家長越嘮叨孩子越叛逆（家長越吼孩子越叛逆）
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孩子沉迷游戲怎么辦？現在互聯網絡游戲發展，特別是王者榮耀，和平精英，英雄聯盟，第五人格等等，太多未成年的孩子沉迷進去不能自拔，導致孩子心思都花在游戲上，無心上學，從而導致成績下降，甚至不上學的，賴頌強老師團隊專注于協助父母，從六個步驟幫孩子改善沉迷游戲的問題。
厭學叛逆，是放棄，也是呼救
一位媽媽給我們婉晴心理研究院留言說：自己快撐不下去了，從沒想過自己會這么失敗！
15歲的女兒小優，逃課離家出走找到后，自己不管是威脅、恐嚇、央求，孩子依然我行我素，不上學，不是把自己關在房間里，就是在外面瘋玩。
為了讓孩子去學，夫妻倆輪番上陣，換來的卻是孩子的破口大罵和自殘相逼！
用美工刀在自己胳膊上、腿上劃了很多口子。看著那些傷口，深深淺淺，新傷壘舊傷，觸目驚心。
女兒說：“我爸媽幾乎沒有耐心聽我說任何話，只管自己長篇大論。我成績不好，他們覺得丟盡了臉面。感覺他們看著我，就像看著一團垃圾，我現在一聽他們說話就煩。”
親子關系劍拔弩張，孩子早就放棄了溝通，大人怎么說都行。家長感覺一團力氣，打在棉花糖上，氣憤之下，言語越來越尖酸刻薄。
有一次生氣，她把孩子推到窗邊說：“你跳下去，我接著跳下去，我們都別活了。”
因為孩子的問題，媽媽以淚洗面，急白了一半的頭發。
明明是最愛彼此的人，卻因為一場厭學叛逆，讓整個家庭墜入可怕的夢魘。
2020年發布的中國國民心理健康藍皮書，調查發現，中國17歲以下的青少年中，約3000萬人正在受到各種情緒障礙和行為問題困擾。
其中，青少年焦慮、抑郁情緒，厭學、自傷、網絡成癮現象比較普遍，由此引發的社會新聞更是層出不窮：
17歲河南女孩小李半夜離家出走；
15歲江西興國男孩跳水庫自殺；
18歲陜西富平男孩服毒自殺……
面對家庭教育的慘劇，家長們在悲慟之余，仍然無法理解：孩子之前挺好的，怎么就突然厭學叛逆了？怎么就抑郁了？為什么非要用命抵？
家長們不知，厭學、叛逆其實是“隱匿性抑郁”的常見表現，從“厭學”到“厭世”，其實就一步之遙。
心理學家李玫瑾說過，孩子厭學叛逆和智力無關，破壞了學習、成長感受才是禍根！
想知道孩子怎么才能
走出叛逆抑郁厭學，重新學習
家長怎么才能不打不罵，改變孩子
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厭學叛逆，是心理障礙，也是親子障礙
在和小優的一次咨詢中，我們了解到，小優認為：“讀書是給爸媽讀的，他們只有在成績差的時候才會關注我。我的努力，在成績面前一文不值。”
真正讓小優感到焦慮絕望，彷徨無依，找不到生活的意義是，媽媽把自己歸類成了“沒有希望的差等生”。
懂了小優的苦惱后，我教小優父母調整了做法：
列出了50個小優的優點，在成績之外看到了女兒的優勢；
開始和小優聊愛好，增加生活共同體驗，追劇，聊八卦……
認可小優的觀點，尊重小優的想法，平等的交流對話
和小優一起暢想未來，讓小優找回自己的內驅力，明白學習是為了自己
通過研究院20天的雙向指導，現在，小優走出抑郁，不再抗拒和父母溝通，學會了坦誠表達想法；學習上也不要父母來催了，主動完成作業。
沒有了思想包袱，成績排名也提升了13個名次！也會參加一些學習之外的比賽，來結交一些新朋友。
其實，來研究院咨詢的孩子大多都不是單一的厭學叛逆，還有抑郁、焦慮或強迫等問題，家長也會因為孩子產生焦慮、暴躁的情緒。
在咨詢過程中，見過無數家長，不僅沒有把孩子激進名校，反而換來孩子焦慮、抑郁和不快樂。
很多時候，孩子沒有做事的動力，其實是因為我們大人用“過度的外在推力”，傷害了他們的“內在動力”。
一句“為了你好”，父母篡位主導，逼迫孩子按照自己的指令學習。
孩子體會不到學習帶來的愉悅感和成就感，一旦成績下降，便很容易產生消極情緒，而父母的步步緊逼，更是滋生逆反心理，厭學叛逆就此發生了。
沒有父母的逆，便沒有孩子的反。
觸動“厭學鍵”，父母難辭其咎。
婉晴心理研究院的家庭動力521系統，是針對家長和孩子的雙向指導，能在解決孩子叛逆、厭學、抑郁等心理問題的同時，重塑親子關系，整個過程通常只需20天！
通過現狀評估（1-3天）：找準孩子厭學、叛逆的心理行為根源
借助環境營造（3-5天）：讓孩子愿意溝通，保持情緒穩定
善用心理疏導（5-12天）：支持孩子自信、自律、自愛、自強
制定成長方案（12-20天）：提高孩子學習內驅力，不再厭學叛逆
想讓孩子，走出叛逆厭學陷阱，激發孩子的學習興趣，把愛學、會學、善學的優勢延續到初中、高中，成為自信快樂的孩子，一定不能錯過這次的免費咨詢。
讓孩子不叛逆厭學，愛學習
只需20天
簡單有效針對性強
長按掃碼，免費評估改善時長
全面評估/一對一咨詢/科學有效
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家長早咨詢，孩子早成才
家庭動力521指導體系，是婉晴心理教育研究院，基于心理學認知學派、薩提亞家庭治療、海靈格家庭系統排列、NLP以及PDP性格分析等權威理論。
結合我國家庭文化、社會環境和教育系統，并融合十年線下案例咨詢經驗，精心打磨而成。能快速、科學、準確的找出家庭成員出現情緒和行為障礙的深層原因。
獲得眾多榮譽的一部分
家庭動力521指導系統可以幫助我們修煉三大“父母技能”：
?學會不吼不叫：基于心理學認知學派的“情緒暫停法”等技巧，幫助我們覺察和調解自己的情緒，學會冷靜智慧地處理教育問題；
?讓孩子聽得懂、做得到：基于正向表達與正面管教，使用“黃金溝通法”讓孩子感受到父母的愛，不再逆反、愿意聽話；
?激發孩子內在“學習力”：基于“三四一肯定法”和“微習慣法”，幫助孩子提高行動力與自控力。
比如，@山東的王女士
1個月前，第一次見到王女士時。她眼睛浮腫，頭發蓬亂，沒化妝，還沒開口就先哭了個稀里嘩啦：
“兒子小學語數英都是90多分。上了初中，成績直線下滑，現在沉迷電子游戲，脾氣暴躁，學校也不去。
“孩子爸前后摔了3部手機，2部iPad，砸了一臺電視機。可兒子要么不理睬，要么頭砸玻璃反抗，我真沒辦法了……”
第二次咨詢時，我和王女士的兒子聊了一場，詳細的了解他的成長學習環境。
接著，我給他們定制了一套家庭調整方案，要王女士照著試一個星期：
- “三一六要一接受”，進行有效的親子溝通；
- “情緒和壓力緩沖墊”，幫孩子應對外界壓力；
- “優勢發現法”，幫孩子告別網癮，激發現實價值感。
這套組合拳，針對性很強，前幾天，王女士微信告訴我，兒子自己收起了所有游戲設備，主動聯系老師確定了周一返校。
專業的服務，看得到的親子改變，研究院贏得了良好的用戶口碑！
家長們必須知道，一時的批評、不管不顧直接和孩子硬碰硬，是解決不了問題的，孩子會把硬碰硬，理解成：
我爸媽不喜歡我——老師同學不喜歡我——我也不喜歡我自己，進而加重孩子的叛逆、厭學、抑郁，甚至釀成大禍！
改變孩子厭學、叛逆、抑郁
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媽媽早咨詢，孩子早改變
俗話說：“半大小子，氣死老子”，這反應出來的是，家長對孩子心理成長關注的缺失。
家庭動力521雙向指導體系，適用于6-18歲青少年，是針對每個家庭，每個孩子的實際情況，進行科學全面的分析，并制定一對一的改善方案。
能快速的幫助孩子找回學習內驅力，從根本上解決孩子的厭學、叛逆問題，同時重塑家庭親子關系！
最后的提醒
P.S.2020年中國國民心理健康藍皮書，調查發現，親子關系不良、校園霸凌、陪伴缺失、學業壓力、完美主義、競爭激烈等因素導致青少年心理問題嚴重。厭學、叛逆、固執為最常見表現。
P.S.90%的父母還處在“經驗主義，主觀判斷”的教育誤區中，缺乏跟孩子溝通的正確方法，進而誘發或加劇了孩子的厭學、叛逆等心理問題。
P.S.2020年，青少年因為心理問題得不到及時疏導，產生24.6%的青少年抑郁，其中重度抑郁的比例為7.4%。
P.S.孩子的教育成長，需要孩子和家長的共同努力，家長早咨詢，孩子早成才！家長早改變，孩子早成長！
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孩子的厭學、叛逆、強迫問題
提升孩子學習成長內驅力
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