孩子嚴(yán)重叛逆厭學(xué)逃學(xué)怎么辦?孩子嚴(yán)重叛逆逃學(xué)逃學(xué)怎么辦?孩子叛逆厭學(xué)逃學(xué)怎么辦?
案例:孩子小學(xué)、初中、高中是尖子生,但是到了大學(xué)后就完全變了一個(gè)樣,什么都跟不上。找工作不順利,經(jīng)常和舍友鬧矛盾,吵架后就自暴自棄,有時(shí)半夜兩三點(diǎn)就莫名的發(fā)脾氣,好幾次還離家出走。為什么會(huì)這樣?怎么一點(diǎn)打都沒有用?
專家分析:孩子叛逆是青春期的正常表現(xiàn),這是孩子成長的一種表現(xiàn),家長不必過分的焦慮,這表明孩子的自我意識在健康發(fā)展。
據(jù)調(diào)查,中國19歲以下的青少年中,約3000萬人受到各種情緒障礙和行為問題困擾。而這個(gè)問題的背后,實(shí)質(zhì)是青少年的“心理斷乳期”,因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)期,孩子的自我意識開始增強(qiáng),他們渴望得到成人的認(rèn)同,所以他們會(huì)通過一些行為表現(xiàn)出來,最常見的就是開始頂嘴。
很多孩子的頂嘴行為其實(shí)是為了表達(dá)自己的不滿,或是尋求關(guān)注,希望得到父母的幫助,又或者是通過拉別人來證明自己的存在。
因此,父母在教育孩子的時(shí)候,如果沒有正確引導(dǎo),就很容易讓孩子頂嘴成為“家常便飯”。
1、影響孩子的性格形成
父母如果用打罵來強(qiáng)迫孩子聽話,那么孩子就會(huì)對父母的打罵產(chǎn)生抗體,認(rèn)為父母所說的話就是真理,對于父母的打罵產(chǎn)生質(zhì)疑,從而會(huì)變得更加的叛逆。
2、孩子容易變得不聽話
當(dāng)孩子有了自己的獨(dú)立意識后,他們會(huì)變得不聽話,有可能會(huì)變得沒有主見,很多父母覺得這樣的孩子比較“難管”,但是其實(shí),這是一件好事,父母如果不應(yīng)該利用暴力去壓制孩子,而是應(yīng)該教會(huì)孩子學(xué)會(huì)正確的控制自己,如果父母這樣子,那么孩子不僅會(huì)變得不聽話,還可能會(huì)變得更加的叛逆。
3、讓孩子變得越來越不孝順
父母如果不希望孩子變成自己眼中的樣子,就應(yīng)該考慮讓孩子懂事,讓孩子懂事,這樣孩子才會(huì)變得更加的孝順,但是有些父母覺得這并不是長久之計(jì),如果讓孩子變得不孝順的話,那么孩子會(huì)變得越來越不孝順,
這對孩子的成長是非常不利的。
孩子和父母不親近,會(huì)對他們產(chǎn)生哪些影響?
1、變得叛逆
很多孩子在上了初中之后,家長會(huì)發(fā)現(xiàn),他們之所以不愿意和父母溝通,是因?yàn)楹⒆佑X得父母不能理解自己,
其實(shí)他們覺得自己已經(jīng)長大了,是個(gè)大人了,自己可以有自己的想法和意見,他們渴望獨(dú)立,不希望父母總是束縛自己,
所以會(huì)變得很叛逆,如果孩子突然變得叛逆,那么家長就要注意了。
2、性格變得孤僻
有些孩子變得不喜歡和他人溝通,有些孩子會(huì)變得自閉,很沉默,不愿意和他人交流,不愿意和別人交流,
這樣的孩子是不受歡迎的,所以會(huì)被他人排擠,而且這個(gè)人往往會(huì)比較孤僻,不合群,對孩子的性格會(huì)有一定的影響。
3、情緒變得暴躁
孩子長時(shí)間不和他人溝通交流,會(huì)變得抑郁,對他人的脾氣都非常的冷漠,這樣的性格也會(huì)讓孩子和朋友的距離越來越遠(yuǎn),漸漸的疏離。
那么孩子變得孤僻,不喜歡和他人溝通,這對孩子未來的人生會(huì)帶來一定的影響,畢竟性格一旦形成,對孩子的影響是非常大的。
二、導(dǎo)致孩子出現(xiàn)心理問題的原因
1、心理問題
在性格方面,有些孩子天生就是靦腆,因?yàn)楦改搁L時(shí)間的爭吵,讓他們沒有安全感,導(dǎo)致孩子變得自閉。
孩子們會(huì)模仿別人,尤其是他們的孩子,他們會(huì)覺得這樣的孩子就是最好的,也就是別人眼中的好孩子,其實(shí)這是一種誤區(qū),因?yàn)橛行┖⒆蛹词归L大了,也不會(huì)像父母所想的那樣去尊重別人,所以他們在人際交往方面是比較自卑的。
2、性格上的缺陷
因?yàn)樾愿竦娜毕?孩子們在生活中的接觸會(huì)出現(xiàn)很多的障礙,他們的交流方式也是比較差,而且因?yàn)榭偸巧钤谝粋€(gè)比較封閉的環(huán)境里,他們總是會(huì)顯得不合群,不喜歡交朋友。
而且在社會(huì)中沒有受到別人的尊重,一旦他們有什么事情,他們也不會(huì)告訴別人,不會(huì)給別人訴說自己的困難,總是一個(gè)人躲在小角落里,獨(dú)自一個(gè)人玩耍。
3、社交能力差
現(xiàn)在社會(huì)上,人人都有平等的話題,包括明星,比如說:網(wǎng)紅,比如說老板,老板,老板,或者是路人等等。在這些社交中,很多人都會(huì)表現(xiàn)出自己特別的優(yōu)越感,也都認(rèn)為自己會(huì)是有領(lǐng)導(dǎo)能力的,很多人根本不會(huì)把自己的情況和別人說,甚至都不知道自己會(huì)不會(huì)出現(xiàn)問題,所以就比較自我感覺良好,也就更容易被孤立。
同樣的,孩子的心理健康也是需要保護(hù)的,不要認(rèn)為孩子會(huì)因?yàn)楦改傅哪暰筒簧蠈W(xué)了,有的時(shí)候也應(yīng)該知道孩子在學(xué)校里遭受了校園暴力事件,家長要及時(shí)發(fā)現(xiàn)和制止。
我建議:在日常生活中家長應(yīng)該多和孩子溝通交流,了解孩子在學(xué)校里的感受,對孩子的行為給予肯定、鼓勵(lì)和贊美,比如孩子握筆姿勢不正確,就帶孩子練習(xí)寫字,或是上課的時(shí)候不認(rèn)真聽講,那就帶孩子學(xué)習(xí)舞蹈;孩子不愛運(yùn)動(dòng),就帶孩子多運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)體質(zhì),
孩子情緒管理能力強(qiáng),就能更快地適應(yīng)學(xué)校的生活。
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