前些天，在網(wǎng)上看到一些博主，分享自己讀書(shū)變現(xiàn)的故事。
自己立馬就被吸引進(jìn)去了。
通過(guò)自己的了解以及博主的自述，我發(fā)現(xiàn)：這些博主的學(xué)歷雖然不高，但是，卻有很強(qiáng)的文化素養(yǎng)。
而導(dǎo)致這種現(xiàn)象的主要途徑就是：多讀書(shū)，并且輸出自己的觀點(diǎn)。
他們從低水平的收入，通過(guò)讀書(shū)分享，實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)自由。
我想，這是大多數(shù)人的夢(mèng)想。
但是，卻很少人能夠像他們一樣堅(jiān)持讀書(shū)，這就是人與人之間的差異。
正如一句所說(shuō)：“世界上任何書(shū)籍都不能帶給你好運(yùn)，但它們能讓你悄悄成為你自己?！?/p>
誠(chéng)然，書(shū)籍給人最大的好處就是：你可以足不出戶，就能領(lǐng)略世界的美好。
正因如此，讀書(shū)與不讀書(shū)，也都有著不同的人生。
1、不吃讀書(shū)的苦，就要遭受生活的苦
有人覺(jué)得讀書(shū)很苦，可是，真的很苦嗎？
我想未必。
有一句話說(shuō)：“讀書(shū)到最后，是為了讓我們更寬容地去理解這個(gè)世界有多復(fù)雜?！?/p>
深以為然，不讀書(shū)的人會(huì)嘲笑讀書(shū)的人“書(shū)呆子”，但是，讀書(shū)的人卻不會(huì)嘲笑不讀書(shū)的人沒(méi)有文化。
這就是差異，也是每個(gè)人不同的價(jià)值觀。
因此，不要說(shuō)這個(gè)世界太復(fù)雜，復(fù)雜的是人心罷了。
之前，有不少新聞報(bào)道過(guò)，說(shuō)是有比較有“個(gè)性”的考生，在考場(chǎng)上交白卷，更有甚者洋洋灑灑寫(xiě)了幾千字批判教育現(xiàn)狀。
可是，他們確實(shí)讓大眾記住了他們，但是，分?jǐn)?shù)出來(lái)后的結(jié)局，卻讓他們只能在流水線的工作上掙扎。
后來(lái)，有記者采訪過(guò)當(dāng)事人，問(wèn)其后悔嗎？
對(duì)方說(shuō)，后悔。如果有機(jī)會(huì)重來(lái)一次，一定會(huì)好好讀書(shū)。
畢竟，在這個(gè)社會(huì)，累一點(diǎn)的工作誰(shuí)也不想做，但前提是你有能力擺脫自身提交的束縛。
人生在世，不要追求短期快樂(lè)，長(zhǎng)期的發(fā)展，才值得期待。
2、讀書(shū)和不讀書(shū)，過(guò)的是不同的人生
有一句話說(shuō)：“讀書(shū)，可以經(jīng)歷一千種人生。不讀書(shū)，有且只有一種人生”
誠(chéng)然如此。
很多問(wèn)題，書(shū)中可以給我們答案，包括學(xué)習(xí)、工作以及生活的困惑，只要你能落到實(shí)處，便能走出困境。
可是，道理大家都懂，能做到的人，卻寥寥無(wú)幾。
熱播劇《人世間》中，大家看到的是忠厚老實(shí)的周秉昆，以及為人正派的周秉義和自私自利的周蓉。
可是，這樣的標(biāo)簽貼在三個(gè)人身上，真的合適嗎？
如果從劇情設(shè)定的人設(shè)來(lái)看，沒(méi)什么不妥，但是，從三人的命運(yùn)來(lái)看，我們可以換一個(gè)角度來(lái)分析。
從讀書(shū)的經(jīng)歷，給三人造成的人生影響來(lái)看，周秉昆確實(shí)過(guò)得沒(méi)哥哥姐姐好。
周秉義和周榮考上北京大學(xué)，一個(gè)投入到人民事業(yè)，一個(gè)投入到教育事業(yè)當(dāng)了教授。
而周秉昆卻只能留在光字片，帶著一家老小謀生存。
后來(lái)，更是因?yàn)檫^(guò)失殺人而鋃鐺入獄。
試想：如果能夠多讀點(diǎn)書(shū)，做人做事也不至于以沖動(dòng)和情感為導(dǎo)向。
所以，不要忽略讀書(shū)對(duì)一個(gè)人的影響，你的選擇，也就是你未來(lái)的人生。
總有人覺(jué)得有人走上人生巔峰，就是運(yùn)氣好。
可是，哪里來(lái)的那么多僥幸，如果我們的困境，只是時(shí)運(yùn)不佳，那么，為什么別人就能很快走出來(lái)呢？
讀書(shū)帶給人的思考，從很大程度上也決定了一個(gè)人解決問(wèn)題的能力。
所以，凡事莫埋怨，自省就知道。
3、讀書(shū)，也是對(duì)自我困境的救贖
前些天，為了寫(xiě)影評(píng)，便看完了的《肖申克的救贖》。
后來(lái)，就突然感覺(jué)：人，還是要多讀書(shū)。
不然，你覺(jué)得安迪能順利逃出來(lái)，真的就是他運(yùn)氣好，遇上監(jiān)獄墻壁質(zhì)地差的結(jié)果嗎？
當(dāng)然不是。
首先，安迪是一個(gè)銀行家，他精通金融知識(shí)，能迅速取得警員和典獄長(zhǎng)的信任，為他越獄之后的物質(zhì)生活埋下伏筆；
其次，他對(duì)希望和自由有著強(qiáng)烈的信仰，所以，他每年堅(jiān)持寫(xiě)信爭(zhēng)取資金建立圖書(shū)館；
最后，他把圖書(shū)和知識(shí)當(dāng)成自己精神的養(yǎng)料，在他閱讀大量有關(guān)地質(zhì)和氣象的書(shū)籍后，他計(jì)算到在一個(gè)雷雨交加的晚上，借助雷電敲破下水道，最終逃脫。
不得不說(shuō)，這種自救的方式很完美，同時(shí)，也讓人覺(jué)得“讀書(shū)真的太有用了?！?/p>
瑪格麗特?米切爾在《飄》中寫(xiě)道：“所有隨風(fēng)而逝的都屬于昨天，所有歷經(jīng)風(fēng)雨留下來(lái)的才是面向未來(lái)的?！?/p>
這正是安迪的真實(shí)寫(xiě)照。
隨風(fēng)而逝的是他在監(jiān)獄中的回憶，留下來(lái)的是他對(duì)人生的智慧。
記住：多讀一點(diǎn)書(shū)，一定不會(huì)讓你失望。
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我們很少有時(shí)間去讀完一本好書(shū)。又或者說(shuō)，很難靜下心來(lái)去讀一本書(shū)。
其實(shí)，很難行動(dòng)，還不是因?yàn)樽约翰幌敫淖儯?/p>
但凡我們自己下定決心要做的事情，或者是當(dāng)作是我們生活一部分的事情，我們都會(huì)去做。
就像吃飯睡覺(jué)一樣，到點(diǎn)了我們就做出反應(yīng)。
所以，為什么要把讀書(shū)排除在外呢？
如果可以，希望你我都能捧一本書(shū)，在周末閑暇之余，讓自己靜心閱讀。
共勉！
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