如果發現自己的孩子平常行為異常,有沉迷于網絡的話,一定要早點發現,早點開始矯正,不要不當回事。川川的老師給川川媽媽打電話,說川川最近上課有點兒漫不經心,感覺注意力不集中,而且考試名次下降了10幾名,川川媽媽沒有注意,等到發現的時候發現川川已經徹底趕不上學校的學習進度了,特別后悔沒有早點幫助孩子矯正行為。
剛開始川川的老師說川川注意力不集中,川川媽媽沒有太在意,覺得孩子上課偶爾不注意聽講也是很正常,自己上學的時候偶爾也會溜溜號,沒把它當成一件嚴重的事情對待。
直到后來川川媽媽發現川川在家里吃飯的時候也總是漫不經心,好像一直在想著別的事情,吃完飯就躲在自己的屋子里面不出來。川川媽媽這才開始注意川川到底去做什么,發現川川吃飯很著急,就是因為要去打游戲。
川川媽媽剛開始勸了川川兩句,川川開始特別敷衍:好了好了,我知道了,你快點出去吧。勸了幾次之后,川川就開始發脾氣:你不讓我玩游戲,還不如讓我死了,不玩游戲活著還有什么意思?川川媽媽這才知道孩子已經誤入歧途。
川川媽媽聽說川川不玩游戲就要去死,特別害怕,就在網上尋找幫助。
經過查找,川川媽媽發現了幾家培訓機構,培訓機構的老師說家長要理解尊重孩子才能夠感化孩子,孩子才能懂事,川川媽媽覺得不能再這樣縱容孩子,可是也沒有辦法,最后還是花1888塊錢報了一節課。
結果就像川川媽媽剛開始想的那樣,她越尊重越理解孩子,孩子更玩得肆無忌憚。課程上完了,但是情況卻越來越嚴重。川川媽媽知道這件事情不靠譜,所以想要尋求專業的幫助。
后來川川媽媽找到賴頌強老師講如何30天幫助孩子戒除網癮,明確手機界限,愛上學習的文章和視頻,前來咨詢怎么做。
經過老師的指導,川川媽媽才知道,原來針對孩子的這種行為,光從孩子入手或者光父母努力是不夠的,她用了26天時間引導孩子回歸正常生活。
正確的方法應該是家長經過一系列的學習,掌握一定的技巧。巧妙的去幫助孩子改變行為。只有父母掌握了正確的方法,才能正確的引導孩子。現在川川已經明顯的不沉迷于打游戲了,平常也不愛玩手機,開始看書了。
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