成都孩子厭學不專心怎么辦?
孩子厭學不專心怎么辦?
成都夜空
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成都市麓區馬坊小學的孩子們終于迎來了開學季,成都很多孩子只是短暫的“散裝”,上課心不在焉,總愛睡覺,或者直接逃學,或者通過手機看小說、看電視。有些孩子甚至還會玩手機游戲、看小說、看小說。而家長則更加抓狂,晚上熬夜玩手機,白天起不來,白天昏昏沉沉,只為玩手機游戲。
分析:
對于孩子的厭學,主要是因為孩子和家長對這件事情產生了分歧。家長認為孩子玩游戲影響學習,所以堅決禁止孩子玩游戲。其實這種做法是錯誤的,不僅不能解決問題,還可能導致孩子產生叛逆情緒,得不償失。家長不要對孩子玩游戲的行為感到擔憂,我們只要明白游戲的危害,并正確引導孩子玩,孩子還是能夠安心學習的。
對于孩子玩游戲荒廢學業的問題,家長要正確看待。
第一,不要把玩手機作為獎勵孩子的手段。
比如,孩子周日晚上在家看電視,如果家長沒有及時滿足要求,孩子會很不耐煩,甚至通過哭鬧、摔東西來發泄情緒,或者威脅家長如果家長給他玩手機他就會把手機砸掉。這樣的方法是不對的,孩子還會產生逆反心理,你越不讓他玩手機,他就越想玩。
而家長要做的是轉移孩子的注意力,陪孩子做一些親子活動,讓孩子明白手機并不是一無是處,手機并不是生活的全部,更不會一無是處。
第二,家長要了解孩子喜歡玩手機的原因。
每個孩子小時候都是喜歡玩的,只是有的孩子的專注力比較差,需要家長的輔助幫忙,家長可以通過玩具來吸引孩子的注意力,如拼圖、故事書等,這樣孩子玩手機就不會特別沉迷,家長也能起到緩解孩子沉迷手機的目的。
第三,家長要尊重孩子,平等交流。
家長要學會傾聽孩子的聲音,家長和孩子是平等的,家長應該懂得傾聽孩子的想法,以平等的身份去和孩子溝通交流。家長的傾聽可以使孩子的精神得到放松,有利于親子關系的發展,孩子也更愿意和家長溝通。
第四,家長要有足夠的耐心,在與孩子的溝通中多觀察,做出準確的判斷,正確的評價,不要用打罵的方式教育孩子。
孩子之所以會出現嚴重的心理問題,就是因為其自身的性格、心理發展都存在一定的缺陷,這也就是“多動癥”所帶來的明顯特征,“多動癥”對于孩子的影響并不是特別大,家長不要慌張,但是要在充分了解孩子的前提下,幫助孩子一起找到引發“多動癥”的原因,而且在孩子出現問題的時候,家長應該及時進行心理疏導。
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