孩子厭學情緒怎么教育
厭學是近年來被家長關注的一個問題,一直以來,社會關注度的不斷提升,有些家長會認為孩子厭學是因為學習難度大,不愿意學習,從而加大力度,從而直接導致厭學情緒的產生,有些家長不知道如何去解決孩子厭學問題,只能靠強勢的指責來解決,孩子的厭學情緒也不會自己消除,到了后面孩子就更不愿意去學習了,總是想著玩。
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3.老師的原因
孩子厭學,除了自身原因,不排除外部原因,畢竟心智尚未成熟的他們很容易受到外部的影響。
老師的原因:
孩子出現厭學,有時候和老師有很大關系,尤其是初一、高一階段,后者更換老師之后。因為這一階段,師生關系是一個非常重要的原因,很多時候,因為家長的粗暴,不允許孩子有自己的想法,所以,師生關系不好,孩子就會出現厭學。
4.心理暗示
有的家長和老師會當著孩子面給孩子“貼標簽”,比如:“淘氣包”“搗蛋鬼”等等。這些標簽會在無形中給孩子造成很大的心理壓力,導致他們出現厭學情緒。在這種背景下,家長會形成“標簽效應”,孩子會把自己給周圍的人貼上“笨”“搗蛋鬼”等標簽,一旦標簽被貼上,孩子就會按照標簽內容去做,這就會形成標簽效應。
當標簽效應告訴孩子這件事不好、不行的時候,孩子就會對自己沒有信心,自暴自棄,認為自己是個笨蛋,于是就慢慢地開始討厭學習、討厭學習。孩子是天生的學習者,父母的一言一行都會對孩子起到潛移默化的作用,孩子有好的習慣、有好的學習觀,最終就會有好的結果。孩子的學習積極性就會提升,學習成績也會提高,孩子就會在這種正向循環中逐漸愛上學習,這樣的學習效率就會提高,慢慢地就會成為孩子的學習興趣。
那么如何才能激發孩子學習的積極性呢?
父母要想激發孩子學習的積極性,首先要做到對孩子充滿信心。
孩子的每一次成功都是他人生的一個轉折點,父母的鼓勵起到了很大的作用。當孩子取得好成績時,父母要記住孩子的這個閃光點,對孩子進行鼓勵。
2.幫助孩子樹立信心
有人說,每一個沒有自信的孩子,都是無助的。
父母一定要給孩子足夠的信心,讓他知道自己有能力去克服困難,我們相信他有能力去克服困難,不管遇到多大的困難,我們始終是孩子的后盾,給他一個溫暖的懷抱。
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父母在孩子成長過程中,要給予孩子正確的引導,要讓他知道自己有能力去克服困難,能夠克服困難去克服困難。作為父母我們要做的就是要在孩子面對困難時,幫助他去克服困難,在孩子遇到困難時,我們要及時地給予鼓勵和安慰。
每一個孩子在成長的過程中,都會經歷挫折,作為父母我們應該及時地引導孩子學會自己勇敢面對挫折,讓他們自己去化解挫折。
比如孩子考試沒考好,很多父母會說:“你不要一直看電視,看會書去,考不好你明天去學校挨批。”
“今天去超市買東西,你不能騙人,你不能騙人,騙人的人都是騙子。”
“不要抱著僥幸心理,騙人是你爸媽做錯事,結果你的爸媽就會不高興,你就會覺得別人說的都是騙人的。”
“你今天去超市買東西,不是說好了要去動物園嗎?你為什么這么說不高興?”
父母的大道理,對孩子來說都是噪音,他們不會聽進去。
與其嘮嘮叨,不如和孩子像朋友一樣聊聊天,說說自己遇到的問題,說自己是如何解決的。
這樣,孩子就會覺得你是真的相信他,他就不會那么容易受挫折感了。
4、注意說話的語氣
“你這次考的不好,下次要怎么做才能考好?”
“考不好,回來以后會怎樣怎樣怎樣怎樣怎樣?”
“沒關系,繼續努力,我相信你下次會考好的。”
一句話,可以讓孩子找回自信,也可以讓孩子重拾信心。
每次考試完之后,家長不要對孩子大吼大叫,批評孩子的不是,而是要跟孩子好好交流,要跟孩子說:
“爸媽相信你是最棒的,下次一定能考好的。”
當孩子聽完父母的話之后,就會心里一振奮起,信心滿滿的向著目標前進,自然也就會取得更大的進步。
(2) 及時鼓勵,建立良好的親子關系
《心理健康的秘密武器》一書中提到,適當的鼓勵是非常有效的,鼓勵會讓孩子有更多的自信心,可以讓孩子的將來,可以應付自己的人生道路。
鼓勵和贊美則是必不可少的。每個孩子都有優點,只是被父母忽視了而已。
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