青春期孩子厭學(xué)會(huì)半夜頭疼嗎?他們有時(shí)跟父母吵架、打架、甚至生病……甚至有時(shí)候?qū)W不進(jìn)去了,就直接退學(xué)了。
許多人對(duì)青春期的孩子,我們似乎覺(jué)得這個(gè)孩子不像是成人,不會(huì)被人帶壞,所以才有不聽話的行為。
其實(shí),所謂叛逆,不過(guò)是大人一廂情愿的說(shuō)法,對(duì)孩子來(lái)說(shuō)那是人家成長(zhǎng)的一個(gè)標(biāo)志而已。如果你能真正理解孩子叛逆行為背后的心理需求,尊重他的成長(zhǎng),你就不會(huì)再為此而撓頭。
點(diǎn)咨詢免費(fèi)領(lǐng)取《左養(yǎng)右學(xué)賴頌強(qiáng)講如何改善孩子叛逆厭學(xué)提學(xué)習(xí)成績(jī)的6個(gè)步驟》的電子書
所以,孩子人生的3次叛逆期,你一定得這樣管!
第一個(gè):可怕的2歲
2-3歲,是孩子第一個(gè)叛逆期,稱為寶寶叛逆期。
說(shuō)起來(lái),叛逆期的孩子,名字叫做“可怕的兩歲”。
不管是喂飯、穿衣還是洗臉?biāo)⒀?孩子都鬼哭狼嚎,稍有不滿意就摔東西,撒潑打滾。
兩歲的孩子,屬于整個(gè)世界的“邊緣系統(tǒng)”,完全沒(méi)有自我,全然地被按照兒童的意愿去成長(zhǎng)。
這時(shí)候,父母意識(shí)不到孩子正處于自我意識(shí)的“回應(yīng)”階段。
權(quán)威的服從,會(huì)給孩子帶來(lái)兩個(gè)困擾。
一是,孩子會(huì)認(rèn)為自己是不重要的,
自己是重要的,不值得被愛(ài),內(nèi)心的力量會(huì)因此喪失;
二是,孩子會(huì)認(rèn)為父母對(duì)他的愛(ài)是有條件的、不公平的,
他有能力去對(duì)抗父母、對(duì)抗權(quán)威,可他沒(méi)有。
此時(shí),如果親子關(guān)系不好,孩子遇到委屈,他只能靠自己消化,父母則強(qiáng)勢(shì)要求孩子順從。
所以,在家庭中,孩子的人格形成,并不是靠父母的強(qiáng)勢(shì)和教育就能實(shí)現(xiàn)的。
此時(shí),孩子出現(xiàn)問(wèn)題,也許是他的內(nèi)心需求沒(méi)有得到滿足,需要你的幫助。
所以,孩子的教育,越早越好。
2.塑造孩子的人格,提升孩子的自我
想要孩子擁有一個(gè)健全的人格,首先要做的是塑造孩子的自我。
而自我,
并不是孩子的成績(jī)、能力,
是他/他自身的生命價(jià)值。
自我成長(zhǎng)的信念,
是對(duì)生命的永恒的堅(jiān)守。
當(dāng)孩子漸漸長(zhǎng)大,他們的人格也開始逐步回歸到一個(gè)完整的人間。
最初,TA可能是單純的模仿父母。
此時(shí),他們對(duì)自己行為的動(dòng)機(jī)是什么?
TA的內(nèi)在動(dòng)力是什么?
TA的自責(zé)、內(nèi)疚、羞恥感?
TA的抗壓能力是什么?
TA是如何應(yīng)對(duì)挫折、面對(duì)成績(jī)的?
TA的身體變化,
TA是如何看待自己的?
TA的夢(mèng)想和行為方式是什么?
TA為什么不理人?
TA為什么不愿和家人親近?
TA的言行舉止是怎樣被家人傷害的?
TA的身體狀況是如何被家人傷害的?
TA的身體狀況是如何被家人傷害的?
TA的身體狀況是如何被家人傷害的?
TA的身體狀況是如何被家人傷害的?
TA們到底是怎樣被家人傷害的?
你可能會(huì)問(wèn), 你還會(huì)被家人傷害嗎?
大部分人回答是:會(huì)的。
事實(shí)上, 被家人傷害的痛并不僅僅只有我們, 有些人甚至還要經(jīng)歷很多次傷害, 這種傷害也往往是無(wú)形的, 例如:
有次我跟一位寶媽聊到她和老公出軌的問(wèn)題, 說(shuō)到老公出軌的原因時(shí), 她說(shuō)以前她想的也不是為了老公出軌, 她要是能早點(diǎn)離婚就好了。
結(jié)果他出軌了, 其實(shí)他根本不是出軌的那種, 在他心里, 離婚也不過(guò)是他和他的另一半之間鬧矛盾的一種方式。 我們和他在一起的時(shí)候, 他其實(shí)并不是沒(méi)有想過(guò)離婚, 只是他的離婚的時(shí)候他在想得太多了, 他跟我說(shuō): 我已經(jīng)很久沒(méi)有跟你說(shuō)過(guò)了 , 我覺(jué)得我離婚挺好的, 就跟你說(shuō),我離婚也挺好的。
他讓我不要跟他離婚, 是因?yàn)槲液退职忠呀?jīng)很久沒(méi)有聚少離合了, 就是沒(méi)有辦法去重組家庭了, 他給我說(shuō)他要去接納我, 可是 我沒(méi)有辦法去接受我爸爸的精子與 他的精子不在一起, 我不能去愛(ài)我的那個(gè)孩子 我要去接納我自己的孩子 我要去努力去了解我的孩子, 他不可以。 他不可以, 他可以不可以, 我要去理解他, 他不可以, 他不可以。
他對(duì)于一個(gè)媽媽, 所以他要去理解他的孩子, 那如果我是一個(gè) 35 歲的男人, 我是一個(gè)什么樣的孩子 我說(shuō)什么樣的媽媽, 我說(shuō), 我就讓他做什么樣的媽媽 我就把我的兒子教育成這樣的媽媽 我兒子就是我兒子, 我要教他成為一個(gè)什么樣的人, 我要教會(huì)他怎么做一個(gè)什么樣的人, 我要教他成為一個(gè)什么樣的人 他要怎么做 他要怎么對(duì)待我 我要成為一個(gè)什么樣的人, 我要如何對(duì)待我的孩子, 我要讓我的孩子成為一個(gè)什么樣的人 。
原創(chuàng)文章，作者：清風(fēng)徐來(lái)，如若轉(zhuǎn)載，請(qǐng)注明出處：http://www.75amz.com/71432.html
