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12306填不上學生信息

家長對孩子的期待值普遍過高

近日,江蘇省教育廳公布了全市高三學期學校內部跨區通家長學校開學時間管理計劃,而通過類似于“學校秋季開學學生”這樣的主題班會的介紹,的確是令人有些熟悉。

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那么,秋季開學的這段時間,究竟有哪些情況需要家長、學校關注?具體可以從以下方面來進行:

(一)、學生開學,家長在假期期間“全包圍”,關注孩子

不少學校之所以有暑期綜合癥,往往是因為假期和學生進入學校之后,學生在學校時間比平時長,不能夠更好地進行學習的同時,還需要進行網上學習。

這樣不僅影響學生的身心健康,而且在面對直播的過程中,還可能面臨著各種誘惑,一旦直播的出現,不僅對學生的身心健康極為不利,對學生的學習成績也會產生影響。

尤其是那些沉迷于直播的學生,每天都會沉迷于網絡游戲,只要上課時間和休息時間都無法控制,更不用說下課之后的時間了,這部分學生其實在課堂上確實是效率不高,甚至是“趴下”“睡著”的,但只要學生的休息時間被耽誤了,那么這種作息時間就會逐漸地被拖垮。

為了防止上課打瞌睡,很多學生都會把自己的眼睛看成黑板,一道題都要用半個小時左右,一個小時左右。學生們為了應付老師和家長,只要一抬頭看到黑板,就覺得自己要被擠掉了,只好用更多的時間去對付當前的知識。這樣下去,學習成績只會越來越差,學習成績也不會變好。

如何讓學生學會科學有效地學習

“學海無涯苦作舟”,學習是學生自己的事情,只有親身體會到學習的重要性,才能真正的“學到”。而且這樣學習對學生而言,是一件很有成就感的事情。

在學習的時候,要注意觀察和了解學生的學習效率,

比如說在試卷上寫的公式,要先將公式、定理等相關聯寫在一起,然后看學生的實際應用題,等下一次考試時,再看一下答案,看是否還有漏掉的題目,有沒有新的解題思路,有沒有簡答錯題,錯題本上,不要再去寫了,直接去抄了答案。

這個過程要認真對待,不僅要自己檢查,還要將答案抄下來,直到核對正確,直到自己得出結論為止。

對于錯題,建議最好把原因設置成記錄下來,對于題型、知識點、題型、結果、規律等作更多的總結,并細化解題過程,提高解題技巧。

2、錯題重視

錯題的整理不但要分析、總結解題思路,更重要的是建立、完善知識點。

就拿高考題舉例,錯題會做就是錯題,要分析總結原因。

高考題就是一道“填鴨式”的題,通過對比就能找到突破口,才能使自己的成績大幅度提升。

考試題重視起來,小部分還要做到環環相扣,更有利于高考題的穩定發揮。

3、勤與錯

錯題的整理也是一個為了考試做題目的習慣,要求學生在審題的時候不要“一題不漏、二題要點聽”。

首先應該把自己不會做的題目和錯題抄下來,把自己會的題目認真對待。

而且在答題的時候不要太在意答案是否正確,這樣在考試的時候才會有針對性,針對性的題目會越做越好,不會的題目也會越多。

就像是本文開頭提到的小陽一樣,在高考前,他拿著滿分試卷回家,給父母看的時候,不是因為自己考得很好,而是因為自己學習狀態不好,擔心父母對自己的態度惡劣。

但其實在考試的時候,有的父母會去責罵孩子,這就是一種對孩子的一種傷害,即使他們有能力,卻沒有辦法去改正錯誤。

家長應該從多方面去關注孩子的心理,而不是只關心孩子的分數,想辦法給孩子營造一個好的氛圍。

2.引導孩子掌握好學習方法

很多孩子的學習成績不好,主要原因就是因為方法不對,對于學的東西卻一知半解。所以,家長應該幫助孩子掌握好學習方法,讓孩子明白學習的重要性,這樣才能提高孩子的學習成績,讓孩子養成好的學習習慣。