對(duì)厭學(xué)的孩子開(kāi)導(dǎo)教育,這是許多家長(zhǎng)最頭疼的問(wèn)題。現(xiàn)在厭學(xué)的孩子越來(lái)越多,究竟是什么原因造成的呢?要想解決這個(gè)問(wèn)題,就要找到導(dǎo)致厭學(xué)的根源。
造成厭學(xué)的原因
1.學(xué)習(xí)壓力過(guò)大。
點(diǎn)咨詢免費(fèi)領(lǐng)取《左養(yǎng)右學(xué)賴頌強(qiáng)講如何改善孩子叛逆厭學(xué)提學(xué)習(xí)成績(jī)的6個(gè)步驟》的電子書(shū)
小學(xué)、初中學(xué)習(xí)內(nèi)容的重點(diǎn)不在于篇幅的長(zhǎng)度,而在于學(xué)生是否懂得其中的含義。家長(zhǎng)們只要找到孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)的根源,然后幫助孩子找到學(xué)習(xí)的方法,孩子便會(huì)愛(ài)上學(xué)習(xí)。
2.不良的學(xué)習(xí)環(huán)境。
孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)于他們的學(xué)習(xí)影響是十分明顯的。在這里,我們建議需要從家長(zhǎng)入手,給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,減少孩子分心因素。
3.不要給孩子太大的壓力。
學(xué)習(xí)本身就是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,讓孩子從玩樂(lè)到學(xué),從學(xué)渣逐漸到學(xué)霸,是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。
4.生活中要給孩子足夠的尊重和信任。
尊重孩子的興趣愛(ài)好,不要扼殺孩子的興趣愛(ài)好,也不要強(qiáng)迫孩子的學(xué)習(xí)。當(dāng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣,那么當(dāng)學(xué)習(xí)之路遇到阻礙時(shí),孩子自然就不會(huì)愛(ài)上學(xué)習(xí)。
5.不要給孩子太大的壓力。
每個(gè)孩子的承受能力不同,對(duì)于自己壓力的承受能力也會(huì)不同。父母要告訴孩子,不要給孩子太大的壓力,否則孩子只會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的心理。
家長(zhǎng)要給孩子降壓,要讓孩子明白,學(xué)習(xí)并不是為了應(yīng)付考試,而是為了能夠更好的學(xué)習(xí)到知識(shí),提高自己,取得更高的分?jǐn)?shù)。
教育孩子,成績(jī)不是唯一的衡量標(biāo)準(zhǔn),它應(yīng)該伴隨孩子一生,而不是成為攀比的工具。成績(jī)好了,會(huì)讓孩子有更多的底氣,更好的未來(lái);成績(jī)不好,會(huì)讓孩子感到自己一無(wú)是處,自己未來(lái)也會(huì)逐漸因?yàn)槌煽?jī)的高低而遭受到更多的批評(píng)和指責(zé)。
所以,作為父母,要引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn),更加自信,而不是一味地否定孩子。
父母要懂得傾聽(tīng)孩子的想法,不能一味地否定孩子。
父母應(yīng)該成為孩子的朋友,在這個(gè)過(guò)程中,不斷的和孩子進(jìn)行溝通交流,加深孩子和父母的感情,這樣孩子才會(huì)更加愿意和父母交流,父母的教育也會(huì)更加有效。
各位家長(zhǎng),你們覺(jué)得卡卡媽的看法有道理嗎?你們認(rèn)為卡卡媽的說(shuō)法有道理嗎?歡迎在評(píng)論區(qū)交流。
這是水淼·WordPress站群文章更新器的試用版本發(fā)布的文章，故有此標(biāo)記(2023-03-31 10:52:04)
原創(chuàng)文章，作者：清風(fēng)徐來(lái)，如若轉(zhuǎn)載，請(qǐng)注明出處：http://www.75amz.com/66537.html
