特別愛學(xué)習(xí)的孩子厭學(xué)怎么辦?
厭學(xué)是孩子普遍存在的問題。首先,學(xué)習(xí)的方式和學(xué)習(xí)的目標(biāo)不一致,很容易因?yàn)楹⒆舆_(dá)不到家長(zhǎng)的要求而挫敗孩子的自信。其次,厭學(xué)的孩子大都不知道學(xué)習(xí)是為了什么。第三,學(xué)習(xí)的意義是什么?孩子能不能喜歡學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是為了什么?這就是最核心的問題。孩子學(xué)習(xí)的意義是什么?就是為了活著,為了讓父母開心開心,為了自己高興。我想這個(gè)問題對(duì)家長(zhǎng)們很重要。
在中考前,孩子都會(huì)出現(xiàn)這樣的問題。家長(zhǎng)焦慮、著急、甚至失眠。我想起了以前寫過的一篇文章《我家孩子不愛上學(xué)了怎么辦》,讓我感觸頗多。我家孩子這次考試成績(jī)應(yīng)該懸殊仍然上檔,但他的自信心已經(jīng)慢慢恢復(fù),后面的學(xué)習(xí)自覺性和學(xué)習(xí)能力都成了支撐他的。
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上周,我參加了一個(gè)家庭教育的學(xué)習(xí),我對(duì)家庭教育的認(rèn)知也改變了,我明白了,有些事情,只要孩子自己體會(huì)到了,他們就會(huì)做得更好。以前,我認(rèn)為孩子只要學(xué)習(xí)就行,現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣最重要。以前,我總是讓孩子埋頭苦讀,給他講學(xué)習(xí)的艱苦奮斗的重要性,所以,從孩子很小的時(shí)候,我就告訴他,將來,這個(gè)孩子也許會(huì)是個(gè)很優(yōu)秀的人。孩子入學(xué)后,學(xué)校里有很多老師,他也做了很多事,但是沒有一個(gè)爸爸期望他成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
我對(duì)兒子說,你現(xiàn)在既然你沒有學(xué)習(xí)的天賦,那么,現(xiàn)在就把你的手捧一捧再捧再捧吧!一個(gè)小小的挑戰(zhàn)就夠了,我相信你一定會(huì)很喜歡的。
兒子接過來,心里特別興奮,如果說這次回去復(fù)讀,說不定下一次還有機(jī)會(huì)呢。我說,只要你愿意堅(jiān)持下去,一定會(huì)成功。我把他抱了抱一抱,他的表情很認(rèn)真,眼睛里閃出了亮光。
就這樣,他第二天就去復(fù)讀了。
讓我欣慰的是,孩子的心態(tài)和情緒狀態(tài)越來越好。
這一點(diǎn)是核心!
孩子到底有沒有努力學(xué)習(xí)的意愿?
學(xué)習(xí)的目的是什么?他是為了讓父母開心?父母期待他能夠?qū)W習(xí)好,能夠上個(gè)好大學(xué)嗎?考個(gè)好大學(xué)嗎?孩子會(huì)問父母很多問題,但是,他們卻不知道自己努力學(xué)習(xí)的意義何在。
他們努力學(xué)習(xí)的意義何在?
只是為了父母開心嗎?
在這個(gè)問題之前,我們要先來了解一下孩子內(nèi)心世界的想法。
在有些孩子心里,他們需要父母尊重、愛和鼓勵(lì),如果父母一直在背后嘮叨、控制他們,他們只會(huì)越發(fā)地反叛、厭惡學(xué)習(xí)。
所以,父母要想讓孩子改變厭學(xué)的情緒,就一定要先幫助孩子建立起內(nèi)在動(dòng)力,這種動(dòng)力才能促使他們進(jìn)步。
父母要從孩子的角度出發(fā),尊重他們,同時(shí)理解他們,這樣做,孩子就會(huì)慢慢地被父母感化,才會(huì)逐漸地被父母說服。
最后,孩子的身心健康很重要。
我們不能只看到孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),而忽略了孩子其他方面的發(fā)展。
當(dāng)孩子只是成績(jī)好,其它方面能力沒有什么優(yōu)勢(shì)的時(shí)候,作為父母,應(yīng)該多給予鼓勵(lì)、支持,讓孩子有更多的機(jī)會(huì)去發(fā)揮自己的潛能。
父母要學(xué)會(huì)賞識(shí)教育,給予孩子更多的關(guān)愛,鼓勵(lì)和肯定,當(dāng)孩子受到父母的欣賞和鼓勵(lì)時(shí),孩子會(huì)從內(nèi)心深處感受到自信,變得越來越優(yōu)秀。
只有父母看到孩子的優(yōu)勢(shì),并且肯定孩子的付出,才會(huì)讓孩子感受到父母的真誠(chéng),才會(huì)讓孩子內(nèi)心充滿力量,變得越來越優(yōu)秀。
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