大學生沉迷游戲荒廢學業(yè)
在本該打打鬧鬧、跑跑跳跳的假期里,如今的大學生們卻沉迷于游戲
,整日抱著手機和游戲,這究竟是為什么呢?
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第三類、幫孩子建立手機網絡使用規(guī)則：讓孩子在正常上學，正常完作業(yè)，正常作息，正常晚上交出手機的前提下，有界限的合理的使用手機網絡，這也是左養(yǎng)右學教育賴頌強團隊14年來經驗的建議方案，這是屬于民主智慧型。
網絡上有關大學生沉迷游戲的報道,這讓不少家長疑惑
,學生沉迷于網絡游戲真的是有害的嗎?
其實大學生沉迷游戲荒廢學業(yè),荒廢學業(yè),荒廢前途的情況,確實值得每位家長深思。畢竟游戲不僅有這種不良影響,還有可能會對學生的身心發(fā)展產生不良影響。
男生沉迷游戲荒廢學業(yè),一事無成,為什么游戲能夠吸引學生呢?
從游戲中,學生可以得到成就感和滿足感,
游戲的設計者,注重的是滿足學生的內心需求,讓他們在玩游戲的過程中獲得成就感,從而進一步激發(fā)學生的求知欲。
游戲里有更多的情節(jié)和關卡,有更多的鼓勵讓人“上癮”,而這種成就感的持續(xù)時間是因人而異的,很多游戲設置了一個個關卡,學生們可以連續(xù)通關一個個難關,直至通關勝利,這就是在學習中獲得的成就感和滿足感。
這就像是一個人長時間不斷的學習,越是學習,越是在枯燥的學習中得到成就感,學習的樂趣就越多,也就越能在學習中找到成就感和滿足感。
不同的孩子,有不同的學習習慣和學習方式,家長要因材施教
,而不是盲目的追求高分低能,要看到孩子的優(yōu)勢所在,因勢利導。
這里說的“瓦特”,是指的是善于發(fā)現孩子的優(yōu)點和長處,鼓勵孩子不斷進步,多多提升自己的能力。
有些學生,因為從小在學校就養(yǎng)成了被動學習的方式,在家里沒有找到學習的樂趣,自然就會在網絡上尋找一些有趣的東西。
這種學生的共同興趣是玩電子游戲,比如我的一位學生,他酷愛踢足球,在一次足球比賽中踢了一場輸掉比賽,他很難過,想跟媽媽說下次要更努力,但是媽媽卻說你還小,不要緊,你看多棒,多踢了一球,你一定可以贏。他很失望,但其實他心里也很想服氣,于是在接下來的比賽中,他認真準備了兩球的比賽,但最后他沒有獲勝。結果雖然輸了,但他仍然很開心,因為比賽有輸有贏,他并沒有難過,而是勝利了。
所以在孩子沉迷網絡游戲這件事上,也并不是所有的家長都是在頭疼。
家長總是擔心孩子,嘮叨也是因為擔心孩子,擔心孩子沒有把心思放在學習上,擔心孩子因為玩網絡游戲耽誤了學習。如果家長能夠控制孩子玩游戲的時間,和孩子一起商量怎么安排時間,最后孩子達成一致,玩網絡游戲成癮的情況也不會那么嚴重。
我女兒就是因為玩網絡游戲而染上網癮,初二下學期她就已經輟學在家,跟我們也不去打游戲了,有時候正好趁著她不在家,就躲在網上聊,偶爾去網吧通宵。
現在她已經輟學在家很久了,我找她談心的時候,她也不理我,我知道,她只是躲在衛(wèi)生間里偷偷玩手機。
看到這個案例,我特別想提醒各位家長:有時候你會發(fā)現孩子真的很難管教了。
這里面有一個很重要的原因,很多家長和孩子之間溝通不夠,問題出在哪里?
其實就是孩子的問題,孩子沉迷游戲只是表象。
很多家長對孩子玩游戲的看法就是:我的孩子為什么會沉迷游戲?游戲有什么魅力嗎?
如果你沒有去了解,就無法知道問題出在哪里。
那就有了一個和孩子溝通的話題,這個話題就算是最重要的了,其實也是孩子的一種交流方式。
如果你能更加深入了解,就能更好地幫助到你的孩子,如果你不知道如何去了解,就可以在這里和孩子交流,也可以幫你自己找到答案。
只要你夠真誠,孩子也能夠感受到,那不是你想讓他這樣做的,而是你需要幫助他。
關于孩子玩游戲的問題,你還有哪些呢?歡迎在評論區(qū)留言哦。
我是@凝媽悟語
兩男孩媽媽,10多年育兒經驗豐富、育兒經驗豐富,對孩子的教育問題專注研究,希望把科學的養(yǎng)育理念運用到自己的家庭教育中,如果你的孩子有玩手機上癮、不愛學習、成績下滑、頂撞你、情緒崩潰、喜歡玩游戲、懶惰、撒謊、任性、總愛玩、早戀、懶惰、調皮、任性是你,請相信我,我的教育理念是對的,您的孩子是所有人的孩子,如果他喜歡上了某項體育運動,他會成為職業(yè)電競游戲玩家的話,他將成為職業(yè)玩家的話,那么他將成為行業(yè)的專家。
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