隨著電視、電腦和手機(jī)等電子設(shè)備的普及，兒童使用這些設(shè)備的時(shí)間也不可避免地增多。如何讓孩子適度使用電子產(chǎn)品，成了困擾眾多家長(zhǎng)的難題。
在這個(gè)問(wèn)題上，更多考驗(yàn)的是家長(zhǎng)的教育能力，而不是孩子的過(guò)失。幫助孩子“隔離”手機(jī)等電子產(chǎn)品最重要的一步是：約束自己。父母在孩子面前不避諱地玩手機(jī)，久而久之，孩子的注意力就會(huì)轉(zhuǎn)移到你的手機(jī)上。
孩子對(duì)于各種新鮮事物有著天然的好奇心，他們會(huì)好奇為什么爸爸媽媽都拿著手機(jī)不放。不要低估孩子的學(xué)習(xí)能力和模仿能力，當(dāng)他們漸漸明白手機(jī)的奧秘，知道用這個(gè)就可以看動(dòng)畫(huà)片、玩游戲時(shí)，對(duì)手機(jī)的依賴(lài)就會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎想象。
所以，家長(zhǎng)要在孩子面前盡量減少看手機(jī)的次數(shù)，也不要讓孩子看見(jiàn)你背著他們偷偷玩手機(jī)，這樣才能建立你在孩子面前的信用。
此外，家長(zhǎng)可以在孩子面前看書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)等，給孩子營(yíng)造一個(gè)好的氛圍。還可以提供給孩子更多的娛樂(lè)項(xiàng)目選擇，如買(mǎi)一些益智玩具，提高孩子的專(zhuān)注力和動(dòng)手能力。
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