二年級(jí)孩子厭學(xué)
孩子厭學(xué)了,應(yīng)該怎么辦?
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對(duì)于孩子來(lái)說,厭學(xué)就是他對(duì)學(xué)習(xí)毫無(wú)興趣,對(duì)學(xué)習(xí)毫無(wú)興趣,而且每次上學(xué)都磨磨蹭蹭,
學(xué)校作業(yè)少,學(xué)起來(lái)痛苦,
去幼兒園就得要承受更多的挫折。
本以為這樣就能夠解決孩子厭學(xué)的問題了,
結(jié)果第二天老師又找我談話,才知道,原來(lái)我孩子有嚴(yán)重的厭學(xué)情緒,于是,帶孩子去醫(yī)院檢查,最后被確診為重度厭學(xué)。
孩子上小學(xué)的時(shí)候,家長(zhǎng)給孩子請(qǐng)了全任老師的家教,
在這個(gè)過程中,孩子發(fā)生了許多沖突,他抵觸情緒強(qiáng)烈,對(duì)學(xué)習(xí)喪失了興趣,說到最后,他就不上學(xué)了。
而有的孩子,從小養(yǎng)成了講條件的習(xí)慣,
即便在沒有任何外界因素干擾的情況下,也會(huì)優(yōu)先完成學(xué)習(xí)任務(wù),不考慮其他因素。
而有的孩子,即使被逼到了極致,從小就有學(xué)習(xí)的愿望,但因父母的壓力而索性放棄了學(xué)習(xí),父母逼得太緊,他也習(xí)慣了,他什么都不想,學(xué)不進(jìn),也不愿學(xué),慢慢就變得和父母一樣。
青春期是人生中最重要的階段,
父母的陪伴是最好的教養(yǎng),父母的支持和理解,是最好的讓孩子健康成長(zhǎng)的。
這個(gè)階段,
學(xué)會(huì)管理孩子,給他充分的自由,讓他對(duì)學(xué)習(xí)有更多的掌控感,找到自己的內(nèi)驅(qū)力。
孩子一旦找到了自己的內(nèi)驅(qū)力,未來(lái)也會(huì)如期前進(jìn),
也會(huì)自發(fā)地為之付出更大的努力。
原創(chuàng)文章，作者：清風(fēng)徐來(lái)，如若轉(zhuǎn)載，請(qǐng)注明出處：http://www.75amz.com/56622.html
