初中現(xiàn)代文文言文深度訓(xùn)練七年級下冊答案（人教版七年級下學(xué)期文言文專項訓(xùn)練）
一、《孫權(quán)勸學(xué)》
(一)請用“/”給下列句子斷句。(標(biāo)三處)
孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪
(二)解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。
2．蒙辭以軍中多務(wù) 務(wù)：_______
4．但當(dāng)涉獵 但：______ 涉獵：________
6．非復(fù)吳下阿蒙 非復(fù)：________
(三)解釋下列古今異義詞的古義。
1．孤豈欲卿治經(jīng)為博士
今義：獨(dú)自，孤獨(dú)
博士：古義：________
今義：學(xué)位的一種
2．見往事耳
古義：________
今義：過去的
(四)解釋下列多義詞
1．見 見往事耳 ________
大兄何見事之晚乎 ________
2．當(dāng) 但當(dāng)涉獵 ________
當(dāng)涂掌事 ________
(五)將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
1．蒙辭以軍中多務(wù)
2．孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪
3．士別三日，即更刮目相待。
二、《賣油翁》
(一)請用“/”給下列句子斷句。(標(biāo)三處)
公亦以此自矜
(二)解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。
1．善射 善：________
2．公亦以此自矜 自矜：________
4．但微頷之 頷：________
5．爾安敢輕吾射 輕：________
6．康肅笑而遣之 遣：_______
(三)找出下面句子中的通假字并解釋
1．徐以杓酌油瀝之 ________________________________
2．但手熟爾 _____________________________
(四)指出下列加點(diǎn)詞的活用現(xiàn)象，并解釋
1．汝亦知射乎 射：______________________
2．爾安敢輕吾射 輕：______________________
3．康肅笑而遣之 遣：______________________
(五)解釋下列古今異義詞的古義
古義：______________________
今義：常用為轉(zhuǎn)折連詞
2．爾安敢輕吾射
古義：______________________
今義：常用于安靜、安全等
3．但微頷之
古義：______________________
今義：名詞，下巴
(六)解釋下列多義詞
1．射 汝亦知射乎 _________
吾射不亦精乎 _________
2．爾 但手熟爾 __________________
爾安敢輕吾射 _________
3．而 自錢孔入，而錢不濕 _________
有賣油翁釋擔(dān)而立 __________________
康肅笑而遣之 __________________
4．之 但微頷之 __________________
以我酌油知之 __________________
5．以 公亦以此自矜 _________
以錢覆其口 _________
(七)將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
1．汝亦知射乎？吾射不亦精乎
2．以我酌油知之。
三、《短文兩篇》
《陋室銘》
(一)請用“/”給下列句子斷句
1．談笑有鴻儒往來無白
2．無絲竹之亂耳無案牘之勞形
(二)解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。
1．有仙則名 名：_________
2．有龍則靈 靈：_________
3．斯是陋室 斯：_________
4．惟吾德馨 惟：_________
5．談笑有鴻儒 鴻儒：_________
7．可以調(diào)素琴 調(diào)：_________
8．無案牘之勞形 形：_________
(三)指出下列加點(diǎn)的詞的活用現(xiàn)象，并解釋。
1．山不在高，有仙則名 名：__________________
2．苔痕上階綠 上：__________________
3．無絲竹之亂耳 亂：__________________
(四)解釋下列古今異義詞的古義。
1．惟吾德馨
古義：____________________
今義：芳香
2．無絲竹之亂耳
古義：__________________
今義：絲綢和竹子
3．無案牘之勞形
古義：_________
今義：形狀
4．可以調(diào)素琴
古義：_________
今義：調(diào)整，調(diào)節(jié)
(五)解釋下列多義詞。
1．往來 往來無白丁 _________
2．之 無案牘之勞形 _________________
3.何陋之有 ___________________________
(六)將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
1．斯是陋室，惟吾德馨。
2．苔痕上階綠，草色入簾青
3．談笑有鴻儒，往來無白丁。
4．可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)
5．無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。
6．孔子云：何陋之有
《愛蓮說》
(一)請用“/”給下列句子斷句。(標(biāo)兩處)
予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染。
(二)解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。
1．可愛者甚蕃 蕃：_________
2．出淤泥而不染 染：_________
3．濯清漣而不妖 濯：_________ 妖：_________
4．亭亭凈植 亭亭：_________
5．可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉 褻：_________
6．予謂菊 謂：_________
7．宜乎眾矣 宜：_________
(三)指出下列加點(diǎn)的詞的活用現(xiàn)象，并解釋。
1．不蔓不枝 蔓：__________________
枝：__________________
2．香遠(yuǎn)益清 遠(yuǎn)：__________________
(四)解釋下列古今異義詞的古義。
1．亭亭凈植
古義：_________ 今義：種植、植物
2．宜乎眾矣
古義：_________ 今義：合適
(五)解釋下列多義詞。
1．遠(yuǎn) 香遠(yuǎn)益清 _________
可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉 _________
2．之 水陸草木之花 _________
予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染 _________
(六)將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
1．水陸草木之花，可愛者甚蕃
2．予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
3．中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉
4．予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。
四、《河中石獸》
(一)請用“/”給下列句子斷句。(標(biāo)三處)
必于石下迎水處嚙沙為坎穴
(二)解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。
1．山門圮于河 圮：_________
2．閱十余歲 閱：_________
3．求二石獸于水中 求：_________
4．竟不可得 竟：_________
5．爾輩不能究物理究：_________
6．湮于沙上 湮：_________
7．必于石下迎水處嚙沙為坎穴
嚙：___________________________
9．可據(jù)理臆斷歟 臆斷：________
(三)指出下列加點(diǎn)的詞的活用現(xiàn)象，并解釋。
1．棹數(shù)小舟
棹：___________________________
2．豈能為暴漲攜之去
暴漲：___________________________
(四)解釋下列古今異義詞的古義。
1．一寺臨河干
古義：__________________
今義：跟“濕”相對
2．求石獸于水中
古義：_________
今義：請求、要求、追求
3．是非木杮
古義：_________
今義：事物的正確或錯誤，或因說話而引起的誤會或糾紛
4．漸沉漸深耳
古義：_________
今義：耳朵
5．爾輩不能究物理
古義:_________
今義：一門學(xué)科
(五)解釋下列多義詞。
1．如 如是再嚙 _________
如其言 _________
2．之 聞之笑曰 ___________________________
求之下流，固顛 __________________
其反激之力 __________________
3．為 豈能為暴漲攜之去 __________________
必于石下迎水處嚙沙為坎穴 __________________
眾服為確論 __________________
(六)將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
1．爾輩不能究物理，是非木杮，豈能為暴漲攜之去？
2．沿河求之，不亦顛乎
3．轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已，遂反溯流逆上矣。
4．如其言，果得于數(shù)里外
5．然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟
答案:
一、《孫權(quán)勸學(xué)》
(一)請用“/”給下列句子斷句。(標(biāo)三處)
孤/豈欲卿/治經(jīng)/為博士邪
(二)解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。
1．卿今當(dāng)涂掌事 當(dāng)涂：當(dāng)?shù)溃?dāng)權(quán)
2．蒙辭以軍中多務(wù) 務(wù)：事務(wù)
3．孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪 治經(jīng)：研究儒家經(jīng)典
4．但當(dāng)涉獵 但：只，只是 涉獵：粗略地閱讀
5．及魯肅過尋陽 過：經(jīng)過
6．非復(fù)吳下阿蒙 非復(fù)：不再是
(三)解釋下列古今異義詞的古義。
1．孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪
孤：古義：古時候王侯的自稱，我
今義：獨(dú)自，孤獨(dú)
博士：古義：專掌經(jīng)學(xué)傳授的學(xué)官
今義：學(xué)位的一種
2．見往事耳
古義：指歷史
今義：過去的事
(四)解釋下列多義詞。
1．見 見往事耳 了解
大兄何見事之晚乎 知曉
2．當(dāng) 但當(dāng)涉獵 助動詞，應(yīng)當(dāng)
當(dāng)涂掌事 動詞，正
(五)將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
1．蒙辭以軍中多務(wù)。
呂蒙用軍中事務(wù)繁多作為理由來推托。
2．孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！
我難道想要你研究儒家經(jīng)典而成為專掌經(jīng)學(xué)傳授的學(xué)官嗎？
3．士別三日，即更刮目相待。
志士分別數(shù)日，就要重新另眼相看(用新的眼光看待)。
二、《賣油翁》
(一)請用“/”給下列句子斷句。(標(biāo)三處)
公/亦/以此/自矜
(二)解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。
1．善射 善：擅長
2．公亦以此自矜 自矜：自夸
3．釋擔(dān)而立 釋：放下
4．但微頷之 頷：點(diǎn)頭
5．爾安敢輕吾射 輕：輕視
6．康肅笑而遣之 遣：打發(fā)
(三)找出下面句子中的通假字并解釋。
1．徐以杓酌油瀝之 “杓”同“勺”，勺子
2．但手熟爾 “爾”同“耳”，相當(dāng)于“罷了”
(四)指出下列加點(diǎn)詞的活用現(xiàn)象，并解釋。
1．汝亦知射乎 射：動詞作名詞，射箭
2．爾安敢輕吾射 輕：形容詞作動詞，看輕
3．康肅笑而遣之 遣：使動用法，使……走，打發(fā)
(五)解釋下列古今異義詞的古義。
1．但手熟爾
古義：只，不過
今義：常用為轉(zhuǎn)折連詞
2．爾安敢輕吾射
古義：疑問代詞“怎么”
今義：常用于安靜、安全等
3．但微頷之
古義：此為動詞，點(diǎn)頭
今義：名詞，下巴
(六)解釋下列多義詞。
1．射 汝亦知射乎 射箭
吾射不亦精乎 射技
2．爾 但手熟爾 同“耳”，相當(dāng)于“罷了”
爾安敢輕吾射 人稱代詞，你
3．而 自錢孔入，而錢不濕 連詞，表轉(zhuǎn)折
有賣油翁釋擔(dān)而立 連詞，表順承
康肅笑而遣之 連詞，表修飾
4．之 但微頷之 語氣助詞，不譯
康肅笑而遣之 代詞，代賣油翁
以我酌油知之 代詞，代這個道理
5．以 公亦以此自矜 憑借
以錢覆其口 用
(七)將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
1．汝亦知射乎？吾射不亦精乎？
你也懂得射箭嗎？(難道)我射箭的技術(shù)不精湛嗎？
2．以我酌油知之。
憑我倒油(的經(jīng)驗)知道這個(道理)。
三、《短文兩篇》
《陋室銘》
(一)請用“/”給下列句子劃出朗讀節(jié)奏。
1．談笑/有/鴻儒，往來/無/白丁
2．無/絲竹/之亂耳，無/案牘/之勞形
(二)解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。
1．有仙則名 名：出名，有名
2．有龍則靈 靈：靈驗
3．斯是陋室 斯：這
4．惟吾德馨 惟：只
5．談笑有鴻儒 鴻儒：博學(xué)的人
6．往來無白丁 白丁：平民，指沒有功名的人
7．可以調(diào)素琴 調(diào)：調(diào)弄
8．無案牘之勞形 形：形體、軀體
(三)指出下列加點(diǎn)的詞的活用現(xiàn)象，并解釋。
1．山不在高，有仙則名 名：名詞作動詞，出名
2．苔痕上階綠 上：方位名詞作動詞，長到上面
3．無絲竹之亂耳 亂：形容詞的使動用法，使……受到擾亂
4．無案牘之勞形 勞：形容詞的使動用法，使……勞累
(四)解釋下列古今異義詞的古義。
1．惟吾德馨
古義：能散布很遠(yuǎn)的香氣，這里指德行美好
今義：芳香
2．無絲竹之亂耳
古義：弦樂器和管樂器，這里指世俗的樂曲
今義：絲綢和竹子
3．無案牘之勞形
古義：形體、軀體
今義：形狀
4．可以調(diào)素琴
古義：調(diào)弄
今義：調(diào)整，調(diào)節(jié)
(五)解釋下列多義詞。
1．往來 往來無白丁 表示交往的人
其中往來種作 表示來來往往的人
2．之 無案牘之勞形 用于主謂之間，取消句子的獨(dú)立性
何陋之有 助詞，賓語前置的標(biāo)志，不譯
(六)將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
1．斯是陋室，惟吾德馨。
這是簡陋的屋子，只因我(住屋的人)的品德好(就不感到簡陋了)。
2．苔痕上階綠，草色入簾青。
苔痕長到階上，使臺階都綠了；草色映入竹簾，使室內(nèi)染上了青色。
3．談笑有鴻儒，往來無白丁。
(來到室內(nèi))談笑的都是些學(xué)識淵博的人，交往的人中沒有淺薄的庸人。
4．可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。
可以彈奏素樸的古琴，翻閱珍貴的佛經(jīng)。
5．無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。
沒有世俗的樂曲擾亂心境，沒有官府公文勞神傷身。
6．孔子云：何陋之有？
孔子說：“有什么簡陋的呢？”
《愛蓮說》
(一)請用“/”給下列句子斷句。(標(biāo)兩處)
予獨(dú)愛/蓮之出淤泥/而不染。
(二)解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。
1．可愛者甚蕃 蕃：多
2．出淤泥而不染 染：沾染(污穢)
3．濯清漣而不妖 濯：洗 妖：過分艷麗
4．亭亭凈植 亭亭：聳立的樣子
5．可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉 褻：親近而不莊重
6．予謂菊 謂：認(rèn)為
7．宜乎眾矣 宜：應(yīng)當(dāng)
(三)指出下列加點(diǎn)的詞的活用現(xiàn)象，并解釋。
1．不蔓不枝 蔓：名詞作動詞，生藤蔓
枝：名詞作動詞，生枝莖
2．香遠(yuǎn)益清 遠(yuǎn)：形容詞作動詞，遠(yuǎn)播
(四)解釋下列古今異義詞的古義。
1．亭亭凈植
古義：豎立 今義：種植、植物
2．宜乎眾矣
古義：應(yīng)當(dāng) 今義：合適
(五)解釋下列多義詞。
1．遠(yuǎn) 香遠(yuǎn)益清 形容詞作動詞，遠(yuǎn)播
可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉 在遠(yuǎn)處
2．之 水陸草木之花 結(jié)構(gòu)助詞，的
予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染 位于主謂之間，取消句子獨(dú)立性，可不譯
(六)將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
1．水陸草木之花，可愛者甚蕃。
水中、地上各種草木的花，可愛的很多。
2．予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
我唯獨(dú)喜愛蓮花——從淤泥里生長出來，卻不沾染(污穢)；經(jīng)過清水洗滌，但不顯得妖艷。
3．中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
(蓮的柄)內(nèi)部貫通，外部筆直，不橫生藤蔓，不旁生枝莖；香氣傳得越遠(yuǎn)就越清芬，潔凈地挺立，(只)可以從遠(yuǎn)處觀賞，卻不能靠近去玩弄啊。
4．予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。
我認(rèn)為，菊是花中的隱士，牡丹是花中的富貴者，蓮是花中的君子。
5．菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？
對于菊花的愛好，陶淵明以后就很少聽到了。對于蓮花的喜愛，像我一樣的還有誰呢？
四、《河中石獸》
(一)請用“/”給下列句子斷句。(標(biāo)三處)
必于石下/迎水處/嚙沙/為坎穴
(二)解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。
1．山門圮于河 圮：倒塌
2．閱十余歲 閱：經(jīng)過，經(jīng)歷
3．求二石獸于水中 求：尋找
4．竟不可得 竟：終了，最后
5．爾輩不能究物理 究：研究，探求
6．湮于沙上 湮：埋沒
7．必于石下迎水處嚙沙為坎穴
嚙：咬，這里是侵蝕、沖刷的意思
8．轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已 已：停止
9．可據(jù)理臆斷歟 臆斷：主觀地判斷
(三)指出下列加點(diǎn)的詞的活用現(xiàn)象，并解釋。
1．棹數(shù)小舟
棹：名詞作動詞，劃(船)
2．豈能為暴漲攜之去
暴漲：動詞活用為名詞，指暴漲的河水
(四)解釋下列古今異義詞的古義。
1．一寺臨河干
古義：水邊，河岸
今義：跟“濕”相對
2．求石獸于水中
古義：尋找
今義：請求、要求、追求
3．是非木杮
古義：這不是
今義：事物的正確或錯誤，或因說話而引起的誤會或糾紛
4．漸沉漸深耳
古義：語氣詞，表示“罷了”
今義：耳朵
5．爾輩不能究物理
古義：客觀事物的道理，規(guī)律
今義：一門學(xué)科
(五)解釋下列多義詞。
1．如 如是再嚙 像
如其言 依照
2．之 聞之笑曰 代詞，代指寺僧尋找石獸的做法
求之下流，固顛 代詞，代指石獸
其反激之力 結(jié)構(gòu)助詞，的
3．為 豈能為暴漲攜之去 介詞，表被動，被
必于石下迎水處嚙沙為坎穴 動詞，成為
眾服為確論 動詞，認(rèn)為
(六)將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
1．爾輩不能究物理，是非木杮，豈能為暴漲攜之去？
你們這些人不能探求事物的道理，這(石獸)不是木片，怎么能被大水帶走呢？
2．沿河求之，不亦顛乎？
順著河流尋找石獸，不是(顯得)顛倒了嗎？
3．轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已，遂反溯流逆上矣。
像這樣不停地轉(zhuǎn)動，于是(石獸)反而逆流而上朝相反方向到上游去了。
4．如其言，果得于數(shù)里外。
依照他(老河兵)說的那樣去做，果然在(上游)幾里之外找到了石獸。(關(guān)鍵點(diǎn)：“如”、狀語后置句式)
5．然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟？
既然這樣，那么天下的事，只了解其一，不了解其二的情況太多了，怎么能(只)根據(jù)某個道理就主觀判斷呢？
原創(chuàng)文章，作者：晴天，如若轉(zhuǎn)載，請注明出處：http://www.75amz.com/43272.html
