送孩子戒網(wǎng)癮學(xué)校真的能戒嗎（送孩子去戒網(wǎng)癮的家長后悔嗎）
不少學(xué)生沉迷玩游戲令家長們頭疼不已，暑期來臨，家長們開始關(guān)注那些宣傳可幫助孩子戒除網(wǎng)癮的學(xué)校、夏令營。不過這些機構(gòu)魚龍混雜，理念也千差萬別。
戒除網(wǎng)癮？目前幫孩子戒除網(wǎng)癮的方法，主要是分成3種，第一種是無條件的接納孩子沉迷網(wǎng)癮，等孩子自己哪一天玩夠了，自己醒過來，但要等半年，1年，3年，5年，不知道？第二種是送孩子去封閉網(wǎng)癮學(xué)校3-12個月，但家長先要確定孩子從網(wǎng)癮學(xué)校回來后再次接觸網(wǎng)絡(luò)沉迷進去怎么辦？第三種是家長幫孩子建立規(guī)則意識，讓孩子每天在正常的上學(xué)，正常的完成作業(yè)，正常的作息基礎(chǔ)上，每天有邊界的使用手機網(wǎng)絡(luò)，這也是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強團隊13年來的改善孩子網(wǎng)癮方案，可找我們獲取戒除網(wǎng)癮的6個步驟資料。
廣東省心理學(xué)會心理咨詢與治療專委會副主委于東輝表示，目前很多戒網(wǎng)癮機構(gòu)以懲戒手段為主，而且真正屬于疾病狀態(tài)的游戲障礙孩子也是少數(shù)，家長挑選需謹慎。
玩游戲?qū)е聮炜铺嘈輰W(xué)
“我兒子因為打游戲掛科太多，大四開始不得不休學(xué)，他這樣的情況能送去網(wǎng)癮學(xué)校嗎？”最近，一位讀者陳先生向南方日報發(fā)來求助信息。
讀者陳先生自述，孩子休學(xué)后回到家，為了不讓他閑出問題，一周安排三四天去自己的修理店幫忙，但其他時間，兒子還是沉迷玩游戲。“好在他去店里幫忙的時候并沒有玩手機。”
于東輝介紹，根據(jù)陳先生的講述來看，孩子可能還不屬于游戲成癮的精神疾病范疇，但情況持續(xù)下去就很難說。
按照世界衛(wèi)生組的《國際疾病分類第11次修訂本》有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，患上“游戲成癮”精神疾病的人，社會功能會受損，比如不能正常工作、學(xué)習(xí)和生活，同時，如果不玩游戲，還會出現(xiàn)類似戒煙的戒斷癥狀。
“實際上像陳先生兒子這樣情況的學(xué)生，很多大學(xué)都存在”，華南師范大學(xué)心理咨詢中心主任李江雪博士向記者坦言，“我們工作中就接觸到一些，一般都是輔導(dǎo)員或家長送來的，學(xué)生自己不會主動求助。”
長期關(guān)注青少年網(wǎng)癮問題的華南理工大學(xué)社會工作研究中心老師陳靜也有類似感受，眼下正是畢業(yè)季，畢業(yè)延期或休學(xué)，要付出很大代價。這對他們來說是人生的一道坎，有人能跨過去，一下子成熟不少。
戒癮學(xué)校多以懲戒手段為主
對于家長送孩子去戒網(wǎng)癮學(xué)校、夏令營，于東輝表示，“我經(jīng)常接收一些戒網(wǎng)癮學(xué)校出來的孩子”，印象比較深的是一個16歲男孩，被父母送進深圳一家所謂戒網(wǎng)癮學(xué)校，孩子在里面挨過打，偷跑出來后就把父親揍了一頓，然后威脅父母，如果再把他送進去就要自殺。
“據(jù)我了解，很多戒網(wǎng)癮學(xué)校都以懲戒手段去管教孩子”，于東輝說，這些學(xué)校、機構(gòu)封閉化、軍事化管理。要求學(xué)生必須服從遵守機構(gòu)的規(guī)定，違反就要受到懲罰、挨打。當(dāng)然也有心理輔導(dǎo)部分，但很少，更多是用高壓手段強行讓孩子感到害怕，進而服從管教。
記者網(wǎng)上搜索發(fā)現(xiàn)，相比前幾年各種“戒網(wǎng)癮”學(xué)校涌現(xiàn)不同，現(xiàn)在再去看，這些機構(gòu)、夏令營的宣傳中“戒網(wǎng)癮”字眼已經(jīng)明顯被弱化，取而代之的是“青少年特訓(xùn)”“針對孩子厭學(xué)、沉迷電子產(chǎn)品……”“開發(fā)大腦發(fā)育”等內(nèi)容。
當(dāng)記者以家長身份咨詢一家深圳少年管教學(xué)校問題，工作人員回復(fù)：“我們除了戒網(wǎng)癮，還能讓孩子提高學(xué)習(xí)、開發(fā)大腦”，強調(diào)的是綜合管教孩子。于東輝表示，前兩年，有所謂戒網(wǎng)癮學(xué)校出現(xiàn)打死孩子、打傷孩子的不良事件，負面影響非常大。
陳靜認為，各種夏令營良莠不齊，讓人眼花繚亂，家長很難甄別。“戒癮夏令營是否能取得如期的效果也有待檢驗。依靠短期的訓(xùn)練，也許會有一定的改善，但要保持持續(xù)的效果也許需要家長孩子和專業(yè)人員的不斷努力”。
如何選擇正規(guī)的夏令營
暑假是令不少家長頭痛的時期，要上班沒時間帶孩子，如果把他們丟在家中，又沉迷玩游戲怎么辦？在于東輝看來，送孩子去夏令營不失為一種選擇，但不要寄希望短短一兩個星期孩子就能擺脫游戲，很多游戲成癮的孩子往往與家庭教育有關(guān)，再忙也不能忽視對孩子的陪伴和教育。“和孩子一起放下手機，出去旅行、戶外活動，應(yīng)該是更好的一種選擇。”
關(guān)于如何選擇夏令營，陳靜認為有幾個可以考慮的地方：
一是可以深入了解夏令營帶領(lǐng)者的訓(xùn)練背景和資質(zhì)；舉辦方是屬于哪個機構(gòu)，機構(gòu)的運作是否合法規(guī)范；夏令營項目內(nèi)容的設(shè)置是否合理，家長可以根據(jù)這些基本要素來判斷這個夏令營是否靠譜。
二是如果有可能，家長可以陪同孩子體驗一下夏令營基本設(shè)置，具體了解夏令營的主要理念和宗旨。
三是充分考慮孩子的需要，可以試著讓孩子來談?wù)勊胍獏⒓邮裁礃拥南牧顮I。如果我們足夠信任孩子的內(nèi)在智慧，孩子就會有能力發(fā)展健康的行為模式。開啟一種協(xié)商和合作的方式能夠幫助父母和孩子結(jié)成聯(lián)盟，更有效地面對遇到的問題。
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