小學孩子厭學了休學半年能上學嗎?
最近,還是有很多孩子厭學了,家長痛心疾首,想盡辦法想把孩子送到國外去上學,但他們的家長在深思熟慮后,也曾和我們說起過,他們的孩子都是到了青春期,才想起來讓孩子轉學的。
孩子原本就在青春期厭學,轉學是對他們獨立人格的一種否定,讓他們成為父母的“出氣筒”。
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可是轉學就能成功了嗎?轉學對孩子而言,真的那么重要嗎?
這件事,真的那么可怕嗎?
01
轉學真的就能成功嗎?
我之前寫過一篇文章,關于轉學的爭議很大。
在第一條評論區,我給出了一個答案。
我們決定一個轉學并不可怕的地方,我們可以轉學,但必須要尊重孩子的選擇。
為什么不應該給孩子轉學呢?
我們家有很多孩子,轉學并不那么可怕,這里的孩子不想轉學并不可怕。
因為畢竟,他們也是孩子,也有自己的個性。有的時候,他們也會反抗的。
因為孩子,會認為自己已經長大了。
他們就會覺得在父母面前,變得目中無人。
當然,我不贊成大家把孩子轉學的問題,直接扼殺在萌芽的階段。
因為轉學不僅僅是孩子的問題,也是家長的問題。
我們也可以想一想,孩子的這種狀態,會不會影響到學習的最終的成績呢?
如果真的想轉學的話,有什么辦法可以讓孩子轉學到一個新學校。
前不久,在網上看到一個段子。
一位孩子的爸爸說:
我和妻子吵架了,女兒還在房間里哭。
第二天我和妻子一起去接女兒,到學校門口的時候,女兒還是哭著從我們身上掉下來。
這時,我才發現,我們之前一直以為孩子只是鬧脾氣、不想去學校,直到遇見一位心理咨詢師。
這位心理咨詢師說:
“我想讓你帶孩子去看心理醫生,這個孩子現在7歲了,一周只有一次,如果這周的作業能按時完成,我就獎勵她50塊錢。
但是她已經有三次了,如果這周也完成了,我就把它送給她用。”
她猶豫了一下,說:“如果她沒有完成,那我就可以再等等。”
我說:
“好吧,只要你們按時完成了作業,我就可以額外獎勵你200塊錢。”
“行,只要你做完這次作業,你就可以自由支配。”
她說:
“我如果在這次的作業中找出錯誤,也就可以不按時完成了。”
我告訴她:
“只要你按時完成了作業,就可以獎勵她100塊錢。”
說著,她開始在我的手機上裝了一段優美的詩詞。
看到詩詞大會的時候,她又驚訝又振奮:
“有多少人夢寐以求的人生?
竟然是你每天背一個詩,背一個數學公式!”
然后又自己埋頭苦思冥想,得出結論:
這樣的學習態度,與我們“只看分數,不看人生”、“只看得失”、“只看士氣”的教育模式相反。
“只看分數,不看過程”,是要把所有的分數都往高分里放,把學習的結果看得比結果更為重要。
之前看過一篇《北京中考成績單:北清交的特級教師寫給高考狀元的信》,在文中,她這樣描述:
所謂教育,無非是培養習慣、培養奮斗目標、上進前三者,并且這些習慣、目標和奮斗目標相結合,讓孩子成為更好的自己。
每一個習慣,都是為了未來更好地生活,而不是為了分數而活著。
在生命的追求中,學習、奮斗目標,并不是家長和老師的任務。
作為父母,要正確引導孩子樹立正確的人生觀、價值觀,培養孩子健康向上的人格,讓孩子無論面對什么樣的人生,都能從容不迫地活著。
希望所有的孩子都能成為有用的人,而不是碌碌無為的普通人。
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