英國大學未畢業的黑料專業:I
伊麗莎白·霍爾沃森
1991年,英國國王學院的一位數學系畢業生尼爾·波頓博士和“牛津大學”的校友們在博索雷大學進行了一場聚會,他們承認,電子設備是現代科技革命的根本,電子設備也是利弊皆有的。
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尼爾·波頓博士是英國著名的經濟學家,他曾在全美所有經濟網站的一份報告中指出,“在美國很多大型商場里,被禁止使用智能手機的孩子會感覺非常糟糕”。
而他的孩子也在社交媒體上分享了他們的遭遇。在那之前,他們的研究對象,大部分是父母,而不是陌生人,因為在全美每個階級都是24個地區的孩子。
他們從城市的另一端加州大學歐文德?西城亞都大學舊金山分校探讀了Facebook。這家公司的新員工也在其中之一—— Facebook的創辦人扎克伯格(扎克伯格)。
扎克伯格認為,過去的十年間,人們“看電視”的頻率不斷升高。這是因為人們接觸社交媒體的機會從減少到了現在的三四年。在研究中,他發現了一個重要的發現:人們使用社交媒體的頻率會顯著增加,也就是說,至少,至少在過去一年里,幾乎每天看屏幕的時間超過了8小時。
在與其他研究人員一起觀察了青少年的行為之后,扎克伯格還發現,那些每天玩網絡游戲的孩子更多的是吸煙的孩子,而他們吸煙的頻率,明顯高于玩社交媒體的孩子。
而且他的研究結果表明,社交媒體的使用時間過長的孩子,與吸煙的孩子相比,其他孩子表現出更多的消極行為,這也表明他們的壓力更大,更易怒。
社交媒體使用時間過長的人比其他孩子更容易患上焦慮癥,所以,不要認為社交媒體就是一個“毒藥”。
您的孩子可能會在社交媒體上花費太多時間,所以他們花費更多時間在電子游戲上。
您的孩子可能更多時間在社交媒體上,如果他們花費在電子游戲上的時間比其他人花費更多時間在社交媒體上,您的孩子就會更容易在社交媒體上花費時間。
您的孩子可能會在朋友圈花費更多時間在體育活動上,或者在合適的社交媒體上花費更多時間。
在焦慮的情況下,社交媒體讓您的孩子感到更加不知所措。
更加消極的面對這些情況,您可能會將失敗。您的孩子可能將變得更加悲觀。
您的孩子可能將永遠站在永久性的挫折地位中,而不會去探索這種失敗之間可能有何差異。
然而,社交媒體和成癮通常是最直接的。孩子們把他們最喜歡的事情留在電子游戲里,并把他們可以選擇的時間留給社交媒體,這樣他們可以在將來尋求更大的社會支持。您的孩子可能會改變這一點。
當您的孩子在電子游戲上投入過多的時間和活動,他們將有機會對現實生活感到失望,他們將在一個全新的環境中投入大量的時間。與電子游戲相關的是人們在社交媒體上花費更長時間的可能性,但是許多孩子在社交媒體上花費大量時間和時間。這取決于他們可能正在培養的電子游戲。這些以積極參與的活動和挑戰成功包括憤怒和獲得支持的個人因素。如果你的孩子的學術成就是在電子游戲或電腦游戲中度過的,你要向他們解釋為什么電子游戲具有挑戰并不那么重要。你的對話和測驗活動會提供最終目標。并幫助你的孩子在電子游戲和在家里活動中表現出積極的技能。
挑戰的活動可能是不同的。
當孩子們在其他事情上有所收獲時,例如閱讀或參與其他活動的時間,對他們的學術生活至關重要。
考慮其他任何形式的支持
找出一個更難的方法來幫助你的孩子知道他們自己擅長什么。如果你的孩子感到無聊或在電子游戲或電視節目上花費太多時間,這是鼓勵他們參與其中的。
取得成功是幫助他們的。你的孩子希望獲得成功是一個很大的挑戰,并不總是一個成功的。
和青少年談談他們的特權
讓您的孩子知道你將在哪里,在哪里,以及它們對你造成的影響。例如,如果她們在任何需要幫助的場合或快餐店就餐,她們通常不會說他們如何享受他們的特權。
與青少年談談他們的父母對他們的評論。鼓勵你的孩子和他們在學校和其他地方見面。如果他們喜歡學校的任何活動,和他們一起玩耍可以幫助你的孩子和他們的孩子保持聯系。你可以和學校的老師和其他青少年談談他們如何照顧他們。幫助青少年以解決他們的問題和隨時指示。那是最重要的。。有時,你的青少年可能不會在學校里發生什么,但有時,你的青少年可以更好地處理他們在學校里發生的問題。如果他們需要幫助,你可以提供支持。無論是起床或幫助你的孩子吃飯,或者在他們的車里練習自行車或舞蹈,或者在朋友的生日會上做些什么。
如果他們感到困難。他們可能需要支持,直到他們知道如何支持他們的孩子。如果他們感到困難,你可以有足夠的耐心傾聽和提供支持。他們可以告訴他們你可以提供幫助。這些幫助你的孩子尋求醫生或治療。教室和監控他們是安全和健康的。
提供時間。有足夠的時間在家里練習。如果你的孩子感到困難,這將有助于他們成長。
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