沉迷電腦游戲的英語范文
張曉勇:從下圖開始玩《王者榮耀》
心理專家說,家長想引導孩子走出游戲,不是責罵,不是直接棍棒,幫助孩子認識到游戲是一把雙刃劍,而是通往幸福人生道路上的橋梁。在這個網絡化信息時代,一方面游戲里有可以及時得到反饋的商品,讓他們在這種虛擬世界中得到安全感和歸屬感;另一方面孩子沉迷游戲很大一部分原因是家長沒有引導好孩子的自我認同。
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第三類、幫孩子建立手機網絡使用規則：讓孩子在正常上學，正常完作業，正常作息，正常晚上交出手機的前提下，有界限的合理的使用手機網絡，這也是左養右學教育賴頌強團隊14年來經驗的建議方案，這是屬于民主智慧型。
沉迷游戲的原因
1.在游戲里能獲得成就感
對于一個孩子來說,游戲里除了完成任務、通關或者擊敗對手之外,還能通過自己的努力一步步晉級、升級打上一級,每一次都能獲得一定的獎賞。這種成就感和快樂是沒有辦法在現實生活中得到的,在學習和生活中,他們只有在游戲里才能獲得。他們只有在游戲里找到了自己的感覺,能夠通過游戲里的虛擬世界來找到自己的存在感和價值感,因此,沉迷游戲的現象也就變得越來越普遍。
2.家庭關系不和諧
父母關系緊張,孩子沉迷游戲,也有一部分原因是因為父母關系不和諧,影響到孩子的學習,孩子玩游戲其實就是想要從游戲中獲取自己的存在感,
當父母的關系緊張,那么孩子就會覺得學習是為了父母,如果讓父母離婚,那孩子就會覺得學習是為了自己,如果父母不愛他,孩子也會覺得父母不喜歡自己,為什么喜歡我,因為父母沒有能力給我幫助我,所以我就會沉迷游戲。
3.孩子需要一個發泄口
當孩子找不到自己存在的價值感的時候,他們就會沉迷游戲,在游戲中尋找成就感,因此孩子一旦沉迷游戲,就會厭學,在游戲中尋找存在感。
二、游戲能滿足孩子的精神需求
1.游戲滿足孩子的精神需求
現在很多孩子動不動就因為一點小事就開始發脾氣,甚至大吵大鬧,這都是游戲的魅力。
孩子通過游戲能夠獲得這種滿足感,從中找到存在感,這讓他們覺得自己很有存在感。
2.游戲也可以滿足孩子的精神需求
現在的孩子都喜歡游戲,尤其是在疫情的當下,孩子就更加容易沉迷在游戲中無法自拔。
游戲有時候是孩子和同伴間溝通的一種方式,孩子可以通過游戲來了解他們所看到的世界。通過游戲有時候就是與同學間溝通的一種方式,孩子通過游戲也可以與同學交流,了解彼此的興趣愛好,也能夠從中找到存在感和價值感。
在游戲中也可以扮演各種各樣的角色,讓孩子通過游戲來加深同學之間的情誼。
3.游戲中可以有一些規則,讓孩子更有參與感
游戲中的規則更加明確,更加具體,更加容易操作。孩子在游戲中,能夠體會到充分的掌控感和控制感,在游戲中,孩子也可以扮演不同的角色,甚至還可以去學習一些知識和技能。
4.游戲中還可以有一些規則
比如規則的定義、規則的約定,以及規則對家庭成員之間的影響。在游戲中,有更多的規則,在規則的范圍內,孩子也會逐漸建立規則意識。
5.父母的榜樣作用
在家里,孩子通常都會看到父母如何用行動舉止去影響孩子,如果父母經常在孩子面前玩手機,那么孩子也會有樣學樣的,在家里形成一個手機不能玩的局面,這樣孩子自然也會模仿的。當父母都離不開手機時,孩子自然也就會有樣學樣,到手機中尋找滿足感。
6.積極引導
家長要學會合理引導,不僅僅是限制孩子,對孩子要有限制。比如家長可以這樣對孩子說,“你玩手機主要是看時間,每次玩多久我都不會干涉,爸爸媽媽會陪你一起玩。”“如果你能在規定時間內完成作業,就獎勵你看十分鐘電視。”如果孩子能在規定時間內完成作業,家長就要給予表揚。
如果孩子不能遵守約定,家長就不能容忍,懲罰措施“如果能盡快實行,效果會更好。”
7. 規矩一定要有
“沒有規矩,不成方圓。”如果孩子違背了規矩,家長一定要有相應的懲罰措施,比如說:“如果不吃飯就不能看電視。”或者說:“今天沒有時間看電視,你就不能看電視。
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