孩子沉迷游戲的現(xiàn)象屢見不鮮,游戲
成為了家長(zhǎng)頭疼的一塊心病。我們是不是應(yīng)該去聽聽孩子的意見呢?
想必看了下面的圖片,許多家長(zhǎng)都會(huì)感到很心酸吧。
點(diǎn)咨詢免費(fèi)領(lǐng)取《左養(yǎng)右學(xué)賴頌強(qiáng)講如何30天改善孩子沉迷網(wǎng)癮的六個(gè)步驟》的電子書
第三類、幫孩子建立手機(jī)網(wǎng)絡(luò)使用規(guī)則：讓孩子在正常上學(xué)，正常完作業(yè)，正常作息，正常晚上交出手機(jī)的前提下，有界限的合理的使用手機(jī)網(wǎng)絡(luò)，這也是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)14年來經(jīng)驗(yàn)的建議方案，這是屬于民主智慧型。
“玩游戲玩多了,學(xué)習(xí)就好了。”
“學(xué)習(xí)就不認(rèn)真了,玩游戲才多!”
“玩游戲就是浪費(fèi)時(shí)間!”
“玩游戲就像吸食鴉片!”
這些話是不是聽著很耳熟,家長(zhǎng)們紛紛表示,自己也曾經(jīng)這樣說過孩子。
這些話中是否有家長(zhǎng)說過?
我從來不會(huì)隨便問家長(zhǎng)一個(gè)問題,孩子打游戲是因?yàn)橥?學(xué)習(xí)是因?yàn)閷W(xué),不是學(xué)習(xí)。
即使孩子成績(jī)不好,家長(zhǎng)也不能批評(píng)指責(zé)孩子。
讓孩子知道學(xué)習(xí)對(duì)他來說是一種負(fù)擔(dān),而不是讓他覺得人生是種享受。
所以,家長(zhǎng)們總是想方設(shè)法的讓孩子們學(xué)習(xí),什么時(shí)候玩、什么時(shí)候?qū)W,孩子們都愿意照做。
如果孩子們不去上學(xué),那么家長(zhǎng)們就只能干著急,家里的一切都不能為他們服務(wù)。
事實(shí)上,孩子們是很難做到主動(dòng)學(xué)習(xí)的。
他們只是因?yàn)?學(xué)習(xí)是父母的希望,不是自己的。
也許是因?yàn)楦改?才讓他們了解學(xué)習(xí)和生活的意義,又或者是擔(dān)心父母的批評(píng)和打罵。
于是,他們用不學(xué)習(xí)來對(duì)抗父母。
實(shí)際上,他們的這種抵抗并非是發(fā)自內(nèi)心的,他們只是想要和父母進(jìn)行一場(chǎng)“權(quán)利斗爭(zhēng)”。
“權(quán)力之爭(zhēng)”必定會(huì)有失敗的一天,而孩子在這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”中就會(huì)打敗父母。
正如《人民日?qǐng)?bào)》說的那樣:教育孩子如育棟梁,精心澆灌,只是做園丁,而非作為掉落的石子。
想要孩子有好的未來,父母就要努力做孩子成長(zhǎng)路上的陪練。
“和平共處”永遠(yuǎn)是教育中最重要的原則
沒有哪個(gè)父母不希望孩子成才,也沒有哪個(gè)父母不希望孩子成才。
但父母要明白,好的教育是一種能力,而不是一種強(qiáng)加的工具。
你家孩子是否適合學(xué)習(xí)?你關(guān)注過孩子是否愿意學(xué)習(xí)?
原創(chuàng)文章，作者：清風(fēng)徐來，如若轉(zhuǎn)載，請(qǐng)注明出處：http://www.75amz.com/56330.html
