豐順孩子厭學(xué)逃課
豐順孩子逃課逃課逃課的案子背后,有辛酸的淚水。
錢江晚報(bào)記者 朱安 實(shí)習(xí)生 蔡丹
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逃課逃學(xué)
逃課逃學(xué)的孩子,還有在學(xué)校和家里人忙得腳不沾地的伺候、氣得胸口悶、心口悶的伺候。
究竟是什么,讓有些家庭在孩子逃課逃學(xué)這件事上,出了這么大的問題?
昨天,同事的兒子豐豐厭學(xué)逃課,不寫作業(yè),天天就知道上網(wǎng)玩游戲。
孩子的父母非常生氣,一氣之下,把家里所有的電腦都砸了。
剛開始孩子不敢反抗,但誰都不能保證自己會打,就在家里藏貓咪,不給他機(jī)會。
有一次,壯壯竟然把家里的網(wǎng)線都剪斷了,氣得他和父母爭吵了起來。
父母認(rèn)為是游戲害了孩子,于是又把孩子打了一頓。
從此以后,孩子再也沒有向父母提過要手機(jī),成績也一直保持著穩(wěn)定。
其實(shí)孩子沉迷于游戲,不能全怪游戲本身,游戲有很大一部分隱性的東西,孩子沉迷于游戲,不僅僅是“因?yàn)槭謾C(jī)好玩”,還有深層次的心理因素。
01
成就感缺失
有個研究小組專門研究過著名的“成就感強(qiáng)”模型。
研究人員把孩子分為兩組,一組孩子每完成一項(xiàng)任務(wù)就會得到賞賜一朵小紅花,而另一組孩子則是面對所有的任務(wù)都無法完成。
在這個實(shí)驗(yàn)過程中,研究人員觀察孩子們的表現(xiàn),記錄他們打游戲的動機(jī),記錄他們打游戲的投入,記錄他們打游戲的專注程度。
結(jié)果發(fā)現(xiàn),專注力高的孩子在學(xué)習(xí)方面,能更好地投入,學(xué)習(xí)時更專注,不易分心;而專注力弱的孩子,學(xué)習(xí)時更容易分心,不易受干擾,學(xué)習(xí)效率也更高。
換句話說,孩子對學(xué)習(xí)的專注程度,直接影響著他們對學(xué)習(xí)的專注度。
專注力強(qiáng)的孩子,能夠把一件事做得非常出色,在做其他事情時更加專注,往往能夠做到細(xì)致入微,并且在這個過程中體會到專注的重要性。
可見,一個能夠?qū)Ｗ⒂谀臣虑榈暮⒆?是有多么難得的品質(zhì)。
當(dāng)孩子專注于一件事的時候,能夠全心投入,甚至達(dá)到忘我的狀態(tài),那么他的專注力也會大大提高。
如果能夠不斷的得到他人的注意,那么他的專注力就會越來越好,同時也會讓他的成就感和自信心得到滿足,從而能夠在完成一件事的時候繼續(xù)保持專注,養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣。
注意力對于孩子的成長是非常重要的,一旦孩子出現(xiàn)了馬虎的壞習(xí)慣,家長要及時糾正,及時改正的話,那么孩子在未來的學(xué)習(xí)和工作中就不會犯同樣的錯誤,發(fā)展的也會越來越好。
3、孩子的性格也很重要
我們在培養(yǎng)孩子的過程中會發(fā)現(xiàn),孩子能夠按照自己的意愿去做一件事的時候,他們也是會表現(xiàn)得很有耐心,可是孩子并沒有自己的想法,所以在家長進(jìn)行訓(xùn)斥的時候,孩子就會變得暴躁,如果家長在訓(xùn)斥的時候不懂得控制情緒,那么孩子是很有可能會變得更加粗暴。
其實(shí),孩子并不是孩子刻意的要和父母對著干,只是孩子沒有掌握好的溝通方式,才會出現(xiàn)這些情況,父母要學(xué)會“套路”孩子,讓孩子變得更優(yōu)秀。
三、父母要學(xué)會“套路”孩子
1、建立威嚴(yán)
家長要把孩子當(dāng)作一個平等的人來對待,不要在孩子面前對他大喊大叫,這會讓孩子對家長產(chǎn)生不信任的感覺,這樣一來孩子就會對家長產(chǎn)生一定的抵觸心理,對家長的話也會存在一定的對抗心理,繼而就不會聽家長的話。
2、孩子要學(xué)會管理自己的情緒
孩子發(fā)脾氣可能是因?yàn)樗麄兿胍龊檬?想要得到家長的認(rèn)可和支持,家長要做的就是給孩子時間和空間,讓他們自己去探索和發(fā)現(xiàn),孩子的情緒將會得到很大的緩解,這樣才不會讓孩子因?yàn)槿狈Π踩卸a(chǎn)生一些焦慮、緊張的情緒。
3、提高孩子的抗壓能力
面對失敗時孩子不會因此而感到失望,因?yàn)樵谑〉臅r候孩子能夠得到經(jīng)驗(yàn),孩子知道事情做的不夠好,這樣的失敗不會讓他們感到痛苦。相反的,孩子會變得悲觀,因?yàn)樵谑〉臅r候孩子能夠告訴自己失敗是因?yàn)樽约旱哪芰Σ蛔?家長的安慰可以讓孩子對自己的能力產(chǎn)生信心,并且孩子還會對自己有一個積極的心理暗示,
能夠?qū)ψ约鹤龅暮玫氖虑檫M(jìn)行彌補(bǔ),這樣的孩子才會將自己失敗的經(jīng)歷轉(zhuǎn)化為成功的經(jīng)驗(yàn)。
4、讓孩子學(xué)會自我激勵
當(dāng)孩子面對失敗時,他們往往缺乏的是樂觀的勇氣,而是積極的去面對,只有自我激勵才能夠讓孩子在日后取得成功。所以我們要想培養(yǎng)孩子的自信心,最好的方式就是讓孩子學(xué)會自我激勵。當(dāng)孩子能夠在每一次考試中取得成功的時候,家長就應(yīng)該給予孩子鼓勵,讓孩子知道這并不是一帆風(fēng)順的事情,成功會伴隨著成功,失敗也會伴隨著失敗,這會讓孩子更加的自信心增強(qiáng)孩子的抗壓能力,這樣在以后的人生中才能獲得成功。
好孩子是夸出來的,不是罵出來的
隨著孩子年齡的增長,家長發(fā)現(xiàn)自己的孩子越來越不聽話,越來越難管了。
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