近期，受疫情影響，各地學(xué)校相繼“停課不停學(xué)”，開展網(wǎng)上教學(xué)，網(wǎng)課沒幾天，家長們就開始紛紛吐槽:“我家孩子一點(diǎn)學(xué)習(xí)的主動性都沒有，我罵兩句就學(xué)一學(xué)，只要我有事，他就徹底躺平了。你說急人不急人。”
現(xiàn)將今天學(xué)習(xí)的一個視頻內(nèi)容分享于你，希望對正在著急的你有幫助。
本文約1200字左右，閱讀時長約3min
學(xué)習(xí)主題:
視頻《是什么讓孩子喪失了學(xué)習(xí)的主動性》
主要內(nèi)容:
為什么孩子沒有學(xué)習(xí)的主動性？
- 父母的期望過高
- 案例:
一個孩子6歲前學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，如認(rèn)字、計(jì)算，父母期望孩子考清北，報(bào)名各種培訓(xùn)班、補(bǔ)習(xí)班，孩子感到很無力，11歲時開始逃學(xué)、厭學(xué)，父母焦慮并給予孩子嫌棄、失望的言行，孩子開始越發(fā)自暴自棄。
- 分析:
父母的期待過高，孩子會產(chǎn)生無力感；
期待過低，孩子會產(chǎn)生自卑感。
父母的期待
- 措施:
父母對孩子要有正向期待，如何給予正向期待呢？
a.期待背后帶入滿滿的愛和信任
給孩子提供一個“抱持”的環(huán)境，當(dāng)孩子做得好時，相信他；當(dāng)孩子受挫時，支持他。
b.期待與孩子的現(xiàn)有的能力想匹配
可以和孩子一起設(shè)定階段性的小目標(biāo)，幫助其持續(xù)做到，從而實(shí)現(xiàn)期待的轉(zhuǎn)化，即把父母的期待轉(zhuǎn)化為孩子自己的期待
2.父母將孩子與別人家的孩子比較
- 案例:
孩子約好與父母一起去看電影，時間快到了，孩子催促到父母，爸爸說:“學(xué)習(xí)不見你積極，看電影倒挺積極的”，媽媽補(bǔ)刀到:“你同桌學(xué)習(xí)那么好，你就知道玩、看電影，看什么電影呀，今天不去了，做作業(yè)去。”孩子徹底失去了學(xué)習(xí)的興趣和信心。
- 分析:
不斷將孩子與別人家的孩子比較，孩子會產(chǎn)生壓力。
比較別人家的孩子
- 措施:
不是不比較，而是要正向比較，如何正向比較呢？
讓孩子和過去的自己比，和過去的自己比會產(chǎn)生動力。
比如有位爸爸看到孩子考了59分的試卷，是這樣說的:“不錯哦，兒子，比上一次考試多了1分，如果每次考試都能比上一次多一分的話，41次后你就可以得到100分了。”
3.不良的師生關(guān)系會讓孩子形成學(xué)習(xí)障礙
- 案例:
某同學(xué)因未完成作業(yè)被數(shù)學(xué)老師罰站5分鐘，可該同學(xué)還沒站2分鐘就坐下了。老師很生氣，又罰抄作業(yè)，并惡語相向。該同學(xué)氣不過，一氣之下，開始不聽數(shù)學(xué)課，成績很快下滑，并逐漸導(dǎo)致其它課成績也不理想。
- 分析:
在不良的師生關(guān)系中，孩子會承受巨大的壓力，本能地會逃離學(xué)習(xí)。
不良的師生關(guān)系
- 措施:
父母要幫助孩子重新解讀老師行為背后的愛的動機(jī)。
比如說以上案例，父母可以說:“老師管你是因?yàn)殛P(guān)心你、在乎你，如果你確實(shí)對老師行為有意見，可以私底下和他交流”，并引導(dǎo)孩子如何和老師交流。
4.過量的作業(yè)會令孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生恐懼感
- 案例:
就算孩子提前完成了學(xué)校的作業(yè)，媽媽也會給安排各種額外作業(yè)，從不給孩子自由支配的時間，慢慢地孩子變得拖拉。
- 分析:
過量作業(yè)讓孩子感覺自己被控制，于是用拖拉來對抗這種控制，從而滿足未能獲得的自由的需求。
過量的作業(yè)導(dǎo)致拖拉
- 措施:
鼓勵孩子提高寫作業(yè)的時間，剩下的時間由孩子自由支配，讓孩子學(xué)會時間管理。
? 我在生活中的決定
1.在觀察、了解孩子的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)后，不知不覺引導(dǎo)孩子確立每個階段的小目標(biāo)，鼓勵他一次次獲得小成就，并記錄孩子的成就日記。
2.對待孩子時，抱著“我的眼里只有你，沒有他”的態(tài)度；在他做得好的時候哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步也要及時肯定，給予身份的認(rèn)定；在他受挫時，理解他、支持他，做好他背后堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
卓越父母
3.允許孩子做自己力所能及的事，不包辦代辦；給予孩子安排自己的時間和為自己的事情做決定的權(quán)利，做到愛與規(guī)則并行。
4.自己以身作則，在不知不覺中引導(dǎo)孩子的注意力方向轉(zhuǎn)向積極的一面。
原創(chuàng)文章，作者：晴天，如若轉(zhuǎn)載，請注明出處：http://www.75amz.com/40047.html
