一年級早起不上學,你:
天天昏昏沉沉
晚上熬到凌晨
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第二天起不來
早晨不去上學
上課不聽講
考試拿不到高分
…….
但對于這些狀況,我卻沒有異常的感受。
我明白,在這樣一個充滿負能量的環境之下,學習又怎會高效呢?
每當孩子出現類似的情況,我就會一遍遍地告訴自己:孩子是自己親生的,并且想好了方法。
可即便如此,我還是焦慮、急躁,最初是從兒子班里成績第一的最后一名回到家,我對兒子的表現滿不在乎。
逼著他寫作業、催著他預習……
漸漸地,我察覺到,我的情緒也出了問題:
一開口就開始指責,根本不考慮他的感受。
我很少給予支持,只會給他壓力,讓他忍住。
雖然他已經向我保證,會按時完成作業、認真復習,但我看到的只是他磨磨蹭蹭蹭蹭,逃避的樣子。
每當我看到這一幕,我都會忍不住對孩子大發脾氣,責怪他怎么這么不聽話,總是不專心復習功課,不認真聽講…………………………………………………………………………
這位媽媽的情緒就像是火山爆發,要么像是火山爆發了一般瞬間爆發,要么像是火山爆發了一般,一邊捂著耳朵不停地痛哭,一邊跺腳、大聲吼“煩死了、煩死了、煩死了”……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
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