭嵐女士還和學(xué)校申請(qǐng)不做課后作業(yè)，讓孩子有更多的時(shí)間去接觸大自然。
其實(shí)，有閱讀障礙癥的孩子，無(wú)論如何努力，可能也沒(méi)辦法達(dá)到同齡孩子的閱讀水平和拼寫(xiě)水平，所以常常被家長(zhǎng)和老師冠以貪玩，學(xué)習(xí)不專(zhuān)心，懶惰等標(biāo)簽，不但得不到大人的理解，還蒙受著不公平的批評(píng)，可想而知孩子弱小的心靈得是多么無(wú)助啊。
所以不要再傷害孩子!
如果上帝已經(jīng)為孩子關(guān)了一扇門(mén)，家長(zhǎng)們，就請(qǐng)向鄭嵐女士一樣，和孩子一起去尋找那扇窗!
如何尋找那扇窗，請(qǐng)循著光往前走，光是什么，光就是孩子身上的優(yōu)點(diǎn)和與眾不同的地方。
循著光走，希望就會(huì)在前方!
那是不是有閱讀障礙的孩子就學(xué)不會(huì)閱讀呢，據(jù)現(xiàn)有的研究資料表明，兒童時(shí)期的閱讀障礙癥是可以通過(guò)矯正練習(xí)得到改善的，查閱相關(guān)資料，提供以下建議:
1、在陪孩子閱讀時(shí)，給與足夠的耐心，鼓勵(lì)孩子大膽讀，不怕錯(cuò)。
2、降低閱讀等級(jí)，就是三年級(jí)的可以讀一年級(jí)的，增強(qiáng)孩子自信心。
3、鼓勵(lì)孩子多運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)可以增強(qiáng)孩子的信念，磨煉孩子的意志。
方法很多，但唯有家長(zhǎng)努力，像鄭嵐女士一樣努力，孩子才會(huì)循著光找到那扇窗!
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