作為一名高二學(xué)生，厭學(xué)是很常見(jiàn)的現(xiàn)象，特別是在當(dāng)前疫情下，學(xué)習(xí)壓力更大，學(xué)生厭學(xué)的情況更加嚴(yán)重。家長(zhǎng)和教師需要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并幫助孩子克服這種情緒，以免影響學(xué)習(xí)效果和未來(lái)的前程。
以下是一些開(kāi)導(dǎo)孩子的建議：
點(diǎn)咨詢免費(fèi)領(lǐng)取《左養(yǎng)右學(xué)賴頌強(qiáng)講如何讓孩子4-8周重返學(xué)校愛(ài)上學(xué)習(xí)的六個(gè)步驟》的電子書(shū)
1. 了解孩子的情緒和感受。孩子厭學(xué)可能是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力過(guò)大、學(xué)習(xí)方法不當(dāng)、對(duì)學(xué)校或?qū)W科不感興趣等原因。家長(zhǎng)和教師需要傾聽(tīng)孩子的心聲，了解他們的感受和情緒，并幫助他們找到解決問(wèn)題的方法。
2. 建立良好的溝通渠道。與孩子建立良好的溝通渠道是非常重要的。家長(zhǎng)和教師可以與孩子進(jìn)行電話、短信、面談等多種方式的溝通，了解他們的學(xué)習(xí)情況和生活情況，并幫助他們解決問(wèn)題。
3. 尋找孩子的興趣點(diǎn)。孩子可能感興趣的領(lǐng)域是其他學(xué)科，家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子在感興趣的領(lǐng)域深入研究，從而激發(fā)他們的興趣和熱情。
4. 制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃可以幫助孩子更好地管理時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。家長(zhǎng)可以和孩子一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并監(jiān)督他們的執(zhí)行情況。
5. 提供支持和鼓勵(lì)。家長(zhǎng)和教師應(yīng)該提供支持和鼓勵(lì)，幫助孩子克服厭學(xué)情緒，增強(qiáng)他們的自信心和決心。家長(zhǎng)和教師可以給予孩子肯定和贊揚(yáng)，鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。
6. 尋找專業(yè)幫助。如果孩子的厭學(xué)情緒比較嚴(yán)重，家長(zhǎng)和教師可以尋求專業(yè)幫助。例如，心理咨詢師、家庭教育專家等可以為孩子提供指導(dǎo)和幫助。
家長(zhǎng)和教師應(yīng)該關(guān)注孩子的情緒和感受，建立良好的溝通渠道，尋找孩子的興趣點(diǎn)，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，提供支持和鼓勵(lì)，并尋求專業(yè)幫助，幫助孩子克服厭學(xué)情緒，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
原創(chuàng)文章，作者：晴天，如若轉(zhuǎn)載，請(qǐng)注明出處：http://www.75amz.com/90379.html
