四川孩子厭學(xué)叛逆怎么辦?這可是在“大愛(ài)無(wú)疆”做了一個(gè)追蹤。他們有10%的孩子在家里和父母之間非常敵對(duì),也不和任何人來(lái)往。他們覺(jué)得自己和父母之間沒(méi)有共同語(yǔ)言,相互嫌棄,一說(shuō)話就火藥味十足。他們認(rèn)為是自己的錯(cuò),父母才會(huì)嘮叨他,說(shuō)他是個(gè)笨蛋,不好好學(xué)習(xí)。在學(xué)校他們和老師也不和同學(xué)交往,只有自己,聽(tīng)話懂事,父母才會(huì)喜歡。如果不是自己的問(wèn)題,爸媽怎么會(huì)嘮叨他呢?
父母的嘮叨、控制和訓(xùn)斥,全都成了孩子生活中的全部,孩子是活在被窩里的。他沒(méi)有見(jiàn)過(guò)世界的廣闊,沒(méi)有見(jiàn)識(shí)過(guò)生活的艱難,他們?cè)趺纯赡軙?huì)知道生活的艱難呢?如果父母可以有這樣的胸懷,他們是不是會(huì)毫不猶豫的把孩子送到很好的學(xué)校去?孩子是沒(méi)有接受過(guò)教育的,他們是不知道學(xué)習(xí)是為什么的。他們的人生觀和世界觀都是不正確的。
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4. 希望孩子改變對(duì)生活的看法,盡可能用自己的經(jīng)驗(yàn)去教育孩子
在教育孩子的時(shí)候,切忌從生活的經(jīng)驗(yàn)出發(fā),這樣會(huì)給孩子的成長(zhǎng)帶來(lái)不利影響。
很多孩子在家里都是父母說(shuō)一不二的角色,父母說(shuō)什么孩子就聽(tīng)什么,這樣會(huì)導(dǎo)致孩子認(rèn)為自己的想法就是對(duì)的,一旦父母不尊重自己,他們就會(huì)對(duì)著干,認(rèn)為父母不理解自己。
孩子總是有自己的想法,我們要做的就是尊重孩子的想法,傾聽(tīng)孩子的內(nèi)心,試著讓孩子獨(dú)立去做選擇,這樣不僅能夠拉近與孩子之間的距離,還能讓孩子在未來(lái)的人生道路上更好的走下去。
2. 學(xué)會(huì)換位思考,尊重孩子
尊重孩子的愿望是要對(duì)孩子有一個(gè)客觀的認(rèn)識(shí),孩子們總是希望得到家長(zhǎng)給予自己所期待的一切。因此家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候,一定要考慮自己的言行舉止,尊重孩子,這樣才能夠更加有利于孩子,從而能夠真正的做到對(duì)孩子的教育引導(dǎo)。
3. 學(xué)會(huì)換位思考,理解孩子
孩子之所以會(huì)出現(xiàn)反叛的心理,其實(shí)歸根結(jié)底都是因?yàn)樗麄冇X(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,所以會(huì)感覺(jué)到自己可以有自己的想法和能力,但是并不是所有的想法都能夠被理解,這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)如果能夠站在孩子的角度來(lái)考慮問(wèn)題,就會(huì)明白孩子這么做的原因,并且能夠理解孩子,那么當(dāng)孩子叛逆的內(nèi)心想法發(fā)生變化的時(shí)候,孩子也會(huì)比較容易接受父母的意見(jiàn),教育引導(dǎo)孩子的方法也就會(huì)更加的有效。
青春叛逆期的孩子雖然不愿意聽(tīng)父母的話語(yǔ),但是他們也會(huì)慢慢的轉(zhuǎn)變成自己思考的方向,因此父母應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考,站在孩子的角度去考慮問(wèn)題,給予孩子適當(dāng)?shù)膸椭?這樣才能更好的幫助孩子度過(guò)這個(gè)時(shí)期,父母與孩子之間的關(guān)系也會(huì)變得更加融洽,父母能夠讓孩子更好的成長(zhǎng),促進(jìn)親子關(guān)系的發(fā)展。
三、父母要學(xué)會(huì)傾聽(tīng),了解孩子的內(nèi)心想法
很多父母在與孩子的溝通過(guò)程中,很容易犯的一個(gè)錯(cuò)誤就是在孩子表達(dá)自己意見(jiàn)的時(shí)候,父母總是打斷孩子的發(fā)言,或者對(duì)孩子的想法進(jìn)行反駁,總是以自己的想法去衡量孩子的對(duì)錯(cuò)。
其實(shí)孩子的想法很簡(jiǎn)單,只不過(guò)有些孩子比較叛逆,會(huì)在語(yǔ)言上冒犯父母,而有些孩子則是不敢頂嘴,不敢頂嘴,因?yàn)楹⒆佑X(jué)得只有這樣做了,自己才能獲得父母的關(guān)愛(ài),最終讓孩子更加的聽(tīng)話。
四、多和孩子進(jìn)行溝通,了解孩子內(nèi)心想法
父母要多和孩子溝通,了解孩子內(nèi)心的想法,了解孩子的內(nèi)心想法,然后在孩子表現(xiàn)好的時(shí)候,才會(huì)真正的關(guān)心孩子的心理健康,不會(huì)去和孩子一味的爭(zhēng)吵,通過(guò)溝通,和孩子達(dá)成一致,和孩子一起制定一個(gè)健康的玩手機(jī)的時(shí)間,避免孩子沉迷于手機(jī)。
孩子想要的其實(shí)也很簡(jiǎn)單,當(dāng)孩子不想寫作業(yè)時(shí),爸爸媽媽可以和孩子進(jìn)行溝通,找出孩子不想寫作業(yè)的原因,然后,幫助孩子制定正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),只要家長(zhǎng)幫助孩子制定好目標(biāo),讓孩子通過(guò)努力學(xué)習(xí)來(lái)改變自己的生活,那自然而然孩子也會(huì)更愿意去完成。
另外還有一點(diǎn)需要注意的是,家長(zhǎng)要理解孩子,并不是吼罵孩子,這樣的教育方式對(duì)孩子并不會(huì)有什么正面的效果,對(duì)孩子的影響是很大的,孩子的反應(yīng)會(huì)變得更加的敏感,并且更加的專注于自己的內(nèi)心世界,可能不會(huì)把所有的心思全部放在學(xué)習(xí)上面,而是會(huì)去尋找更加新鮮有趣的事物,更加的投入時(shí)間和精力,這樣孩子的成績(jī)也不會(huì)很差。
三、正確的做法
1.
多帶孩子出去走走,接觸自然環(huán)境,增加孩子對(duì)于現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)
我們不要對(duì)孩子的認(rèn)知錯(cuò)誤視而不見(jiàn),當(dāng)孩子出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),我們也要反思自己的教育方式,在自己沒(méi)有盡到對(duì)孩子的責(zé)任的情況下,就應(yīng)該給孩子更多的陪伴,引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng)。
2.
多和孩子互動(dòng),提升語(yǔ)言表達(dá)能力
孩子表達(dá)能力弱,會(huì)導(dǎo)致無(wú)法有效地表達(dá)自己的想法,從而會(huì)導(dǎo)致孩子的社交能力變差,影響到孩子的生活。
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