這時(shí)你說(shuō)的話，你的建議不是粗暴的管控，而是站在他的感受角度為他著想的提建議，孩子才會(huì)欣然接受。接納你及你的建議。這個(gè)假期有點(diǎn)長(zhǎng)，脫離開(kāi)跟小朋友的快樂(lè)陪伴，在家里上網(wǎng)課有點(diǎn)煩躁，需要…

孩子規(guī)則意識(shí)的建立，更多的是在考驗(yàn)家長(zhǎng)。很多家長(zhǎng)不想發(fā)生親子沖突，或者不太忍心，孩子一哭一鬧就心軟，其實(shí)這種行為是不對(duì)的，應(yīng)該是有獎(jiǎng)有懲，這樣才能更好的引導(dǎo)孩子建立手機(jī)網(wǎng)絡(luò)界限的規(guī)…

現(xiàn)在我們的教育模式有問(wèn)題，孩子大多數(shù)時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)上，生活比較枯燥乏味，沒(méi)有給出太多的時(shí)間發(fā)展孩子自己的愛(ài)好，而手機(jī)的使用卻沒(méi)有這個(gè)局限。   湖南長(zhǎng)沙段媽媽咨詢(xún)說(shuō)，我…

孩子能夠沉迷于游戲，跟父母對(duì)著干，還有各種不聽(tīng)話，大部分根源都是來(lái)自父母。我們?nèi)粘Ｖ校倳?huì)聽(tīng)人說(shuō)，“你的脾氣真壞，跟你爸（媽?zhuān)┮粋€(gè)樣兒。”往往事實(shí)還真是這樣，父母的脾氣是可以“繼承…

父母要去學(xué)習(xí)和借鑒游戲化思考。比如說(shuō)，當(dāng)一個(gè)希望孩子他在學(xué)業(yè)上取得一些成就的時(shí)候，你怎樣通過(guò)一種游戲化的設(shè)置能讓他感覺(jué)到更多的成就感，或者說(shuō)在你們的一個(gè)溝通過(guò)程當(dāng)中，有沒(méi)有一些游戲…

當(dāng)孩子開(kāi)始沉迷游戲的時(shí)候，家長(zhǎng)首先需要“閉門(mén)反思”。有些時(shí)候游戲本身是一個(gè)“替罪羔羊”，它反映的是親子關(guān)系當(dāng)中，本身就結(jié)下的一些“梁子”。當(dāng)孩子已經(jīng)沉迷于游戲，或者說(shuō)成癮于游戲的時(shí)…

其實(shí)孩子從小就喜歡玩游戲，但會(huì)否沉溺還是看父母的教育。她坦言比起看到孩子沉迷游戲而去責(zé)罵，更有效的辦法是家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子建立手機(jī)網(wǎng)絡(luò)界限，不玩的時(shí)候就以身作則。   郭媽媽的…

成年人又有誰(shuí)不是重度依賴(lài)手機(jī)的？如果一天24小時(shí)讓你沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)沒(méi)有手機(jī)，試問(wèn)有幾個(gè)人能做到。如果作為家長(zhǎng)尚且無(wú)法對(duì)這些做到斷舍離，就不要去要求孩子。自己整天抱著個(gè)手機(jī)玩得不亦樂(lè)乎，來(lái)…

絕大部分父母都不了解孩子不愿意上學(xué)的心理。好多小孩子都不愿意去上學(xué)，這種心理是不是和家庭的教育方式息息相關(guān)呢？現(xiàn)在的教育面臨著越來(lái)越多的問(wèn)題，很多孩子都開(kāi)始變得厭學(xué)，不喜歡上學(xué)，這…

家長(zhǎng)要改變教育方，不要忽視了精神，情感上的關(guān)愛(ài)。孩子也并不認(rèn)為游戲是“精神鴉片”，如果家長(zhǎng)處理不得當(dāng)，你們的過(guò)激行為激起了他的逆反心理，從而猛烈反。   殷先生的孩子上初…

孩子如果這一段時(shí)間內(nèi)不能去學(xué)校，我們家長(zhǎng)要努力創(chuàng)造孩子跟外界互動(dòng)的環(huán)境和機(jī)會(huì)。   吉林白城的莫媽媽反映，孩子是一名準(zhǔn)高中生，他對(duì)讀書(shū)的態(tài)度是可讀就讀，不可讀就算了。因?yàn)?#8230;

如果家長(zhǎng)覺(jué)得難以琢磨孩子心理，也可以在尋找專(zhuān)業(yè)的機(jī)構(gòu)幫助引導(dǎo)孩子建立手機(jī)網(wǎng)絡(luò)、學(xué)習(xí)、作息、運(yùn)動(dòng)等的邊界，讓孩子恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)。   山東濟(jì)南的趙媽媽反映，孩子有網(wǎng)…

家長(zhǎng)的縱容，過(guò)早的讓孩子接觸到了電子游戲。在有些家長(zhǎng)的意識(shí)里，就認(rèn)為孩子玩游戲可以訓(xùn)練孩子大腦的開(kāi)發(fā)能力，所以會(huì)有意識(shí)的把手機(jī)給孩子，讓孩子玩游戲。   湖南衡陽(yáng)的董爸爸…

家長(zhǎng)可以用溫和而堅(jiān)定的語(yǔ)氣提出針對(duì)游戲過(guò)度使用的處理方式。比如說(shuō)，“按照我們之前的約定，如果游戲的時(shí)間超過(guò)1個(gè)小時(shí)連續(xù)5天的話，在接下里的一周內(nèi)是不能再玩平板電腦的！”每個(gè)家庭都需…

“此時(shí)，家長(zhǎng)的做法不應(yīng)該是簡(jiǎn)單地禁止、呵斥甚至打罵，而是通過(guò)有效的溝通，找到孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)背后的原因，這一點(diǎn)十分重要。”除了“事后補(bǔ)救”，更應(yīng)該重視的是“事前預(yù)防”。在家庭層面，父母…