高中孩子厭學表現

高中孩子厭學表現及原因

1.孩子的性格突然發生了很大的改變,以前非常活潑開朗的孩子,突然變得內向起來,由原來的活潑開朗變成了悶悶不樂,不喜歡說話,有時對任何事都提不起興趣,生活被動、不愿意和人交流,家長和老師的勸導無果,常常會導致孩子情緒低落、沉默寡言,嚴重時甚至會出現自傷、自殺等行為。

2.孩子的學習成績下降,產生自卑心理,對學習失去興趣,并且產生恐懼心理,喪失信心。由于情緒低落,會導致學習成績越來越差,孩子的自信心越來越低,會對自己越來越沒有信心。

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3.父母與孩子之間缺乏有效溝通,經常吵架,孩子也會對父母產生恐懼心理,孩子在青春期變得越發“叛逆”。

青春期是孩子發展自我意識的關鍵時期,也是叛逆的高發階段。父母與孩子溝通不暢,孩子會逐漸變得孤僻、叛逆,不敢與父母溝通。當孩子青春期時,父母與孩子之間的矛盾會不斷擴大,溝通也會變得越來越困難,父母與孩子之間的代溝越來越大,孩子很可能與父母之間會因為缺乏有效溝通而出現一些矛盾沖突。

二、

親子溝通,父母需要注意的問題:

1. 父母要意識到與孩子的溝通是一種藝術,父母要認識到溝通是人與人之間的心靈的雙基,父母要做孩子的心靈的引路人,做孩子成長路上的貼心服務人。

2. 要懂得與孩子進行有效溝通,父母要學會傾聽、學會理解、學會閉嘴,學會引導孩子正確的解決問題,對孩子的言行舉止進行指導,要讓孩子體會到父母是自己的信賴和依靠,是一直為自己而努力的,孩子感受到這種信任和愛,孩子也會變得越來越優秀。

3. 與孩子進行情感上的溝通,父母要注重和孩子之間的情感交流,

很多家長都覺得和孩子進行溝通就是說教,但是你是否要注意這只是孩子的一種傾訴方式,你一定要明白孩子真正想要表達的是什么?而不是一味的打擊,這種否定不是打擊,不是忽視,孩子只是需要家長的鼓勵和安慰,父母要做孩子背后堅強的后盾,幫助孩子找到問題,并且戰勝這些困難,這些困難對孩子的成長是非常有益的,甚至可以說是幫助孩子減少將來在面對復雜難題的時候的一個最佳選擇。

【問題二】:孩子對待學習和考試,怎么才是正確的態度?

在每個孩子的成長過程中,或多或少都會遇到這樣那樣的困難,有的人把困難看得平淡無奇,有的人卻能在困難中拿出千百萬分鐘的智慧。但是無論哪一種困難,對孩子來說都是一件好事。因為他們可以發現自己的能力,認識到自己的不足,看到自己的潛力,還可以激發自己的動力,有的人是朝著更好的方向去努力奮斗。當然,作為家長也要從孩子成長的角度來理解孩子的學習困難。孩子的學習困境,在學校里其實是一個不小的挑戰,在假期里,孩子沒有規律的作息時間,導致孩子學習效果不佳,缺少針對性的高效學習方法,而且影響孩子在新學期的學習積極性。

所以家長也需要根據自己孩子的學習情況來幫助孩子查缺補漏補漏,幫助孩子制定學習計劃,把假期生活“加溫”到課堂上。

對于學困生來說,學習信心的建立需要一個循序漸進的過程,而且是一個慢慢來的過程。先從熟悉的知識框架,逐漸增加知識難度。有時候,對于已經掌握的知識點,孩子其實完全是一知半解,可以跳過,或者一步步逐漸增加。

2、 學習習慣對學習效果的影響

學習習慣的養成是一個長期的過程,而且是需要不斷調整的,尤其是對于小學階段的孩子。家長要有長期的監督,不能在孩子學習出現問題的時候去指責孩子,那樣只會讓孩子更加厭惡學習,并且要改正錯誤。孩子的良好習慣應該從小培養,家長要從小就培養孩子的學習習慣,而且要慢慢放手,從“要我學”變成“我要學”,循序漸進,幫助孩子克服學習上的困難,那么孩子的學習成績自然就會提升了。

3、 自律性的培養使得孩子更加自律

一個自律的人無論在學習上的投入多么的多么的努力,但是一旦沒有了家長的監督,他們就會放任自己,所以要培養孩子形成自律的習慣,就必須要讓孩子能夠自己意識到他們自己做事情是有一個獨立的習慣。