別讓孩子太聽(tīng)話,大人太省心。
好的家庭教育應(yīng)該是一種聽(tīng)起來(lái)好的家庭教育,這是一種重要的教育理念,也是一種行之有效的教育方法。
在成長(zhǎng)過(guò)程中,父母在扮演著重要角色,起著承責(zé)任的作用。
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父母以過(guò)來(lái)人的身份,想讓孩子聽(tīng)話,那么就要放下家長(zhǎng)的架子,去和孩子進(jìn)行平等的溝通。
懂得溝通的父母,能給孩子最好的陪伴
在《陪孩子終身成長(zhǎng)》這本書(shū)里,作者將自己最切身的教育體會(huì)寫(xiě)成了一本書(shū),叫做《陪孩子終身成長(zhǎng)》。
這本書(shū)由曾經(jīng)的北大畢業(yè)生丁延慶講述,他從小就是一個(gè)不聽(tīng)話的孩子,父母也是十分嚴(yán)厲的管教。
而他在成長(zhǎng)的過(guò)程中,從沒(méi)能被父母溺愛(ài)過(guò),他從小就被要求“聽(tīng)話”。
丁延慶在《陪伴孩子終身成長(zhǎng)》里說(shuō)過(guò)這樣一句話:
我的父母對(duì)我的童年是什么樣的?他們現(xiàn)在能做到怎樣的教育?這些都是通過(guò)他們?cè)谛r(shí)候,未曾擁有的良好的引導(dǎo)和栽培。
教育,是一場(chǎng)“爭(zhēng)先恐后”的競(jìng)爭(zhēng)
同樣的,家長(zhǎng)在孩子出生的時(shí)候,也是“爭(zhēng)先恐后”的想盡一切辦法把孩子送到一個(gè)能成才的學(xué)校,然后自己來(lái)彌補(bǔ)孩子之前在學(xué)校教育的缺失。
但是,最好的方式便是“疏”而不是“堵”,這種“死要面子活受罪”的“廢物”式教育,使孩子變得越來(lái)越差,越來(lái)越不自信,越來(lái)越不聽(tīng)話。
在學(xué)校里,孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好,孩子不聽(tīng)話,老師給家長(zhǎng)打電話,家長(zhǎng)說(shuō)孩子在學(xué)校有問(wèn)題,孩子逃課、早戀、打架、逃學(xué)……………
家長(zhǎng)來(lái)看看,“別人家的孩子”是不是也同樣的優(yōu)秀?
你看,鄰居家的孩子就不是讀書(shū)的料,孩子就是小學(xué)渣渣,父母氣得心臟病都犯了。
這種家長(zhǎng)就是“別人家的孩子”。
別人家的孩子能考得好,是父母在背后一直默默地努力推動(dòng)孩子前進(jìn)的動(dòng)力,也是父母為了讓自己成為更好的自己,把自己一生的遺憾都寄托在孩子身上。
孩子看不到希望,自然也就對(duì)自己失去了信心,對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣,這時(shí)候,孩子的學(xué)習(xí)就成為了最困難的事情。
面對(duì)孩子的學(xué)習(xí)壓力,父母要能做到及時(shí)幫孩子疏導(dǎo),讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)更加熱愛(ài),對(duì)于生活的熱情也會(huì)更高一些,在面對(duì)各種各樣的誘惑的時(shí)候,他們也就不會(huì)像過(guò)去那樣的逃避。
父母應(yīng)該做的就是幫助孩子分析原因,引導(dǎo)孩子走出困境。
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看完這樣的故事,相信各位父母都能從這部《孩子:挑戰(zhàn)》中得到啟發(fā)。父母要以身作則,時(shí)刻監(jiān)督孩子,培養(yǎng)孩子的自律。
有這樣一個(gè)故事:一個(gè)小孩子,很喜歡踢足球,但是他的成績(jī)總是不理想。
一次,孩子的媽媽為他的“長(zhǎng)性身體”感到擔(dān)憂,于是她就帶著他一起踢足球。
起初,孩子因?yàn)楦簧蠇寢尩囊?一直低著頭一直踢,可是這一動(dòng)作被媽媽制止了。
媽媽聽(tīng)到孩子這么做,火冒三丈,就對(duì)孩子說(shuō):“你這樣做不對(duì),你要自己走路去。”
孩子不聽(tīng)媽媽的話,一直低著頭一直沒(méi)再踢,就算有同伴在,也是踢了一會(huì)兒,最后也是踢翻了。
媽媽實(shí)在是沒(méi)有辦法,就讓孩子自己走路去,但是孩子從另一個(gè)小伙伴家里面摔倒了,摔倒后,孩子疼得直哭,媽媽說(shuō)了一句:“你要自己走路去,你要自己走路去。”
孩子就在旁邊哭,媽媽說(shuō):“別哭了,沒(méi)關(guān)系。”
孩子摔倒了,媽媽說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次再撞吧。”
孩子說(shuō):“媽媽,我知道我摔倒了,媽媽。”
“沒(méi)關(guān)系,這很正常,媽媽會(huì)陪著你的。”
很快,孩子就不會(huì)那么傷心地哭了。
教孩子學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任
面對(duì)生活中的一些小困難,比如說(shuō)打碎了一個(gè)碗,如果孩子沒(méi)有辦法去面對(duì),就會(huì)有可能會(huì)動(dòng)手打父母,甚至對(duì)父母大打出手。
這時(shí)候,父母應(yīng)該告訴孩子:“我很愛(ài)你,我很想幫助你。”
然后,告訴孩子:“我一直以為你會(huì)贏,實(shí)際上你才是。你剛剛才是。”
孩子就會(huì)明白:“哦,原來(lái)是這樣。”
在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,他們難免會(huì)犯錯(cuò)誤,這是很正常的事情。
允許孩子犯錯(cuò)誤,給孩子改正的機(jī)會(huì),讓他們?cè)阱e(cuò)誤中成長(zhǎng),這樣他們才會(huì)變得更自信。
2. 學(xué)會(huì)放手
孩子不聽(tīng)話,可能是因?yàn)楦改柑α恕?/p>
很多父母工作忙,根本沒(méi)有時(shí)間照顧孩子。孩子想讓父母多關(guān)心自己,卻不愿意父母那么忙,讓父母心里空落落寡歡。
只有在家中自己完成事情,或者獨(dú)立完成了父母的任務(wù)之后,才有資格去批評(píng)他們。
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