兒子沉迷游戲父親讓他定任務(wù)
兒子沉迷游戲父親讓他定任務(wù)
大家好,今天我們聊的是李女士和女兒的故事。作為父親, 我希望通過(guò)我今天分享的故事,可以讓更多的爸爸看到并關(guān)注孩子的問(wèn)題。
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第三類、幫孩子建立手機(jī)網(wǎng)絡(luò)使用規(guī)則：讓孩子在正常上學(xué)，正常完作業(yè)，正常作息，正常晚上交出手機(jī)的前提下，有界限的合理的使用手機(jī)網(wǎng)絡(luò)，這也是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)14年來(lái)經(jīng)驗(yàn)的建議方案，這是屬于民主智慧型。
小輝今年上初二, 因?yàn)榫W(wǎng)癮上了癮。他的母親覺(jué)得孩子上高中以來(lái)就很“麻煩”,就經(jīng)常去網(wǎng)吧管孩子,一會(huì)兒抓著他背上書(shū)包,一會(huì)兒說(shuō)要帶他去通宵打游戲。
當(dāng)母親在網(wǎng)吧找到小輝時(shí),他不僅沒(méi)有愧疚,還頂嘴、摔門(mén)而去。而父親呢,一邊站在外面一聲不吭地訓(xùn)斥他,一邊拎著他去網(wǎng)吧,并且不斷地罵他:“你這個(gè)廢物點(diǎn)心怎么養(yǎng)活自己的女兒?!你就是在網(wǎng)吧里闖禍,哪個(gè)男孩不學(xué)好?你還想出來(lái)干什么?你媽就把你送給別人去了?！?/p>
于是,小輝就成了網(wǎng)癮少年。
3、父母要樹(shù)立榜樣,少玩手機(jī)
在小輝的父母看來(lái),小輝的行為習(xí)慣也是很壞的,因?yàn)槌撩允謾C(jī),才不愛(ài)學(xué)習(xí)的。所以他們?cè)谛≥x的面前,對(duì)于小輝的行為也不怎么上心,但是他們卻從來(lái)不曾表示反對(duì)。
因?yàn)樾≥x的父母從來(lái)都不做出改變,所以小輝的問(wèn)題依然存在。所以,小輝的問(wèn)題實(shí)際上是家庭教育的問(wèn)題。
小輝的問(wèn)題其實(shí)并不是一開(kāi)始就出現(xiàn)的,家庭教育是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程,而孩子出現(xiàn)的問(wèn)題,也是在于家庭教育的方式,與父母的相處模式,是互動(dòng)模式的產(chǎn)物。
青春期
前兩年,網(wǎng)上流行一句話“哪里有壓迫,哪里就有反抗”,就是如此,我們的孩子,從出生到青春期的不斷積累,就要經(jīng)歷一個(gè)不斷的沖突、斗爭(zhēng)、矛盾,最后面臨的是互相傷害,然后就是互相傷害。
這是非常簡(jiǎn)單的一個(gè)觀點(diǎn),我們的孩子在這個(gè)階段,面臨的問(wèn)題也是非常多,父母如何去幫助孩子,從而在這個(gè)階段,調(diào)整親子關(guān)系,走出困境。
1. 保持良好的親子關(guān)系
想讓孩子能夠好好學(xué)習(xí),我們要保持良好的親子關(guān)系。
那孩子之所以會(huì)叛逆,首先我們要有良好的親子關(guān)系,才能夠讓孩子對(duì)我們信服。
第二個(gè)方面,我們要學(xué)會(huì)換位思考,站在孩子的角度去看待問(wèn)題。
作為父母,我們要放下架子,用平等的角度去和孩子溝通,幫助他們把心放在學(xué)習(xí)上。
與其責(zé)怪孩子,不如想辦法,幫助他們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得進(jìn)步。
比如說(shuō),我家孩子數(shù)學(xué)總是考不好,他對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有自信,而且還有畏難的情緒,這時(shí)候我們應(yīng)該怎么辦呢?
可以借助一些小技巧,幫助他進(jìn)行情緒管理,例如,讓孩子情緒管理能力更好一些。
不要因?yàn)楹⒆幽骋淮慰荚嚊](méi)考好,就責(zé)怪他。也不要讓孩子老是被批評(píng)。
這樣做會(huì)讓孩子把我們的態(tài)度惡化,變得暴躁,然后覺(jué)得我們不喜歡他。
有的孩子就會(huì)變得更加焦慮,越緊張?jiān)讲幌牖卮饐?wèn)題,越不敢回答問(wèn)題,越怕回答問(wèn)題。
這種焦慮不僅讓孩子覺(jué)得我們不重視他的問(wèn)題,還會(huì)影響他的健康成長(zhǎng)。
02
專注力對(duì)孩子的一生有多重要?
有的人可能會(huì)說(shuō),那我就不管,讓他不開(kāi)心了,他開(kāi)心了,我也開(kāi)心,人都是喜歡開(kāi)心的。
你有沒(méi)有想過(guò),如果孩子每天晚上睡一個(gè)小時(shí),你有沒(méi)有想過(guò),他會(huì)比你擔(dān)心,他不開(kāi)心的原因是什么?
他想要的是獎(jiǎng)勵(lì),是一種能夠讓他感到開(kāi)心的物質(zhì)。
在這種狀態(tài)下,他可能會(huì)忽略你的語(yǔ)言,或者會(huì)反駁你的指令,然后就會(huì)采取自我傷害。
實(shí)際上,這種情況并不普遍,即使沒(méi)有得到肯定的孩子也會(huì)很少受到影響。
相反,如果你天天說(shuō)自己是很難過(guò)的話,那孩子就會(huì)出現(xiàn)他要的某種心理問(wèn)題。
而這種心理問(wèn)題的產(chǎn)生,必然會(huì)引起焦慮,不僅僅是因?yàn)榇竽X的問(wèn)題。
而且,如果孩子長(zhǎng)期處于焦慮的狀態(tài),容易產(chǎn)生很多負(fù)面情緒,這就會(huì)引起孩子的心理出現(xiàn)問(wèn)題。
而產(chǎn)生焦慮的原因,也是非常復(fù)雜的。
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