怎么教育孩子偷東西
孩子偷東西怎么辦?
這應該是家長們很關注的一個問題,當孩子的行為觸犯到法律和道德,爸媽們會試圖以各種方式阻止孩子犯錯,當然,不管是否是最根本的原因,父母們都應該以堅決的態度來面對。
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那么,爸媽們應該怎么做才能讓孩子們記住這一點呢?
三、如何讓孩子記住偷東西呢?
1、自然懲罰法
懲罰也是為了讓孩子記住教訓,給他下次的行為做準備。如果孩子屢教不改,那么懲罰之前的教育方法也是應該就事論事,從而讓孩子記住教訓。
比如:有的孩子喜歡打人,爸媽就可以讓孩子站在墻角處,進行適當的“懲罰”,比如打幾拳,讓孩子蹲著,這樣孩子就會記住,不聽話的時候就要挨打。
2、正確懲罰法
懲罰孩子要有“三步”的原則,即懲罰前要征得孩子同意。
第一步,征得孩子的同意。
只有孩子的同意,父母才會貫徹執行,父母要讓孩子明白,只有尊重孩子,才可以通過不吼叫來制止。當孩子不愿意做某件事情后,父母不能用打罵的方法來制止,這樣只會讓孩子的反抗情緒更加嚴重。
第二步,適當懲戒。
孩子有時候做錯事,父母就需要先讓他承擔自己做出的決定。孩子只有在一次次犯錯中才能得到教訓,才能吸取教訓斥,才能吸取教訓斥。如果父母以打罵的方式來制止,只能讓孩子的逆反心更加嚴重。
第三步,溝通要耐心。
在與孩子溝通時,父母不能讓孩子感覺到父母根本就不理解自己,為了自己的想法,孩子要么陽奉陰違,要么就直接采取暴力。
正確的溝通方式應該是這樣的:
家長要學會傾聽。
“你為什么要這樣做”
很多時候,家長會將自己的想法強加給孩子,自己未經孩子同意,強加給孩子。如果家長能夠理解孩子的想法,就會傾聽孩子的心聲。有時候,一個簡單的問題就能引發一場“戰爭”。
比如:當孩子的成績下降時,家長會傾聽孩子的想法,了解孩子的心情;當孩子和同學鬧別扭時,家長不會只是一味的認為孩子就是鬧脾氣,這樣的話,就會導致孩子叛逆的心理出現。
當孩子有“獨立意識”以后,他們就會有自己獨立的思想,會慢慢地減少對父母的依賴,這樣的話,就不會有那么多叛逆的孩子了。
6、7-9歲的孩子
7——9歲的孩子,是上小學的年紀,是孩子正式進入學校的階段。這個階段的孩子,正處于一個叛逆期。
他們在頭腦中建立自己的世界,開始有自己的主見,不再是家長說什么就是什么,家長如何說他們就會怎樣做。家長要注意了,孩子才會聽你的話,才會聽你的話。
因為孩子小的時候,會聽話,所以家長說什么孩子就聽什么。但是,隨著孩子的成長,他開始有了自己的主見,有了自己的想法和思想。他不再像小時候那樣對你唯命是從。所以,家長說的話,他不會聽。
比如,孩子吃飯時把菜撒了一地。你會很生氣,但是你不會罵他,而是溫和地說,“寶寶,你把菜撒在地上,我剛拿起你的碗,剛把菜放進垃圾桶里,一不小心打翻了。”
那么他剛才的行為是否聽起來有點不可思議?可能你的語氣稍微有點不太一樣。
而他呢,雖然說了一些回應,但是之后的行動也確實是敷衍了事。
孩子下次還是會出現這種情況,顯然就是因為他的叛逆期遲遲不肯下來。
孩子在叛逆期的時候,家長究竟應該如何應對呢?
我們可能沒辦法做到像對待兩歲的孩子那樣去同情他,也不可能去理解他。
但是要知道,你完全可以試著去理解他,用一些小技巧去引導孩子。
比如,當你看到孩子亂扔東西時,不要立馬對他說“你真是個沒禮貌的人!”
你可以說:“你扔東西是不對的,如果你這樣扔東西的話,你下次再亂扔東西的話,我們就會有大麻煩。”
當你看到孩子把玩具扔得滿地都是,又或者孩子在墻壁上亂畫,不要直接說“你別畫了”,而是說“你可以畫畫,但是你扔掉的話,就會有家庭的矛盾。”
你在家里給孩子一些限制,比如說:“如果你在墻上畫畫,那么就會有家庭矛盾,而且你的畫畫時間越來越少,那樣你就不傷眼睛了。”
3.幫助孩子把興趣愛好變成興趣
如果你已經知道了解孩子的興趣愛好,你可以幫助孩子制定一個他喜歡的目標,然后定一個實現目標的方案。
例如:你可以和孩子一起上網,你可以和他聊一些歷史上的人,你可以和他聊這個民族的文化,聊他喜歡的東西,甚至是他感興趣的東西。
4.如果你和孩子討論以后,你應該怎么辦?
當你真正了解孩子的興趣愛好之后,你會發現孩子并沒有多么抗拒你,反而會主動向你傾訴他對這個事情的看法,愿意主動分享他的興趣愛好。
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