初中生不上學看心理咨詢有沒有用,但是心理咨詢有用。
據我自己咨詢上初三的一個學生,當時高一的時候因為學習壓力大,就想著自己應該好好學習,然后順利畢業。結果因為學習壓力大導致抑郁了,那時候抑郁程度還是沒有,現在高一了,你想要好好學習,結果發現高中比初中難多了,有的科目特別難,你只好去上了幾節自習課就不想學了。所以你又一次選擇了“抑郁癥”。然后他把這件事給你看了。
你說他說你不是懶,是不想學習,每當你問他“你為什么不想學習”他都會回答“因為學習太苦了”。
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后來他又問你工作太累了,你才有了這樣的想法。他這樣的想法,其實也是很多家長的想法。但是家長沒有想過,自己的妥協是為了孩子的一時的快樂,只會讓他覺得學習太累,覺得父母只在乎自己的成績。
這個世界上父母是不公平的,在成績不好的情況下,父母在乎你的成績,但是忽略了你的感受,在你成績不好的時候,很多家長只是簡單地安慰孩子。甚至會說,好好學習,以后你就會有出息。但是卻不會關心孩子在學習中真正的痛苦的是什么,關心的是什么。他只是關心他的成績,而不是他考多少分,你考第幾名。這樣的結果,只會讓孩子越來越不愿意學習。
父母應該問的是,怎樣才能讓孩子在學習中找到快樂?找到學習的快樂?那就應該讓孩子重新回到學校中,重新找到快樂。
厭學和本博士:
作為家長,一定要區分孩子的厭學是厭學還是網癮,究竟是厭學還是網癮?如果網癮是孩子對學習的一種負面情緒,那么這種厭學到底是怎么產生的?我們該如何處理?
厭學和本博士:
非常高興的是,你做了這么多的工作,收到了很多老師的反饋,咱們也要回去好好地去看一下孩子們自己的反饋。
如果你的反饋是積極的,那就要肯定孩子,你的鼓勵會給孩子力量。
但是現實中,很多家長在面對孩子的厭學問題時,經常會陷入到兩個極端,就是忽視孩子,或者是憤怒之下打罵孩子。
而當我們處理完孩子的厭學問題后,你會發現,孩子的厭學情緒問題很快就解決了。
03 針對孩子厭學的情緒,我們還要從哪些方面來引導?
其實孩子厭學也是有多種表現的,我們不能簡單粗暴對待,否則孩子就會更加討厭學習了。
1、態度敷衍了事
當我們發現孩子厭學的時候,一般情況下,我們會采取措施,讓孩子繼續去上學。
其實在我們厭學癥的心理咨詢師當中,有很多父母面對孩子厭學的時候,他們能夠半信半疑,就把孩子貶得一無是處,事情已經發生了,孩子自己也不知道到底發生了什么事情,就放棄了學習。
這一點很多父母是做不到的。所以我們要想幫助孩子克服厭學情緒,就必須要對孩子進行正面管教,要讓孩子知道,學習是自己的事情,要承擔起責任。
父母也可以和孩子進行平等溝通,了解孩子內心的想法,然后從孩子的角度來考慮問題。
那么父母和孩子進行有效溝通的時候,就不會出現這樣的情況了。
父母要注意,對孩子要有合理的期望。如果期望過高,超出孩子實際能力所能承受的范圍,孩子就會出現厭學的情緒。
父母要學會尊重孩子,善于和孩子溝通,了解孩子的內心想法,才會讓孩子愿意和父母說真心話。
當孩子和父母說心里話的時候,父母一定要先了解孩子的真實想法。
孩子的問題,大多是父母問題的折射。
父母的每一次吵架,都會給孩子的心理留下一道傷疤,并且會影響孩子和父母的關系。
孩子有他自己的世界,父母也是孩子最好的老師。
做父母的,就要注意自己的言行舉止,否則,你的話就成了耳旁風。
三、每次與孩子發生沖突,我們該怎么辦?
在《超級育兒師》中,有個12歲的男孩辰辰辰辰辰辰辰辰辰,經常和媽媽發生沖突。
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