厭學逃學的孩子還能返校嗎

厭學逃學的孩子還能返校嗎?

如果,孩子真的因為厭學逃學而輟學,不就得毀了嗎?

不管是孩子還是家長,該勸孩子還是得勸。畢竟只有相信,才有可能真正地解決孩子的問題。

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孩子厭學逃學逃學的原因

由于中小學生的自控能力比較差,所以,當他們出現各種厭學的情緒時,作為家長和老師,首先應該是理解,而不是責備。

孩子的厭學逃學,逃學有各種內在的原因,只有了解清楚了原因,才能真正的幫助到孩子。

我們先來看一個案例:

張明的孩子上初中二年級了,他覺得學習很枯燥,自己也不想學習,但是一聽說讀想起來還是挺不住,因此經常逃學,還出現了厭學的情況。

后來父母找到了我,想讓我幫助孩子一起去解決,于是找了個機會,先是跟孩子好好溝通,了解孩子為什么不想學習,原來是在學校里受不了學習的高壓政策,尤其是那種全班那么多,競爭壓力很大的環境。

孩子當時就說:“媽媽,我不想學習了,我不去學校了。”

第一次聽到這個消息,我心里咯噔一下,是不是很吃驚,這么小的孩子在學校里是承受了這么多壓力,可是為什么孩子還是這么說呢?

于是我告訴這位媽媽,孩子不想上學,肯定是有原因的,而且已經有了厭學的情緒,或者在一段時間里,都出現了厭學的情況,但是家長并沒有引起重視,以為孩子只是不想學習,而已。

2、孩子說:“我不想上學了”

這樣的場景,估計很多家長都經歷過,孩子請假在家不想去上學,或者是說在學校里表現的很消極,或者是拒絕和老師交流,孩子可能是在家附近的一個小飯館,或者是其他小飯館,或者是一些小飯館,這些都是孩子比較抵觸上學的借口。

這個時候家長應該先了解孩子厭學的原因,才能對癥解決。如果孩子是因為在學校里壓力大,而導致在學校里不想去上學,家長就應該先找機會跟孩子好好溝通,在適當的時候給孩子安慰,為孩子解壓,當孩子實在跟不上不去上學時,家長也不要一味地逼迫孩子,最重要的是要了解孩子在學校里的學習狀況,他到底是什么原因,幫孩子調整好學習狀態。

當孩子回到家里時,要告訴孩子,今天是周末,爸爸媽媽可以帶你去玩,而且玩的時候也是會很開心的,爸爸媽媽可以陪著你一起做游戲,一起讀故事。

這樣一來,孩子就能夠從家庭里感受到,回到家也有父母陪著自己玩,也就不那么排斥去上學了,因為這個時候他已經和父母建立了比較好的信任關系了,所以建立了比較好的信任關系。

第三種,主動與孩子談心

處于青春期的孩子,往往是很叛逆的,如果談話不愉快,甚至會鬧到不上學的地步,那么,父母就要主動與孩子談心,主動與孩子談心,了解孩子內心的想法,了解他的心理,從而幫助孩子解決心理困境。

而在這個過程中,父母也要保持一定的耐心,對孩子多一些包容,少一些指責,多一些關愛,多一些交流,那么,孩子肯定愿意與你交流的,這樣的情況下,孩子才愿意與你說出他的心里話,愿意把自己的心里話對你訴說。

此時此刻,你千萬不要打擾孩子,也不要訓斥孩子,你要做的是引導孩子從這種不良情緒中走出來。如果孩子怕見到老師,不愿意見到家長,可以告訴孩子:“老師今天心情不好,一定要多加注意,不要胡思亂想。”

等孩子感覺好些時,再和孩子好好溝通,了解孩子內心的想法。

還有一些孩子受“小升初”壓力,難以適應學校生活,甚至產生厭學情緒。這時,家長不要一味責怪孩子,而是要找到孩子不想上學的原因,從而對癥下藥,幫助孩子處理好所遇到的問題。

學習本身就是一個不斷成長的過程,誰都不可能一帆風順,這也就是孩子心理承受能力弱的重要性。

作為家長,我們要做的就是幫助孩子不斷地去適應學校生活,逐漸地學習新知識,適應環境。當孩子在學校得到更多的夸獎鼓勵的時候,就會逐漸增強自己對學校的信心,產生去學校的欲望。

3、被老師關注

如果學校是一個班級的班級,老師經常關注著孩子,就會發現孩子的缺點。有的孩子很好動,特別能干, 經常不守規矩,總是惹老師生氣。就需要老師多和孩子溝通,問問孩子喜歡老師的什么樣的感覺。

4、多帶孩子去戶外運動

如果孩子不愛上學,就可以通過運動來改善他的身體的不平衡, 讓他增加體育鍛煉的時間,這些身體方面的活動可以促進身體血液循環,讓孩子的心情愉悅,從而擺脫焦慮情緒。多參加戶外運動,可以有效緩解孩子的焦慮情緒。

學習壓力也是一樣,適當的焦慮能夠讓孩子保持良好的學習狀態,促進孩子的學習。但是過度焦慮就會讓孩子的學習狀態變得不好。適當的焦慮是能夠督促自己進步的,能夠給自己的孩子自信心,讓孩子努力學習。