孩子如何學(xué)習(xí)好(學(xué)習(xí)秘籍,干貨分享:做到3個(gè)認(rèn)真,孩子一般變優(yōu)秀,優(yōu)秀變學(xué)霸)

很多學(xué)生和家長(zhǎng)總是想尋求學(xué)習(xí)的秘籍和捷徑,像武俠小說(shuō)的主人公一樣,因?yàn)槟撤N奇遇,得到武術(shù)秘籍,功力大漲,成為武林高手。孩子掌握了學(xué)習(xí)秘籍之后,成績(jī)迅猛提高,成為學(xué)霸。秘籍有沒(méi)有?答案是有,大道至簡(jiǎn),每個(gè)人其實(shí)也聽(tīng)說(shuō)過(guò)。今天學(xué)習(xí)干貨分享,說(shuō)方法,說(shuō)技巧,也說(shuō)具體如何操作。

題目中的三個(gè)認(rèn)真,很簡(jiǎn)單,就是課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課中認(rèn)真聽(tīng)講,課后認(rèn)真完成作業(yè)。

這三個(gè)環(huán)節(jié)缺一不可,只要不打折扣地完成,孩子學(xué)習(xí)優(yōu)秀水到渠成。

課前認(rèn)真預(yù)習(xí),這個(gè)環(huán)節(jié)很重要,沒(méi)有預(yù)習(xí),就不知道重點(diǎn)所在,不知道總體框架,上課跟不上老師思路。只有課前預(yù)習(xí)了,上課才能游刃有余,才能提綱挈領(lǐng),才能重點(diǎn)突出,才能完美地領(lǐng)會(huì)老師意圖,掌握重點(diǎn)知識(shí)。

可惜的是,很多學(xué)生做不到課前預(yù)習(xí),再嚴(yán)厲的老師也只能掌控課上,檢查課后作業(yè),課前預(yù)習(xí)是老師無(wú)法掌控的。家長(zhǎng)如果沒(méi)有意識(shí),孩子沒(méi)有形成課前預(yù)習(xí)的良好習(xí)慣,或者初中高中作業(yè)繁多,孩子沒(méi)有時(shí)間,課前預(yù)習(xí)很容易忽略。事實(shí)上,大部分孩子是沒(méi)有課前預(yù)習(xí)這個(gè)關(guān)節(jié)的,這也是制約他們成績(jī)提高的重要原因。

 

如何做到課前預(yù)習(xí)?

第一:每天晚上做完作業(yè),家長(zhǎng)要督促孩子完成課前預(yù)習(xí),而不是做完作業(yè)就不學(xué)習(xí)了。第二:如果時(shí)間非常緊張,在上課之前三分鐘,學(xué)生要迅速瀏覽即將學(xué)習(xí)的內(nèi)容。第三:文科可以瀏覽,提取重點(diǎn),理科需要掌握定理,需要一定量的練習(xí)題,否則預(yù)習(xí)效果不好。不做練習(xí)題,吃透例題也可以,比如數(shù)學(xué),無(wú)論是小學(xué)數(shù)學(xué)還是初中數(shù)學(xué),例題都很典型,課本上的訓(xùn)練題也非常經(jīng)典,吃透這一些也可以。第四:可以預(yù)習(xí)前置,比如暑假和寒假預(yù)習(xí)下學(xué)期的內(nèi)容,寒假暑假期間,把下學(xué)期教材買好,每天固定時(shí)間看書(shū),很容易做到,這種方法效果最好,強(qiáng)烈推薦。

課中認(rèn)真聽(tīng)講,這個(gè)環(huán)節(jié)是重中之重,即便沒(méi)有課前預(yù)習(xí),只要做到課中認(rèn)真聽(tīng)講,也是沒(méi)問(wèn)題的。什么是課中認(rèn)真聽(tīng)講?只有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),那就是思維緊跟老師思路,大腦高速運(yùn)轉(zhuǎn),始終和老師思路同步。只有做到了這一點(diǎn),就是認(rèn)真聽(tīng)講,實(shí)際上,很多學(xué)生是做不到課中認(rèn)真聽(tīng)講的,很容易神游天外,思維不專注,課上不能吸收,是其他方法不能彌補(bǔ)的。

 

此外,還有一部分學(xué)生是課上“假認(rèn)真”,看筆記或者課本,記錄得滿滿當(dāng)當(dāng),上課的時(shí)候也眼睛盯著老師,但是只要思路跟不上老師,就不算真正聽(tīng)講。有些孩子是不認(rèn)真,是態(tài)度問(wèn)題。有的學(xué)生就是能力問(wèn)題,或者性子慢。如果你家孩子這樣,那就要在課前預(yù)習(xí)上下功夫,只有課前預(yù)習(xí)做好了。知道那些內(nèi)容自己掌握了,那些內(nèi)容是難點(diǎn),在課上也就能夠跟上老師思路了。注意一點(diǎn),課前預(yù)習(xí)后,有些毛躁的孩子(尤其是男孩子),可能會(huì)脫離老師思路,這一點(diǎn)要避免,要不然得不償失。

課后認(rèn)真作業(yè),課后作業(yè)是為了鞏固知識(shí),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,彌補(bǔ)漏洞,是學(xué)以致用的過(guò)程,這個(gè)環(huán)節(jié)決定了孩子的考試成績(jī)。

 

如何做到課后認(rèn)真作業(yè)呢?

第一:要先復(fù)習(xí),先回顧一下老師講課內(nèi)容。第二:認(rèn)真完成作業(yè),中間不外出,不吃零食,不看電視,一氣呵成,家長(zhǎng)監(jiān)督的時(shí)候,只需要在旁邊坐下來(lái),看書(shū)就行,遇到不會(huì)的,跳過(guò)去,做完之后再解決。(家長(zhǎng)如何高效陪伴孩子做作業(yè),本號(hào)會(huì)專門(mén)碼文論述,感興趣的朋友可以加關(guān)注,查閱相關(guān)文章)第三:額外作業(yè):瘸腿科目,要加額外作業(yè)。優(yōu)勢(shì)科目的掌握不好的部分,要加額外作業(yè)。優(yōu)秀孩子想變成學(xué)霸,也要加額外作業(yè),在完成學(xué)校常規(guī)作業(yè)之后,孩子要想補(bǔ)弱,提高,優(yōu)秀變學(xué)霸,都需要額外作業(yè)。具體如何布置額外作業(yè),本號(hào)會(huì)另外碼文,感興趣的朋友可以加關(guān)注。

以上三個(gè)認(rèn)真,只要能夠不打折扣地完成,孩子一般變優(yōu)秀,優(yōu)秀變學(xué)霸,是完全沒(méi)問(wèn)題的,化腐朽為神奇,也完全有可能。

原創(chuàng)文章,作者:晴天,如若轉(zhuǎn)載,請(qǐng)注明出處:http://www.75amz.com/28346.html

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