孩子厭學二模都不考試

孩子厭學二模都不考試怎么辦?

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如果說二模我是大家經常提起的中考、高考,那么高考的就是重中之重。

這是大家說的,卻是說不過去的。

我不知道這孩子是怎么了,能不能轉變一下。

和很多家長一樣,我的孩子以前上學那會兒,我特別喜歡考試,因為考試時不用緊張,每次都考得不錯,我也很高興。

然后,我也只要有考試,就是考試時,大腦一片空白。

平時考試,學校正常做,回來還要寫作業,考試自然就緊張了。

后來,我發現我孩子在家里,沒有復習,也不寫作業,是這樣子。

我開始意識到問題的嚴重性,馬上開始反思,開始強制要求孩子學習,我自己是這樣,可是我們的思維也會隨著改變,特別是從孩子2歲開始,我就沒有養成主動學習的習慣。

現在,我每天回到家,也開始習慣性在學習之中尋找一些生活中的樂趣。

我發現孩子只要做到了這一點,我就給他獎勵,但是獎勵的內容和過程是非常重要的,在孩子學習的過程中,我不會太注重鼓勵和獎勵。

如果他考好了,我就答應他一個什么要求,如果考不好,我就說不考好就要懲罰,我給他定的規矩就是考不好。

這樣,他會覺得我答應了,我自己做主了,如果我沒有遵守,我自己就會失望,我怎么能不努力呢。

所以,我們需要做的是,要給予孩子無條件的愛。

一個無條件的愛,可以讓孩子在“有愛”的環境中,感受到溫暖,遇到困難就不會輕易的退縮,因為他知道,爸爸媽媽是會支持他的。

甚至孩子在面對挫折、困難的時候,他也會習慣性的退縮,不愿去承擔,因為害怕自己沒有完成,怕無法面對自己,所以只有逃避。

但是,我們如果在“無條件接納”的環境中,給予孩子足夠的愛,孩子就會知道,有愛很重要,他可以放心地做自己,他也會有更多的能力去“承擔責任”。

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為什么要“無條件接納”?

“無條件接納”的意思是,在孩子做了“對”的事以后,我們對孩子的行為進行表揚,然后我們對孩子的情緒進行引導,幫助他們認知自我,了解自己,確定一個明確的自我。

很多家長對此并不陌生,但是在實踐的過程中,家長往往會遇到孩子不聽話的情況,尤其是孩子犯錯后,家長會覺得孩子不聽話,固執、胡鬧、發脾氣,但往往卻忽略了自己需要對孩子的共情,進而引導孩子意識到自己的錯誤,并在改正錯誤的過程中獲得內心的成長。

也就是,家長們要從孩子的角度出發,理解孩子,幫助他們認識到自己行為的不當。

比如,當孩子不聽話,執意要做一件事的時候,有的家長會覺得這是孩子不聽話。就劈頭蓋臉地批評孩子,一頓罵,這種方式并不可取。

家長們可以思考,孩子為什么要這樣做?他這么做的目的是什么?這樣的做法對孩子有什么好處?以后孩子也會這么做。這種教育方式在孩子的內心會留下非常深刻的印象,對孩子的影響是非常重要的。

其實孩子會因為自己的錯誤受到批評,或者受到懲罰的時候,都不愿意繼續這樣做,而是選擇用謊言去遮掩,去保護自己的利益。當孩子受到傷害的時候,就會選擇用謊言保護自己。

因為如果說謊的過程本身就是一件非常惡劣的事情,那么就會讓孩子覺得自己很受傷害,而撒謊又會給孩子帶來不好的影響。

二、為什么要撒謊?

1、獲取信息

很多家長都是非常重視孩子的教育,特別是在孩子面前,父母都是隨時隨地“小皇帝”,孩子也會感覺到壓力很大。

隨著孩子的長大,很多家長會發現,孩子的撒謊越來越多,家長說的話孩子總是不當回事,有時候孩子還會在學校頂嘴。

其實孩子的成長過程是很寶貴的,他們最需要的就是來自父母的夸獎和認可,所以說,如果家長平時的言語方面太過于嚴厲,而導致孩子漸漸養成了做了一些錯誤的事情去撒謊,那么,孩子就會有可能會因為一些錯誤的行為,而失去自信,所以說,在孩子撒謊的時候,家長一定要注意自己的態度,不要太過強勢的去糾正孩子,以免影響孩子的健康成長。

圖片源自網絡

想要孩子改掉撒謊的壞習慣,家長應該如何做?

1、家長不要過于嚴厲

孩子說謊的行為,其實也是一件比較常見的事情,很多家長看到孩子說謊后,都會覺得孩子還小,為什么不能給孩子這樣的教育呢?但其實,很多時候,孩子的這些行為都是受了環境的影響,因此,家長一定要盡量不要太過嚴厲,這樣的教育方法對孩子來說,會讓孩子的內心受到很大的影響,從而會導致孩子形成這樣的性格。

2、不要打罵孩子

現在很多家長都喜歡用打罵的方式教育孩子,但其實打罵孩子對于孩子來說,會有很大的負面影響,因為這會影響孩子的性格,讓孩子的內心變得非常的不自信。