人們經常認為，孩子不想上學了，是孩子有問題了，其實，只是孩子遇到了問題。
人從胚胎形成開始，就會遇到各種想不到的難題。先是怕流產，能占據住子宮就行。后來是怕不好生，能順利生下來就行。再后來怕養不活，能活著就行。再后來，怕不健康。再再后來，又怕長不高。再再再后來，又怕孩子學不好，再再再再后來，又怕孩子不夠優秀……
隨著孩子的成長，父母對孩子的期待越來越多，而父母完全不自覺自己對孩子都增加了什么樣的壓力。
沒有選擇空間的孩子，一直在父母的安排下長大。遇到膽小的孩子，或許能幫助孩子建立安全感，但是遇到領袖型的孩子，那就是完全地壓抑。
怎么帶孩子，跟孩子的特性有關，做父母的，首先要知道自己的孩子的天性，最為重要。
孔子說“因材施教”，很多人都懂，關鍵是，如何識材？
今天這個13歲不想上學的孩子，就是屬于父母不懂她的“偉大追求”的孩子。孩子只能從游戲中獲得價值感。
線上給了媽媽一些建議，今天孩子情緒穩定了。
希望媽媽能給孩子更多的選擇機會，當“領導”的機會
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