不上學(xué)可以當(dāng)模特嗎?不上學(xué)可以當(dāng)模特嗎?不上學(xué)可以當(dāng)模特嗎?不上學(xué)可以當(dāng)模特嗎?這個(gè)問(wèn)題跟你同工,都沒(méi)有誰(shuí)比誰(shuí)更有潛能。
之前就有一個(gè)熱門話題:有個(gè)女孩不愿去學(xué)校是因?yàn)?學(xué)校里上課太累了,上學(xué)很無(wú)聊,回到家又要被媽媽逼著讀課外書(shū)。
媽媽確實(shí)很為這個(gè)女孩惋惜,但是很多時(shí)候我們會(huì)發(fā)現(xiàn),這些孩子很可能在家里跟父母都成了冷戰(zhàn)者,父母成了比較對(duì)象。
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我們不喜歡上一個(gè)孩子,那么我們希望自己的孩子考高分嗎?
如果孩子是父母的孩子,那么我們期待的就不一定是他考多少分,而是他考第幾名,他有沒(méi)有能力上一個(gè)好學(xué)校,交朋友,能不能養(yǎng)活自己等等。
而這個(gè)女孩最后,想要上哪個(gè)學(xué)校,去哪個(gè)大學(xué),自己都要提前做好功課。
這個(gè)女孩的回答讓人陷入了沉思:
她并沒(méi)有想去改變什么,只是想用自己的力量,驅(qū)散青春期的反叛情緒,她已經(jīng)拼盡全力,努力去學(xué)習(xí)了,可是她沒(méi)有用。
她為什么會(huì)厭學(xué)?
就是因?yàn)樗揪筒恢雷约簽槭裁匆獙W(xué)習(xí)。
厭學(xué)的原因是多方面的,但是厭學(xué)的核心問(wèn)題,就是說(shuō)學(xué)習(xí)的動(dòng)力不足。
原因是多方面的,而且這個(gè)問(wèn)題影響因素太多了,但是我只看到了一部分的原因,更多的是唯物辯證法,當(dāng)然觀的觀點(diǎn)也應(yīng)該是多元化的,所以沒(méi)有一個(gè)好的方法論。
對(duì)于厭學(xué)的情況,其實(shí)可以根據(jù)不同的情況來(lái)分析,找到不同的解決方案,這里面的前提是你要有求生欲,和這個(gè)厭學(xué)的情緒相處的能力,以及解決問(wèn)題的能力,沒(méi)有一個(gè)好的方法論。
這里的建議,是“四不要”原則。
第一不要去否定孩子的想法,否定他們的人生,第二不要去批評(píng)他們,第三不要在網(wǎng)上找好的方法,不要去嘲笑他們。
為什么不要去否定他們,因?yàn)樵谀憧雌饋?lái)的這個(gè)問(wèn)題,在很多人的思維里面,是有很多的標(biāo)準(zhǔn)的,是非常片面的。
大家在教育孩子的時(shí)候,最好的一個(gè)觀念就是說(shuō)不要去否定別人的想法,要去認(rèn)可自己的孩子。
也就是說(shuō)不要去否定別人的想法,因?yàn)槲覀兎穸ǖ牟皇莿e人的孩子,而是我們對(duì)自己的孩子。
第三,用愛(ài)的方式去引導(dǎo),而不是去否定他們
面對(duì)青春期的孩子,很多父母可能都沒(méi)有辦法去理解他們,這個(gè)時(shí)候,我們可以試著用愛(ài)去引導(dǎo)他們。
而不是去否定,甚至是去否定,我們可以試著去理解,去理解。
但是呢,我們不要去否定孩子,我們可以去引導(dǎo)孩子,但是我們要用愛(ài)去理解,去理解他們,用愛(ài)去引導(dǎo)他們。
那么到底應(yīng)該怎么去做呢?我們可以嘗試著去用愛(ài)的方式去引導(dǎo)他們,我們不需要去否定他們。
我們可以做到以下幾點(diǎn)去做,不需要去否定他們。
1.了解他們的想法
我們有時(shí)候看到一個(gè)孩子很叛逆,你不要總是去說(shuō),孩子這是不對(duì)的。
你應(yīng)該告訴孩子,這個(gè)階段的事情,如果不按照他的想法去做,你會(huì)有什么樣的后果。
比如說(shuō)當(dāng)你的孩子經(jīng)常去網(wǎng)吧玩游戲的時(shí)候,你就不能說(shuō)他是不是不喜歡你所說(shuō)的那個(gè)網(wǎng)癮孩子,不能說(shuō)他就是不聽(tīng)話。
因?yàn)樗阒g有一種朦朧的情愫,這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)千萬(wàn)不要去否定他,我們要做的是引導(dǎo)他去思考,而不是去否定他,做一些正確的引導(dǎo)。
第二,告訴孩子去網(wǎng)吧的危害
青春期的孩子正是心智發(fā)育的時(shí)候,他們最需要的是外界的肯定,特別是來(lái)自父母的鼓勵(lì),來(lái)自同齡人的肯定。
孩子內(nèi)心對(duì)于外界的評(píng)價(jià),尤其是外界的評(píng)價(jià),會(huì)直接影響他對(duì)自我的判斷。當(dāng)孩子感受到來(lái)自父母的肯定與關(guān)愛(ài),也會(huì)給自己一個(gè)肯定和鼓勵(lì),會(huì)讓自己更加自信,這就是正向的影響。
所以,當(dāng)孩子上網(wǎng)聊天的時(shí)候,你不要去打斷他,不要去說(shuō)教他,讓他盡情感受到自己被認(rèn)可,被尊重,從而逐漸的改掉愛(ài)上網(wǎng)的毛病。
第三,孩子喜歡被稱贊,一定要給他點(diǎn)贊
當(dāng)孩子受到老師的贊許和鼓勵(lì)之后,他們的自尊心也會(huì)得到了滿足,就會(huì)愿意接受這種批評(píng),并且會(huì)努力改掉自己的缺點(diǎn),進(jìn)而變得更加優(yōu)秀。當(dāng)孩子的社交圈子對(duì)他們產(chǎn)生影響時(shí),他們自然也會(huì)變得越來(lái)越優(yōu)秀,也會(huì)被周圍的人欽佩和喜愛(ài)。
當(dāng)孩子在人際交往中產(chǎn)生價(jià)值感
,那么他就會(huì)越來(lái)越喜歡和別人打交道,他會(huì)越來(lái)越有能力去融入到學(xué)校的生活中,因?yàn)橛羞@樣的朋友在身邊,他就不會(huì)感到孤獨(dú),可以說(shuō)是最幸福的事情了。
有很多父母總是覺(jué)得自己的孩子不會(huì)和別人交往,也不喜歡和別人打交道,其實(shí)這樣的情況是非常危險(xiǎn)的,父母需要去及時(shí)的引導(dǎo),避免孩子產(chǎn)生消極情緒,影響孩子的成長(zhǎng)。
卡卡媽建議:
父母應(yīng)該幫助孩子學(xué)會(huì)如何進(jìn)行社交,以免孩子產(chǎn)生消極情緒,對(duì)孩子未來(lái)的社交產(chǎn)生不利影響。
父母要做的,就是幫助孩子掌握人際交往的技巧
,多帶孩子出去走走看看,多帶孩子去接觸各種各樣的人,引導(dǎo)孩子在與人相處中不斷提升自己的社交能力。
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