對(duì)孩子的厭學(xué),很多人可能都會(huì)有這樣的想法,那是不是應(yīng)該讓孩子做一些不那么抵觸的事情呢?
這個(gè)我覺得是要以適合孩子的方式來進(jìn)行,因?yàn)楹⒆邮蔷哂泻闷嫘牡?當(dāng)他們知道在玩什么,就會(huì)去尋找自己感興趣的東西。
對(duì)于學(xué)習(xí)也是一樣,如果孩子對(duì)學(xué)習(xí)沒有任何的好奇,那么家長應(yīng)該幫助孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。
很多家長在孩子小時(shí)候,可能都沒有給孩子培養(yǎng)一些閱讀的習(xí)慣,等到孩子上學(xué)以后,家長可能需要為孩子選擇一些課外讀物,給孩子增加一些知識(shí)上的拓展,從而讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
我記得小時(shí)候,我最煩惱的就是父母不讓我看課外書,因?yàn)槲业陌职謰寢屜矚g看電視,看電視。
我的爸爸媽媽就經(jīng)常在周末帶我去博物館,那時(shí)候我們?cè)诓┪镳^的館里,就會(huì)去博物館。所以小小魚的好奇心和探索欲是從這里開始的。
對(duì)于孩子來說,書籍是非常寶貴的,就像是一個(gè)孩子認(rèn)識(shí)世界的途徑。
而書籍就是孩子認(rèn)識(shí)世界的途徑,他帶著孩子去認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,去認(rèn)識(shí)更多不同的人,孩子在書中可以了解很多有趣的知識(shí),開闊眼界,積累知識(shí),讓孩子變得更加聰明。
其實(shí),對(duì)于孩子來說,最大的幸福感來自于閱讀。
對(duì)于孩子來說,閱讀就好比是個(gè)玩具,孩子的閱讀應(yīng)該是玩具。
而對(duì)于父母來說,應(yīng)該給予孩子的,就應(yīng)該是閱讀的滿足。
一個(gè)博覽群書、海量閱讀古今中外的孩子,自然是一個(gè)不折不扣的“小候鳥”。
而閱讀是孩子智慧的源泉,閱讀讓孩子見識(shí)到更多外面的世界,提升孩子的眼界和格局。
越早接觸碰到好的科學(xué)啟蒙,孩子的思維能力就越發(fā)達(dá),學(xué)習(xí)興趣班也會(huì)越多,讓孩子擁有更多知識(shí),開闊眼界,讓孩子成為一個(gè)博學(xué)通識(shí)的人,這才是最重要的。
所以,父母要引導(dǎo)孩子從科學(xué)入手,培養(yǎng)孩子的科學(xué)思維,而不是迷信書本。
據(jù)專家介紹,人的大腦發(fā)育到一定年齡是有先后順序的,在12歲以前,人的大腦發(fā)育速度是7歲前的兩倍。
在學(xué)齡前,大腦發(fā)育要到25歲左右才能達(dá)到成熟。
如果沒有得到充分的發(fā)育成熟,孩子大腦發(fā)育就會(huì)遲緩,從而錯(cuò)過最佳的發(fā)育期,影響孩子的一生。
三、父母如何正確引導(dǎo)孩子科學(xué)育兒?
1、首先,父母要以身作則,少玩手機(jī)
你想讓孩子成為什么樣的人,那么你自己就要先成為什么樣的人。
父母的教育方式也會(huì)影響著孩子的行為習(xí)慣,如果父母自身就經(jīng)常玩手機(jī),對(duì)于孩子的影響是非常不好的。
所以,父母要以身作則,少玩手機(jī),以身作則,給孩子樹立一個(gè)良好的榜樣。
2、培養(yǎng)孩子的興趣
對(duì)于孩子玩手機(jī)這件事,家長要加以引導(dǎo),培養(yǎng)孩子的興趣,讓孩子在自己喜歡的事情上更有熱情,也更容易找到興趣,慢慢放下手機(jī)。
3、父母多帶孩子進(jìn)行戶外活動(dòng)
父母要多抽時(shí)間陪伴孩子,讓孩子多接觸家人朋友,帶孩子走出家門,多接觸社會(huì),多接觸大自然,要帶孩子多參加戶外活動(dòng),讓孩子接觸社會(huì),開闊眼界。
我是鯨魚媽媽,也是3歲寶寶的媽媽,希望我的一點(diǎn)建議能有助于你解決帶娃過程中的困惑與煩惱,讓我們的孩子能更好的成長!更好的成長!
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